13.A.《化學與生活》
(1)改善空氣質(zhì)量,保護水資源,營造健康舒適的生存環(huán)境,已成為全人類的共識.
①向煤中加入石灰石作為脫硫劑,可以減少SO2的排放,生成CaSO4.發(fā)生反應的化學方程式為2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2
②自來水生產(chǎn)過程中通常要經(jīng)過加入混凝劑、活性炭和臭氧等物質(zhì)的處理,其中臭氧主要作用是消毒劑.
③硝酸型酸雨的形成主要是由汽車排放的尾氣所致.采用給汽車安裝尾氣凈化裝置,使其中的有害氣體NO,CO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為無害氣體是目前最有效的方法,反應的化學方程式為2NO+2CO=N2+2CO2
(2)合理膳食、合理用藥是人體健康的需要.
①某肉制品包裝上印有相關配料:精選瘦肉、食鹽、亞硝酸鈉、苯甲酸鈉.其中屬于調(diào)味劑的是食鹽,屬于發(fā)色劑的是亞硝酸鈉,屬于防腐劑的是苯甲酸鈉.
②維生素C是一種重要維生素,能防治壞血。玫矸廴芤、碘水為試劑,驗證維生素C具有還原性的實驗操作和現(xiàn)象是取少許淀粉溶液,加入數(shù)滴碘水呈藍色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍色褪去.
③某品牌抗酸藥的主要成分有糖衣、碳酸鎂、淀粉.寫出該抗酸藥發(fā)揮功效時的離子方程式:MgCO3+2H+═Mg2++CO2↑+H2O.
④餐飲業(yè)產(chǎn)生的“地溝油”的主要成分是油脂.綜合利用“地溝油”的一種方法是將“地溝油”中的油脂水解以獲取高級脂肪酸和甘油(填名稱).將廢棄塑料進行裂解處理,可以獲得乙烯、丙烯等化工原料.
(3)生活中所用的物品離不開各種材料.
①用于包裝食品的塑料袋,應用聚乙烯塑料 (填“聚乙烯塑料”或“聚氯乙烯塑料”);制作電源插座的塑料是熱固性塑料 填“熱塑性塑料”或“熱固性塑料”).
②炒過菜的鐵鍋未及時洗凈(殘液中含NaCl),第二天便會因腐蝕出現(xiàn)紅褐色銹斑.
試回答:鐵鍋的腐蝕主要是由吸氧腐蝕造成的.為防止輪船的船體在海水中被腐蝕,一般在船身連接鋅塊(填“鋅塊”或“銅塊”).
 ③在普通玻璃制造過程中,碳酸鈣與二氧化硅在高溫下發(fā)生反應的化學方程式是
CaCO3+SiO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑.橡膠是制造輪胎的重要原料,天然橡膠通過硫化措施,使它的分子轉(zhuǎn)化為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),從而增大橡膠的強度.

分析 (1)①煤燃燒生成的二氧化硫能夠與碳酸鈣、氧氣反應生成硫酸鈣和二氧化碳;
②臭氧有強氧化性;
③NO、CO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為氮氣和二氧化碳;
(2)①精選瘦肉是主料;食鹽為調(diào)味劑,用于調(diào)味;亞硝酸鈉是發(fā)色劑、防腐劑,使肉制品顏色鮮艷;苯甲酸鈉做防腐劑,延長食品存放時間;
②根據(jù)碘單質(zhì)遇淀粉變藍色,碘單質(zhì)能被維生素C還原,淀粉溶液褪色;
③碳酸鎂和鹽酸反應生成氯化鎂、水和二氧化碳;
④油脂水解生成甘油和高級脂肪酸;塑料主要成分為聚乙烯,可裂解生成乙烯、丙烯等;
(3)①聚乙烯塑料可用來包裝食品;熱塑性塑料加熱后可重塑,熱固性塑料加熱后不可重塑;
②依據(jù)鋼鐵的腐蝕和防護原理解答;
③碳酸鈣與二氧化硅反應生成硅酸鈣和二氧化碳;根據(jù)橡膠硫化對分子結(jié)構(gòu)的影響分析.

解答 解:(1)①煤燃燒生成的二氧化硫能夠與碳酸鈣、氧氣反應生成硫酸鈣和二氧化碳,化學方程式:2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2,故答案為:2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2;
②臭氧有強氧化性,能殺菌消毒,故答案為:消毒劑;
③NO、CO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為氮氣和二氧化碳,反應的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故答案為:2NO+2CO=N2+2CO2;
(2)①向食品中加入調(diào)味劑,能改善或改變食品的口味.常見的調(diào)味劑為食鹽;亞硝酸鈉是發(fā)色劑、防腐劑;苯甲酸鈉是常用的防腐劑,
故答案為:食鹽;亞硝酸鈉;苯甲酸鈉;
②碘單質(zhì)遇淀粉變藍色,碘單質(zhì)能被維生素C還原后藍色褪去,
故答案為:取少許淀粉溶液,加入數(shù)滴碘水呈藍色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍色褪去;
③碳酸鎂和鹽酸反應生成氯化鎂、水和二氧化碳,反應的離子方程式為:MgCO3+2H+═Mg2++CO2↑+H2O,故答案為:MgCO3+2H+═Mg2++CO2↑+H2O;
④油脂為高級脂肪酸甘油酯,水解可生成甘油和高級脂肪酸;塑料主要成分為聚乙烯,可裂解生成乙烯、丙烯,故答案為:甘油;裂解;
(3)①聚乙烯塑料可用來包裝食品;電源插座應受熱不易變形,所以是熱固性塑料,故答案為:聚乙烯塑料;熱固性塑料;
②鐵鍋未及時洗凈(殘液中含NaCl)能發(fā)生電化學腐蝕,由于電解質(zhì)溶液為中性所以發(fā)生吸氧腐蝕;鋅比鐵還原性強,在海水中形成原電池,鋅做負極發(fā)生氧化反應,被腐蝕;鐵做正極被保護屬于犧牲陽極的陰極保護法;
故答案為:吸氧;鋅塊;
③在普通玻璃制造過程中,碳酸鈣與二氧化硅在高溫下發(fā)生反應生成硅酸鈣和二氧化碳,其反應方程式為:CaCO3+SiO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑;天然橡膠通過硫化,使它的分子形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),從而增大橡膠的強度;
故答案為:CaCO3+SiO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑;網(wǎng)狀.

點評 本題考查了環(huán)境污染、食品添加劑、金屬的腐蝕、橡膠等,側(cè)重于化學知識在生產(chǎn)生活中應用的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.某工廠的廢金屬屑中主要成分為Cu、Fe和Al,此外還含有少量Al2O3和Fe2O3,該廠用上述廢金屬屑制取新型高效水處理劑Na2FeO4(高鐵酸鈉)等產(chǎn)品,過程如下:
I.向廢金屬屑中加入過量的NaOH溶液,充分反應后過濾;
II.向I所得固體中加入過量稀H2SO4,充分反應后過濾;
III.向II所得固體中繼續(xù)加入熱的稀H2SO4,同時不斷鼓入空氣,固體溶解得CuSO4溶液;
IV.…
(1)步驟I中發(fā)生反應的化學方程式為2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑、Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O.
(2)步驟II所得的濾液中加入KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,表明濾液中不存在Fe3+,用離子方程式解釋其可能的原因2Fe3++Fe═3Fe2+
(3)步驟III獲得CuSO4溶液的離子方程式為2Cu+O2+4H+═2Cu2++2H2O.
(4)步驟II所得濾液經(jīng)進一步處理可制得Na2FeO4,流程如下:

①測得濾液中c(Fe2+) 為a mol•L-1,若要處理1m3濾液,理論上需要消耗25% 的H2O2溶液68akg(用含a的代數(shù)式表示).
②寫出由Fe(OH)3制取Na2FeO4的化學方程式2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH═2Na2FeO4+3NaCl+5H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某化學小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖1),以環(huán)己醇制環(huán)己烯$→_{85℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O,
密度
(g/cm3
熔點
(℃)
沸點
(℃)
溶解性
環(huán)己醇0.9625161能溶于水
環(huán)己烯0.81-10383難溶于水
制備粗產(chǎn)品:將12.5mol環(huán)己醇加入試管A中,再加1mL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品.
(1)在不少實驗中都用到水浴加熱,水浴加熱的特點是受熱均勻,易控制加熱溫度,加熱不超過100℃;
(2)A中瓷片的作用是防止暴沸,導管B除了導氣外還具有的作用是冷凝;
(3)試管C置于冰水浴中的目的是進一步冷卻,防止環(huán)己烯揮發(fā).
制備精品:
(4)環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等.加入少量食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在上層層(填“上”或“下”),分液后用c(填入編號)洗滌;a.KMnO4溶液  b.稀H2SO4  c.Na2CO3溶液  d.溴水
(5)再將環(huán)己烯按圖2裝置蒸餾,冷卻水從g(填字母)口進入,蒸餾時要加入生石灰,目的是除去了殘留的水.
(6)收集產(chǎn)品時,溫度應控制在83℃左右,實驗值得的環(huán)己烯精品低于理論產(chǎn)量,可能的原因是c;
a.蒸餾時從70℃開始收集產(chǎn)品
b.環(huán)己醇實際用量多了
c.制備精品時環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出
(7)以下區(qū)分環(huán)己烯精品與粗品的方法,合理的是bc.
a.用酸性高錳酸鉀溶液   b.用金屬鈉    c.測定沸點

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.某混合氣體G可能含有CO、CO2、SO2、H2O等氣體,用a.無水CuSO4;b.澄清石灰水;c.灼熱CuO;d.堿石灰;e.酸性品紅溶液;f.定量酸性高錳酸鉀溶液等藥品可將其一一檢出,檢出的正確順序是(  )
A.G→a→c→f→b→d→c→bB.G→c→b→d→c→f→c→aC.G→a→e→f→b→d→cD.G→b→f→a→d→c→b

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.亞硫酸鈉(Na2SO3)、漂白液(NaClO)和明礬[KAl(SO42?12H2O]都是重要的化工產(chǎn)品,在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中都有廣泛用途,且三者都可用在造紙業(yè)的不同生產(chǎn)工序中.
(1)NaClO做消毒液是它能與水反應產(chǎn)生一種強氧化性物質(zhì),寫出該強氧化性物質(zhì)的電子式.在工業(yè)上,用氯化鈉為原料,在堿性溶液中,通過電解的方法可制得NaClO,用離子方程式表示制取NaClO的電解總反應:Cl-+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ ClO-+H2↑;.將等濃度等體積的NaClO與Na2SO3溶液混合后,兩者恰好完全反應,寫出混合過程的離子反應方程式ClO-+SO32-=Cl-+SO42-
(2)將飽和NaClO和KAl(SO42溶液混合,置于一只帶單孔橡皮塞的大試管中,產(chǎn)生大量的白色膠狀沉淀.此時反應的離子方程為3ClO-+Al3++3H2O=3HClO+Al(OH)3↓.再將大試管置于陽光下照射,不久試管液面上方有淺黃綠色氣體產(chǎn)生,將氣體通入NaOH溶液充分吸收后,還能收集到一種無色無味的氣體.寫出在陽光照射下,混合液中反應的化學方程式4HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$ 2H2O+2Cl2↑+O2↑;.
若將KAl(SO42溶液換成硫酸亞鐵銨 (NH42SO4FeSO4溶液后,再與NaClO溶液混合,觀察到大試管中有紅褐色沉淀產(chǎn)生,同時溶液里現(xiàn)黃色,但沒有氣體生成.此時試管中發(fā)生反應的離子方程式為3ClO-+6Fe2++3H2O=2Fe(OH)3↓+4Fe3++3Cl-
(3)取一定體積KAl(SO42溶液于試管中,逐滴加入一定濃度的Ba(OH)2溶液,直至產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量最大,寫出此時的離子反應方程式2Ba2++4OH-+2SO42-+Al3+=2BaSO4↓+AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.已知:①向飽和NaCl的氨氣溶液中持續(xù)通入CO2氣體;②向飽和Na2CO3溶液中通入足量的CO2氣體.最終兩種溶液中均會析出NaHCO3晶體,下列有關說法中錯誤的是( 。
A.①中的離子反應方程式是:Na++NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4+
B.②中的離子反應方程式是:2Na++CO32-+H2O+CO2=2NaHCO3
C.上述變化說明相同溫度下溶解度Na2CO3>NaHCO3>NaCl
D.向飽和CaCl2溶液中加入濃Ba(OH)2溶液,也會析出晶體

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.無論在化學實驗室還是在家中進行實驗或探究活動,都必須注意安全.下列實驗操作正確的是(  )
A.用蒸發(fā)皿加熱NaCl溶液
B.不慎將汞滴落到桌面上,應立即用較多的水沖洗
C.從試劑瓶中取出的一些Na2CO3溶液放入試管中,發(fā)現(xiàn)取量過多,為了不浪費,又把過量的試劑倒入試劑瓶中
D.用瓷坩堝熔化氫氧化鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中,在O3和Zn/H2O的作用下能生成的是(  )
A.CH3-CH═CH-CH3B.CH2═CH2
C.CH2═CCH3CH3D.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.將40g NaOH溶于水中,配制成1L溶液,則該溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
A.0.1mol/LB.0.5mol/LC.4mol/LD.1mol/L

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