科目:高中化學 來源: 題型:
A、實驗Ⅰ:液體分層,下層呈無色 |
B、實驗Ⅱ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾效應 |
C、實驗Ⅱ:繼續(xù)煮沸至出現(xiàn)紅褐色沉淀,停止加熱,加入稀鹽酸沉淀溶解 |
D、實驗Ⅲ:放置一段時間后,飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)藍色晶體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、煅燒石灰石可得生石灰和二氧化碳,該反應是一個放出能量的反應 |
B、水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣時放出能量 |
C、相同狀況下,反應2SO2+O2═2SO3是一個放熱反應,則反應2SO3═2SO2+O2是一個吸熱反應 |
D、氯化氫分解成氫氣和氯氣時需要吸收能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
1 |
2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、(1)(4) |
B、(2)(4) |
C、(1)(3)(4) |
D、(1)(2)(3) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、聚乙烯食品包裝袋、食物保鮮膜都是無毒的高分子化合物 |
B、使用生物酶降解生活廢水中的有機物,使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾 |
C、植物油和裂化汽油都可以使溴水褪色 |
D、神七宇航員所穿航天服是由我國自行研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成,其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復合而成的,它是一種新型無機非金屬材料 |
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