【題目】下圖是在載人航天器艙內(nèi)利用氫氧燃料電池進行二氧化碳濃縮富集的裝置。下列說法正確的是

A. a極為電池的正極

B. b極的電極反應:2CO2 + O2 + 4e- === 2CO32-

C. 該裝置工作時電能轉(zhuǎn)化成了化學能

D. CO32- 向b極移動

【答案】B

【解析】

氫氧燃料電池中通入氫氣的為負極,通入空氣的為正極,據(jù)此分析解答。

A.氫氧燃料電池中通入氫氣的為負極,因此a是負極,b是正極,故A錯誤;

Bb是正極,正極上氧氣得電子和二氧化碳反應生成碳酸根離子,電極反應式為2CO2 + O2 + 4e- = 2CO32-,故B正確;

C.該裝置為原電池,工作時化學能轉(zhuǎn)化成了電能,故C錯誤;

D.在原電池中,陰離子向負極移動,因此CO32- a極移動,故D錯誤;

答案選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】富馬酸亞鐵(C4H2O4Fe)是常用的治療貧血的藥物?捎筛获R酸與FeSO4反應制備。

(1)制備FeSO4溶液的實驗步驟如下:

步驟1.稱取4.0g碎鐵屑,放入燒杯中,加入10%Na2CO3溶液,煮沸、水洗至中性。

步驟2.向清洗后的碎鐵屑中加入3mol/L H2SO4溶液20mL,蓋上表面皿,放在水浴中加熱。不時向燒杯中滴加少量蒸餾水,控制溶液的pH不大于1

步驟3.待反應速度明顯減慢后,趁熱過濾得FeSO4溶液。

①步驟1的實驗目的是____。

②步驟2“不時向燒杯中滴加少量蒸餾水的目的是____;控制溶液的pH不大于1”的目的是____

(2)制取富馬酸亞鐵的實驗步驟及步驟(Ⅱ)的實驗裝置如下:

①步驟()所得產(chǎn)品(富馬酸)_______-丁烯二酸(填)。

②富馬酸與足量Na2CO3溶液反應的方程式為_________

③圖中儀器X的名稱是_________,使用該儀器的目的是__________

(3)測定(2)產(chǎn)品中鐵的質(zhì)量分數(shù)的步驟為:準確稱取產(chǎn)品ag, 加入新煮沸過的3mol/LH2SO4溶液15mL,待樣品完全溶解后,再加入新煮沸過的冷水50mL4滴鄰二氮菲-亞鐵指示劑,立即用cmol/L (NH4)2Ce(SO4)3標準溶液滴定(Ce4++Fe2+=Ce3++Fe3+),滴定到終點時消耗標準液VmL。

(NH4)2Ce(SO4)3標準溶液適宜盛放在_______(酸式堿式”)滴定管中。

②該實驗中能否用KMnO4標準溶液代替(NH4)2Ce(SO4)3標準溶液滴定Fe2+,說明理由_____。

③產(chǎn)品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為________(用含aV的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】合成氨工業(yè)為人類解決糧食問題做出了巨大貢獻.一定條件下,在密閉容器中進行合成氨反應:N2g+3H2g2NH3g),當正、逆反應速率相等且不等于零時,下列說法不正確的是( )

A. N2、H2完全轉(zhuǎn)化為NH3 B. N2、H2NH3在容器中共存

C. 反應已達到化學平衡狀態(tài) D. N2、H2、NH3的濃度不再改變

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有反應:①NaOHHCl=NaClH2O ②FeH2SO4=FeSO4H2。

回答下列問題:

(1)兩反應中屬于氧化還原反應的是_____(填序號,下同),能設計成原電池的是___。

(2)Fe—Cu原電池的裝置如圖所示。

鐵作_____(正極負極”),溶液中H____(”)電極方向移動。

②正極的現(xiàn)象是________,負極的電極反應式為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】選擇裝置,完成實驗。

(1)從氯化鈉溶液得到氯化鈉固體,選用______(填序號,下同)

(2)除去粗鹽中的泥沙,選用______。

(3)實驗室制備氨氣,選用______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】[化學——選修2:化學與技術(shù)]

高錳酸鉀()是一種常用氧化劑,主要用于化工、防腐及制藥工業(yè)等。以軟錳礦(主要成分為MnO2)為原料生產(chǎn)高錳酸鉀的工藝路線如下:

回答下列問題:

1)原料軟錳礦與氫氧化鉀按1∶1的比例在烘炒鍋中混配,混配前應將軟錳礦粉碎,其作用是 。

2平爐中發(fā)生的化學方程式為 。

3平爐中需要加壓,其目的是 。

4)將K2MnO4轉(zhuǎn)化為KMnO4的生產(chǎn)有兩種工藝。

①“歧化法是傳統(tǒng)工藝,即在K2MnO4溶液中通入CO2氣體,使體系呈中性或弱堿性,K2MnO4發(fā)生歧化反應,反應中生成K2MnO4,MnO2 (寫化學式)。

②“電解法為現(xiàn)代工藝,即電解K2MnO4水溶液,電解槽中陽極發(fā)生的電極反應為

,陰極逸出的氣體是 。

③“電解法歧化法中,K2MnO4的理論利用率之比為 。

5)高錳酸鉀純度的測定:稱取1.0800 g樣品,溶解后定容于100 mL容量瓶中,搖勻。取濃度為0.2000 mol·L1H2C2O4標準溶液20.00 mL,加入稀硫酸酸化,用KMnO4溶液平行滴定三次,平均消耗的體積為24.48 mL,該樣品的純度為

(列出計算式即可,已知2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組用酸性KMnO4溶液和草酸(H2C2O4)溶液反應,研究外界條件反應速率的影響,實驗操作及現(xiàn)象如下:

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

I

向一支試管中先加入1 mL 0.01 mol/L酸性 KMnO4溶液,再加入13 mol/L硫酸和9滴蒸餾水,最后加入1 mL 0.1 mol/L草酸溶液

10 min內(nèi)溶液紫色無明顯變化,后顏色逐漸變淺,

30 min后幾乎變?yōu)闊o色

II

向另一支試管中先加入1 mL 0.01 mol/L酸性 KMnO4溶液,再加入103 mol/L硫酸,最后加入1 mL 0.1 mol/L草酸溶液

80 s內(nèi)溶液紫色無明顯變化,后顏色迅速變淺,約150 s后幾乎變?yōu)闊o色

1)補全高錳酸鉀與草酸反應的離子方程式:5H2C2O4 + 2MnO4- + 6H+ === 2Mn2+ + ______ +______

2)由實驗III可得出的結(jié)論是______。

3)關(guān)于實驗II80 s后溶液顏色迅速變淺的原因,該小組提出了猜想:該反應中生成的Mn2+對反應有催化作用。利用提供的試劑設計實驗III,驗證猜想。

提供的試劑:0.01 mol/L酸性 KMnO4溶液,0.1 mol/L草酸溶液,3 mol/L硫酸,MnSO4溶液,MnSO4固體,蒸餾水

補全實驗III的操作:向試管中先加入1 mL 0.01 mol/L酸性 KMnO4溶液,______,最后加入1 mL 0.1 mol/L草酸溶液。

若猜想成立,應觀察到的實驗現(xiàn)象是______

4)該小組擬采用如下圖所示的實驗方案繼續(xù)探究外界條件對反應速率的影響。

他們擬研究的影響因素是______

你認為他們的實驗方案______(填合理不合理),理由是______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組制備高鐵酸鉀并探究其性質(zhì)。

資料:為紫色固體,微溶于溶液;具有強氧化性,在酸性或中性溶液中快速產(chǎn)生,在堿性溶液中較穩(wěn)定。

(1)制備(夾持裝置略)

A為氯氣發(fā)生裝置。A中反應的離子方程式為_________(錳被還原為)。

②請在B方框內(nèi)將除雜裝置補充完整,并標明所用試劑__________

中得到紫色固體和溶液。中主要反應的化學方程式為___________。

(2)探究的性質(zhì)

①取C中紫色溶液,加入稀硫酸,產(chǎn)生黃綠色氣體,得溶液a,經(jīng)檢驗氣體中含有。為證明是否氧化了而產(chǎn)生,設計以下方案:

方案Ⅰ

取少量a,滴加溶液至過量,溶液呈紅色。

方案Ⅱ

KOH溶液充分洗滌C中所得固體,再用KOH溶液將溶出,得到紫色溶液b。取少量b,滴加鹽酸,有產(chǎn)生。

由方案Ⅰ中溶液變紅可知a中含有的離子為____,但該離子的產(chǎn)生不能判斷一定是氧化,該離子還可能由_______產(chǎn)生(用離子方程式表示)。

②根據(jù)的制備實驗得出:氧化性___________(填“>”或“<”),而方案Ⅱ?qū)嶒灡砻鳎?/span>的氧化性強弱關(guān)系相反,原因是________________。

③資料表明,酸性溶液中的氧化性,驗證實驗如下:將溶液滴入和足量的混合溶液中,振蕩后溶液呈淺紫色,該現(xiàn)象能否證明氧化性。若能,請說明理由;若不能,進一步設計實驗方案。理由或方案:_______________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組如圖實驗裝置設計成了原電池,電流表指針偏轉(zhuǎn)。下列說法不正確的是(

A.該裝置中鋁箔為負極

B.電子從鋁箔流出,經(jīng)電流表、活性炭、濾紙回到鋁箔

C.活性炭表面有氣泡產(chǎn)生

D.該原電池的總反應是2Al+6H+=2Al3++3H2

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