A. | CH3Cl | B. | CHCl3 | C. | CCl4 | D. | HCl |
分析 甲烷與氯氣的取代反應(yīng)生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳和氯化氫,反應(yīng)過程中,每取代甲烷中的1個H原子,都會同時生成1分子HCl氣體,所以生成物中物質(zhì)的量最大的是氯化氫.
解答 解:設(shè)甲烷和氯氣的物質(zhì)的量都是1mol,1mol甲烷和1mol氯氣在光照條件下發(fā)生反應(yīng),生成有機物有CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4,根據(jù)碳原子守恒知,生成的各種氯代烴的物質(zhì)的量都小于1mol,但生成的氯化氫的物質(zhì)的量1mol,所以生成物的物質(zhì)的量最多的產(chǎn)物是HCl,
故選D.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握甲烷取代反應(yīng)的特點等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意產(chǎn)物中含無機物HCl,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無色溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則溶液中一定含有SO42- | |
B. | 用加熱法可除去NaHCO3中少量的Na2CO3 | |
C. | 濃硝酸保存在棕色試劑瓶中 | |
D. | 酸堿中和滴定時,錐形瓶需用待測液潤洗后,再加入待測液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銀與氯化鉀溶液的反應(yīng):Ag++Cl-═AgCl↓ | |
B. | 硝酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng):H++OH-═H2O | |
C. | 碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng):CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
D. | 鋅粒與稀硫酸的反應(yīng):Zn+2H+═Zn2++H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ① | ② | ||||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||
4 | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取代反應(yīng) | B. | 加成反應(yīng) | C. | 水解反應(yīng) | D. | 聚合反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向AgI懸濁液中滴加少量NaCl溶液,沉淀轉(zhuǎn)化為白色 | |
B. | 滴定達終點時,如圖滴定管的正確讀數(shù)為23.65 mL | |
C. | 25℃時,在Mg(OH)2懸濁液中加入少量NH4Cl固體后,c(Mg2+)增大 | |
D. | 測定溶液的pH時,應(yīng)先將pH試紙潤濕,然后進行檢測 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用氫氧化鐵膠體的“丁達爾效應(yīng)”,可以除去水中的懸浮顆粒,從而達到凈水的效果 | |
B. | 從分類的角度看,混合物、分散系、膠體的從屬關(guān)系如圖所示: | |
C. | 通過觀察外觀的方法,即可將溶液、膠體和濁液區(qū)分開來 | |
D. | 膠體中分散質(zhì)粒子的運動是無規(guī)律的,溶液中分散質(zhì)粒子的運動是有規(guī)律的 |
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