下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是

A．次氯酸的電子式：

B．CCl4分子的球棍模型：

C．乙醛結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH3CHO

D．H2O2的電子式：

 

 

C

【解析】

試題分析：A．次氯酸的電子式：，A錯(cuò)誤；B．氯原子半徑大于碳原子半徑，因此不能表示CCl4分子的球棍模型，B錯(cuò)誤；C．乙醛結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH3CHO，C正確；D．H2O2是共價(jià)化合物，其電子式：，D錯(cuò)誤，答案選C。

考點(diǎn)：考查化學(xué)用語(yǔ)的正誤判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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常溫下,將200 mL pH = a的CuSO4和K2SO4的混合溶液用石墨電極電解一段時(shí)間后,測(cè)得溶液的pH變?yōu)閎(溶液體積的變化忽略不計(jì)）,在整個(gè)電解過(guò)程中始終只有一個(gè)電極上有氣體產(chǎn)生。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．b<a<7

B．陰極電極反應(yīng)式為：Cu2++2e-=Cu

C．向溶液中加人9. 8×(10-b-10-a)gCu(OH)2可使溶液恢復(fù)到電解前的濃度

D．陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體是O2，其體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為1.12×(10-b-10-a)L

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省杭州市高三10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能完成或?qū)嶒?yàn)結(jié)論合理的是

A．證明一瓶紅棕色氣體是溴蒸氣還是二氧化氮，可用濕潤(rùn)的碘化鉀－淀粉試紙檢驗(yàn)，觀察試紙顏色的變化

B．鋁熱劑溶于足量稀鹽酸再滴加KSCN溶液，未出現(xiàn)血紅色，鋁熱劑中一定不含鐵的氧化物

C．測(cè)氯水的pH，可用玻璃棒蘸取氯水點(diǎn)在pH試紙上，待其變色后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

D．用濃硫酸吸收二氧化硫中混有少量SO3氣體

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將一定量的氯氣通入30 mL濃度為10．00 mol/L的氫氧化鈉濃溶液中，加熱少許時(shí)間后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存體系．下列判斷正確的是

A．與NaOH反應(yīng)的氯氣一定為0．3 mol

B．若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為n mol，則0．15＜n＜0．25

C．n（Na+）：n（Cl-）可能為7：3

D．n（NaCl）：n（NaClO）：n（NaClO3）可能為8：2：1

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將淀粉水解，并用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn)其水解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中，要進(jìn)行的主要操作是

①加熱 ②滴入稀硫酸 ③加入新制的氫氧化銅懸濁液 ④加入足量的氫氧化鈉溶液

A．①→②→③→④→①

B．②→①→④→③→①

C．②→④→①→③→①

D．③→④→①→②→①

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于同分異構(gòu)體、同系物、同素異形體、同位素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．乙酸與甲酸甲酯互為同分異構(gòu)體

B．與互為同位素

B．氧氣與臭氧互為同素異形體

D．乙烯與聚乙烯互為同系物

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是

A．愛(ài)因斯坦 B．居里夫人 C．門捷列夫 D．侯德榜

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列各溶液中，離子一定能大量共存的是

A．強(qiáng)堿性溶液中： K＋、Al3＋、Cl－、SO42－

B．由水電離產(chǎn)生的H＋濃度為1×10－13mol·L－1的溶液中，Na＋、K＋、Cl－、HCO3－

C．強(qiáng)堿性的溶液中：CO32－、Na＋、AlO2－、NO3－

D．酸性溶液中：Fe2＋、Al3＋、NO3－、I－

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(每空2分，共10分)

研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要意義。

（1）將CO2與焦炭作用生成CO，CO可用于煉鐵等。

已知：Fe2O3(s) + 3C(石墨) = 2Fe(s) + 3CO(g) △H 1 = +489.0 kJ·mol－1

C(石墨) +CO2(g) = 2CO(g) △H 2 = +172.5 kJ·mol－1

則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為 。

（2）二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向，將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為：

CO2(g) +3H2(g)CH3OH(g) +H2O(g) △H

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K= 。

②取一定體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比為1∶3)，加入恒容密閉容器中，發(fā)生上述反應(yīng)。反應(yīng)經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后，測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如圖1所示，則該反應(yīng)的ΔH 0(填“>”、“<”或“＝”)。

③在兩種不同溫度下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖2所示，曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KⅠ KⅡ(填“>”、“<”或“＝”)。

④用硫酸溶液作電解質(zhì)進(jìn)行電解，CO2在電極上可轉(zhuǎn)化為甲烷，該電極反應(yīng)的方程式為 。

 

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