亞硝酸鹽是一祌常見的食品添加劑,使用時(shí)必須嚴(yán)格控制其用量。為檢測(cè)某食品中亞硝酸鹽含量(通常以1kg樣品中含NaNO2的質(zhì)量計(jì)),某研究小組設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
(1)無色氣體B遇空氣顯紅棕色,B的化學(xué)式為_______寫出甲方案①中反應(yīng)的離子方程式_______
(2)完成并配平乙方案①中反應(yīng)的離子方程式
MnO4-+  NO2-+         =   Mn2++   NO3-+         ,
(3)乙方案②中需配置100mL0.0010mol/L(NH4)2Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液,在已準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量后,還需要的儀器有:量筒、燒杯、_______配制溶液時(shí),定容的操作方法是______
(4)若取樣品ag,按乙方案進(jìn)行測(cè)定,準(zhǔn)確量取12.00mL0.0005mol/L的酸性高錳酸鉀溶液(過童)與溶液A反應(yīng)。反應(yīng)后溶液用0.0010mol/L(NH4)2Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至紫色溶液剛好褪去;重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)2次,平均消耗(NH4)2Fe(SO4)2溶液10.00mL.則1kg樣品中NaNO2的質(zhì)量為_______mg.

(14分)
(1)NO (1分),  2I+2NO2+4H+ =I2+ 2NO↑+2H2O(2分)
(2)2MnO4+ 5NO2+ 6 H+  =" 2" Mn2+  + 5NO3+ 3H2O (2分)
(3)玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,3分)
向容量瓶中注入蒸餾水,當(dāng)液面離容量瓶頸刻度線下1~2厘米時(shí),改用膠頭滴管滴加
蒸餾水至液面與刻度線相切。(3分)
(4)690/a (3分)

解析試題分析:工藝流程的解題的關(guān)鍵,搞清楚加入了什么物質(zhì),發(fā)生什么反應(yīng)(氧化還原反應(yīng)居多),如何分離等。方案甲和乙分別為氧化還原反應(yīng),甲方案用到亞硝酸根的氧化性,方案乙用到亞硝酸根的還原性,兩方程式分別為,甲:2I+2NO2+4H+ =I2+ 2NO↑+2H2O;乙:2MnO4+ 5NO2+ 6 H+  =" 2" Mn2+  + 5NO3+ 3H2O;然后甲用Na2S2O3滴定I2,乙用(NH4)2Fe(SO4)2滴定過量高錳酸鉀;根據(jù)滴定的量可以計(jì)算。(4)5Fe2+~MnO4-;n(MnO4-)=×0.0010×0.01=2×10-6mol,乙方案中消耗的高錳酸鉀為0.012L×0.0005mol/L-2×10-6mol=4×10-6mol;n(NaNO2)=×4×10-6mol=10-5mol,故每kg中含有690/amg。
考點(diǎn):本題以工藝流程為基礎(chǔ),考查了元素及化合物知識(shí)、氧化還原反應(yīng)、實(shí)驗(yàn)基本操作以及化學(xué)計(jì)算等相關(guān)知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的描述不正確的有          (填序號(hào))。

A.用托盤天平稱量17.55g氯化鈉晶體 
B.碳酸鈉溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶 
C.用干燥的pH試紙測(cè)定新制氯水的pH 
D.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視刻度線定容后濃度偏大 
E.向飽和FeCl3溶液中滴加少量NaOH溶液,可制取Fe(OH)3膠體
F.除去CO2氣體中混有的少量HCl,可以將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液
(2)下圖為中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的實(shí)驗(yàn)裝置
             
A             B               C
實(shí)驗(yàn)室常用裝置A制備下表中氣體,請(qǐng)將分液漏斗和圓底燒瓶中應(yīng)裝的化學(xué)試劑填寫完整。
氣體
 
O2
 
Cl2
 
NH3
 
分液漏斗中試劑
 
 
 
 
 
濃氨水
 
圓底燒瓶中試劑
 
 
 
KMnO4
 
 
 
 
可用B裝置排液收集氣體,氣體應(yīng)從該裝置________(填“左”“右”)管口導(dǎo)進(jìn),倘若利用該裝置收集Cl2,試劑瓶中盛放的試劑為                 。
C裝置用于處理多余氣體對(duì)環(huán)境的污染,若利用該裝置吸收Cl2,此時(shí)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為           。倘若該裝置中僅僅盛放稀硫酸,通常不適合吸收氨氣的原因是                  ,若向燒杯中額外再加入一種液態(tài)有機(jī)物則可安全吸收氨氣,這種有機(jī)物為            

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)用酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn)I存在的合理性產(chǎn)生了興趣,同學(xué)們根據(jù)變量控制思想進(jìn)行如下方案設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:生成的AgI不溶于水,不能被HNO3氧化。
假設(shè)2:HNO3有氧化性,能將I氧化成I2。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
(1)甲同學(xué)向KI溶液中滴加硝酸化的AgNO3溶液并振蕩,有黃色沉淀生成。驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫出有關(guān)化學(xué)方程式                                          。
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2,請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過程)
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
若溶液變藍(lán),假設(shè)2成立。
若溶液不變藍(lán),假設(shè)2不成立。
……
 
[結(jié)論與解釋]
(3)甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2成立,則丙同學(xué)由此得出的結(jié)論:硝酸酸化的AgNO3可以使I沉淀,也能氧化I。你同意丙同學(xué)的結(jié)論嗎,并簡(jiǎn)述理由:                           。
[思考與交流]
(3)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)還想研究Fe3+能否氧化I的問題,請(qǐng)你用兩種方案來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
方案一:                                                                               
方案二:                                                                          
假設(shè)驗(yàn)證成立,請(qǐng)寫出主要離子方程式                                               。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),欲配1.0mol?L-1Ba(OH)2溶液,但只找到在空氣中暴露已久的Ba(OH)2·8H2O試劑(化學(xué)式量:315)。在室溫下配制溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)所取試劑在足量的水中僅部分溶解,燒杯中存在大量未溶物。為探究原因,該同學(xué)查得Ba(OH)2·8H2O在283K、293K和303K時(shí)的溶解度(g/100g H2O)分別為2.5、3.9和5.6。
(1)燒杯中未溶物可能僅為BaCO3,理由是___________________________________。
(2)假設(shè)試劑由大量Ba(OH)2·8H2O和少量BaCO3組成,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行成分檢驗(yàn)。在答題紙上進(jìn)一步完成實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。(不考慮結(jié)晶水的檢驗(yàn);室溫時(shí)BaCO3飽和溶液的pH=9.6)
限選試劑及儀器:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、pH計(jì)、燒杯、試管、帶塞導(dǎo)氣管、滴管

實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取適量試劑于潔凈燒杯中,加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,過濾,得濾液和沉淀。
 
步驟2:取適量濾液于試管中,滴加稀硫酸。
 
步驟3:取適量步驟1中的沉淀于試管中,_____。
 
步驟4:
 
 
將試劑初步提純后,準(zhǔn)確測(cè)定其中Ba(OH)2·8H2O的含量。實(shí)驗(yàn)如下:
(3)配制250ml 約0.1mol?L-1Ba(OH)2溶液:準(zhǔn)確稱取w克試樣,置于燒杯中,加適量蒸餾水,__________,將溶液轉(zhuǎn)入_____________,洗滌,定容,搖勻。
(4)滴定:準(zhǔn)確量取25.00ml所配制Ba(OH)2溶液于錐形瓶中,滴加指示劑,將__________(填“0.020”、“0.05”、“0.1980”或“1.5”)mol?L-1鹽酸裝入50ml酸式滴定管,滴定至終點(diǎn),記錄數(shù)據(jù)。重復(fù)滴定2次。平均消耗鹽酸Vml。 計(jì)算Ba(OH)2·8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=__________________(只列出算式,不做運(yùn)算)
(5)室溫下,________(填“能”或“不能”) 配制1.0 mol?L-1Ba(OH)2溶液。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

過碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O,商品過碳酸鈉中一般都含有Na2CO3,為了測(cè)定它的純度,取一定量的樣品和鹽酸反應(yīng),通過測(cè)量產(chǎn)生的氧氣的體積,可以計(jì)算出過碳酸鈉的含量。
(1)根據(jù)下圖提供的儀器裝置,組裝一套測(cè)定商品過碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)裝置,這些裝置的連接順序是(填接口字母):                                               。

①           ②      ③       ④         ⑤
(2)裝置④的作用是                                          
(3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí),稱取w g樣品和過量鹽酸反應(yīng)后,測(cè)得氧氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為V mL,則此樣品的純度為                    

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)玻璃棒是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。下列實(shí)驗(yàn)過程中,一般不需要用玻璃棒的是________(填寫編號(hào))。
①用pH試紙測(cè)定Na2CO3溶液的pH
②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體
④探究Ba(OH)2·8H2O晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)過程中的能量變化
⑤實(shí)驗(yàn)室用新制的FeSO4溶液和預(yù)處理過的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀
(2)用“大于”、“小于”或“等于”填空:
①讀取量筒中液體的體積時(shí),視線偏高,讀取的體積數(shù)________實(shí)際體積數(shù)。
②用托盤天平稱取10.4 g食鹽,將砝碼和食鹽的位置顛倒,所稱取食鹽的質(zhì)量_____10.4 g。
③配制500 mL 0.1 mol/L NaOH溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所得溶液的物質(zhì)的量濃度 _______0.1 mol/L。
④用中和滴定法測(cè)某NaOH溶液的濃度,量取待測(cè)液時(shí)未用該溶液潤(rùn)洗滴定管,測(cè)得的溶液濃度________實(shí)際濃度。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列用水就能鑒別的一組物質(zhì)是

A.苯、己烷、四氯化碳B.苯、乙醇、四氯化碳
C.硝基苯、乙醇、四氯化碳D.硝基苯、乙醇、乙酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的的是

編號(hào)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A
除去CO2中少量的SO2
將混合氣體通過飽和Na2CO3溶液
B
除去Cu粉中混有的CuO
向混合物中滴加適量稀硝酸
C
檢驗(yàn)溶液中是否含有Fe2+
向溶液中滴入氯水后,再滴加KSCN溶液
D
證明H2CO3酸性比H2SiO3強(qiáng)
將CO2通入Na2SiO3溶液中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列藥品和裝置合理且能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是

A.噴泉實(shí)驗(yàn) 
B.實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣 
C.制備氫氧化亞鐵 
D.驗(yàn)證苯中是否有碳碳雙鍵 

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同步練習(xí)冊(cè)答案