12.飲水安全在人們生活中占有極為重要的地位,某研究小組提取三處被污染的水源進(jìn)行了分析,給出了如下實(shí)驗(yàn)信息:其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì),一處含有E物質(zhì).A、B、C、D、E五種常見化合物都是由下表中的離子形成:
陽離子  K+   Na+   Cu2+  Al3+
陰離子  SO42-  HCO3-  NO3-  OH-
為了鑒別上述化合物,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下所示:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有B、C為紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃片);
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀;
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
(1)寫出B、D的化學(xué)式:B:KNO3;D:CuSO4
(2)將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物為Na2CO3
(3)寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Al3++3OH-═Al(OH)3、Al(OH)3+OH-═[Al(OH)4]-
(4)C常用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理:Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+

分析 ①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液,則D中含有銅離子;
②將E溶液滴入到C溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加沉淀溶解,則C中含有鋁離子,E中含有氫氧根離子;
③進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),只有B、C含有鉀離子,所以E是氫氧化鈉;
④在各溶液中加入Ba(NO32溶液,再加入過量稀硝酸,A中放出無色氣體,則A中含有碳酸氫根離子,C、D中產(chǎn)生白色沉淀,則C、D中含有硫酸根離子,所以D是硫酸銅,C是硫酸鋁鉀;
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成,則B是硝酸鉀,所以A是碳酸氫鈉,以此來解答.

解答 解:①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液,則D中含有銅離子.
②將E溶液滴入到C溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加沉淀溶解,則C中含有鋁離子,E中含有氫氧根離子.
③進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),只有B、C含有鉀離子,所以E是氫氧化鈉.
④在各溶液中加入Ba(NO32溶液,再加入過量稀硝酸,A中放出無色氣體,則A中含有碳酸氫根離子,C、D中產(chǎn)生白色沉淀,則C、D中含有硫酸根離子,所以D是硫酸銅,C是硫酸鋁鉀.
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成,則B是硝酸鉀,所以A是碳酸氫鈉.
(1)通過以上分析知,B、D分別是:KNO3、CuSO4,
故答案為:KNO3、CuSO4;
(2)A是碳酸氫鈉,E是氫氧化鈉,將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,蒸干后僅得到一種化合物碳酸鈉,
故答案為:Na2CO3
(3)鋁離子和少量氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,氫氧化鋁是兩性氫氧化物,和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,反應(yīng)離子反應(yīng)方程式為:Al3++3OH-═Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-═[Al(OH)4]-,
故答案為:Al3++3OH-═Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-═[Al(OH)4]-;
(4)C中含有鋁離子,鋁離子易水解生成氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附性,能吸附水 中的懸浮物而凈水,水解反應(yīng)方程式為:Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+,
故答案為:Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+

點(diǎn)評(píng) 本題考查了無機(jī)物推斷,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意物質(zhì)間的反應(yīng),難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說法正確的是(  )
A.用10mL量筒量取8.10mL稀鹽酸;用托盤天平稱取25.0g氯化鈉
B.用pH計(jì)測(cè)得某溶液的pH為2.3
C.用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),需先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙
D.可用25mL堿式滴定管量取20.00mL KMnO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.食品中常用到一些添加劑,其中NaHCO3屬于( 。
A.氧化物B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某高分子材料的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,組成該化合物的單體可能為
 
②CH2═CH2
 
④CH2═CHCH3
⑤CH2═CH-CH═CH2
其中正確的組合是( 。
A.①②③B.①③④C.③④⑤D.②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于化學(xué)的認(rèn)識(shí)說法不正確的是(  )
A.化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成和性質(zhì)等
B.化學(xué)在能源和資源的合理利用等方面有著重要作用
C.化學(xué)是一門對(duì)人類生產(chǎn)和生活有著重要作用的實(shí)用學(xué)科
D.隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,理論研究可以逐漸代替實(shí)驗(yàn)手段

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室以空氣(O2體積分?jǐn)?shù)20%)為原料,在無碳、無水的環(huán)境下,用下圖A裝置制備臭氧(3O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2O3).

(1)空氣通入A裝置之前,應(yīng)先后通過上述裝置中的D、C(填裝置序號(hào)).
(2)臭氧與碘化鉀溶液反應(yīng)為:2KI+03+H20=2KOH+I2+02.將a處氣體通入裝置B,溶液中的現(xiàn)象為溶液出現(xiàn)紫紅色
(3)為測(cè)定02轉(zhuǎn)化為03的轉(zhuǎn)化率,將裝置B中的溶液全部轉(zhuǎn)入另一容器中,加入CC14,經(jīng)萃取、分液、蒸餾、冷卻、稱重,得I2固體0.254g.
①萃取操作所用玻璃儀器的名稱分液漏斗
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)通入空氣1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),O2的轉(zhuǎn)化率為15%
③測(cè)定時(shí)需在A,B裝置間連接裝置D,原因是除去臭氧中的氮的氧化物
(4)工業(yè)上分離03和02,可將混合氣體液化后再分離,下列分離方法合理的是B(填序號(hào)).
A.過濾 B.分餾 C.分液 D.萃取
(5)臭氧可用于含CN堿性電鍍廢水的處理.第i步:CN轉(zhuǎn)化為OCN-;第ii步:OCN繼續(xù)轉(zhuǎn)化為CO32一及兩種單質(zhì)氣體.若第ii步轉(zhuǎn)化時(shí),O3與OCN-物質(zhì)的質(zhì)量之比為3:2,該步反應(yīng)的離子方程式為2OH-+3O3+2OCN-=2CO32-+N2+3O2+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是(  )
A.鹽酸與氨水的反應(yīng):H++OH-=H2O
B.鋁與NaOH溶液的反應(yīng):Al+2OH-=AlO2-+H2
C.氯氣與氯化亞鐵溶液的反應(yīng):Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+
D.銅與稀硝酸的反應(yīng):Cu+2H++NO3-=Cu2++NO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.COCl2分子的結(jié)構(gòu)式為,COCl2分子內(nèi)含有(  )
A.4個(gè)σ鍵B.2個(gè)σ鍵、2個(gè)π鍵C.2個(gè)σ鍵、1個(gè)π鍵D.3個(gè)σ鍵、1個(gè)π鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.下列是某化學(xué)小組為探究氫氧化鈣的性質(zhì)而進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你也一起參與探究.
(1)小明通過一玻璃管向盛有澄清石灰水的試管中吹氣,溶液變渾濁
(2)小麗向盛有澄清石灰水的試管中加入適量的碳酸鈉溶液,溶液變渾濁.
(3)小倩向盛有少量氫氧化鈣固體的試管中加入一定量的蒸餾水,液體變渾濁,再向其中加入3滴無色酚酞,液體變成紅色,繼續(xù)向試管中加入過量的稀鹽酸,出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅色褪去,渾濁液體變澄清,據(jù)小倩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象可知?dú)溲趸}具有的性質(zhì)有微溶于水、能使酚酞變紅、能與(鹽)酸反應(yīng).
(4)上述實(shí)驗(yàn)涉及的反應(yīng)不屬于堿的相似化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2 NaOH,不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(5)實(shí)驗(yàn)后三位同學(xué)將試管中的廢液倒入同一燒杯中,攪拌,得到無色溶液,則該溶液中一定含有的物質(zhì)是NaCl、CaCl2、(酚酞)(或氯化鈉、氯化鈣(酚酞)).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明可能存在的物質(zhì)是否存在:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取實(shí)驗(yàn)所得的無色溶液少量于試管中,向試管中滴加石蕊溶液(或鋅粒、碳酸鈉等)溶液由無色變成紅色(或有氣泡冒出)說明溶液中還含有HCl

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