A. | 0.1L物質的量濃度為2mol/L的(NH4)2S溶液中含有的S2-數(shù)目為0.2×6.02×1023 | |
B. | 對NaCl溶液和金屬鈉加熱,都會使導電能力增強 | |
C. | 25℃時,向0.1mol/LCH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固體,該溶液中水的電離程度將增大,且Kw不變 | |
D. | 用惰性電極電解1L 1mol/L的CuSO4溶液,當陰極析出3.2g銅時,加入0.05mol Cu(OH)2固體可將溶液濃度恢復至元濃度 |
分析 A.0.1L物質的量濃度為2mol/L的(NH4)2S溶液中溶質物質的量=0.1L×2mol/L=0.2mol,銨根離子和硫離子水解相互促進;
B.金屬加熱電阻增大,導電能力減小;
C.25℃時,向0.1mol/LCH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固體,抑制醋酸電離,氫離子濃度減小水電離出氫氧根離子濃度增大,Kw隨溫度變化;
D.先確定電解時溶液中析出的物質,根據(jù)少什么加什么再加入相應的物質使溶液恢復到原來狀態(tài);
解答 解:A.0.1L物質的量濃度為2mol/L的(NH4)2S溶液中溶質物質的量=0.1L×2mol/L=0.2mol,銨根離子和硫離子水解相互促進,溶液中含有的S2-數(shù)目小于0.2×6.02×1023 ,故A錯誤;
B.對NaCl溶液和金屬鈉加熱,氯化鈉溶液導電能力增大,金屬鈉導電能力減弱,故B錯誤;
C..25℃時,向0.1mol/LCH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固體,溶解后醋酸根離子抑制醋酸電離,氫離子濃度減小,水電離出氫氧根離子濃度增大,該溶液中水的電離程度將增大,Kw隨溫度變化不隨濃度變化,所以Kw不變,故C正確;
D.電解CuSO4溶液時,陰極上銅離子得電子生成銅,陽極上失電子析出氧氣,所以溶液中析出的物質相當于氧化銅,要使溶液恢復到原來狀態(tài),可向溶液中加入0.05 molCuO;而Cu(OH)2相當于氧化銅和水,加入0.05 mol的Cu(OH)2固體,則溶液偏小,故D錯誤;
故選C.
點評 本題主要考查了鹽類水解、電解原理、電離平衡、導電實質分析等,題目難度中等,涉及的知識點較多,注意知識的積累.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應不能發(fā)生,不符合復分解反應發(fā)生條件,無沉淀或氣體或水,應該左右倒過來寫 | |
B. | 該反應是復分解反應,能發(fā)生的原因可能是碳酸酸性比HClO強,符合強酸制弱酸原理 | |
C. | 該反應不是復分解反應是氧化還原反應,自然不能套用復分解反應條件或規(guī)律 | |
D. | 該反應可能是NaHCO3難溶于水,正好符合復分解反應發(fā)生條件之一 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2CO3?2H++CO32- | B. | Ca(OH)2?Ca2++2OH- | ||
C. | Fe2(SO4)3?2Fe2++3SO42- | D. | NaHCO3?Na++HCO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣通入冷水中:Cl2+H2O?Cl-+ClO-+2H+ | |
B. | 亞硫酸氨溶液與足量氫氧化鈉溶液反應 HSO3-+OH-═SO32-+H2O | |
C. | 氫氧化鈉溶液吸收過量的二氧化碳 OH-+CO2═HCO3- | |
D. | 碳酸鎂懸濁液中加醋酸 CO32-+2CH3COOH═2CH3COO-+CO2↑+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl-、HCO3-、Ba2+、Na+ | B. | SO42-、CH3COO-、Al3+、Cu2+ | ||
C. | Na+、K+、NO3-、OH- | D. | Na+、Fe2+、Cl-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同質量、不同密度的C2H4和C3H6 | B. | 同質量、不同體積的CO和N2 | ||
C. | 同體積、同密度的N2O和CO2 | D. | 同壓強、同體積的CO2和SO2 |
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