下列圖像及對應(yīng)說法正確的是( )
A.圖1表示恒溫恒壓下條件,向2HI H2 + I2 ΔH>0的反應(yīng)達(dá)到平衡的容器中充入HI,甲表示正反應(yīng)速率,乙表示逆反應(yīng)速率 |
B.圖1表示恒容下條件,向2HI H2 + I2 ΔH>0的 反應(yīng)達(dá)到平衡的容器加熱,甲表示正反應(yīng)速率,乙表示逆反應(yīng)速率 |
C.圖2表示恒溫條件下,壓縮2SO3(g)2SO2(g)+O2(g) ΔH>0平衡反應(yīng)體系,甲表示的SO3物質(zhì)的量的變化,乙表示的SO3物質(zhì)的量濃度的變化 |
D.圖2表示恒容條件下,對于2SO3(g)2SO2(g)+O2(g) ΔH>0反應(yīng)平衡體系,甲表示升高溫度SO3物質(zhì)的量的變化,乙表示增加O2后SO3物質(zhì)的量變化 |
A
解析試題分析:恒溫恒壓下條件,向2HI H2 + I2 ΔH>0的反應(yīng)達(dá)到平衡的容器中充入HI,容器中氣體是物質(zhì)的量增大,容器的容積擴(kuò)大,由于HI的含量、濃度增大,所以正反應(yīng)速率增大,因?yàn)樯晌锏臐舛仍诟淖兊囊凰查g,由于容器的容積擴(kuò)大導(dǎo)致濃度減小,所以逆反應(yīng)速率降低。因此該說法正確。B. 升高溫度,無論是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng),反應(yīng)速率都加快。錯(cuò)誤。C、恒溫條件下,壓縮2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)反應(yīng)物、生成物的濃度都增大,由于生成物的系數(shù)大,所以生成物的濃度增大的多,所以平衡逆向移動(dòng)。錯(cuò)誤。D.反應(yīng)2SO3(g)2SO2(g)+O2(g) 的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),由于容器的容積不變,SO3的物質(zhì)的量,減小所以c(SO3)降低。增加O2后因?yàn)樯晌锏臐舛仍龃,所以平衡逆向移?dòng)SO3物質(zhì)的量增大。錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查外界條件對化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)速率、物質(zhì)的濃度、物質(zhì)的量的影響的知識。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在三種不同條件下,分別向容積為2L的恒容容器中加入2molA和1molB,發(fā)生反應(yīng)如下:2A(g)+B(g)2D(g) △H=Q kJ·mol-1,相關(guān)條件和數(shù)據(jù)見下表。
| 實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 實(shí)驗(yàn)Ⅲ |
反應(yīng)溫度/℃ | 800 | 800 | 850 |
達(dá)到平衡所需時(shí)間/min | 40 | a | 30 |
D物質(zhì)平衡濃度/mol·L-1 | 0.5 | b | 0.6 |
反應(yīng)的能量變化/ kJ | Q1 | Q2 | Q3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在A(g)+pB(g)=qC(g)的反應(yīng)中,經(jīng)t秒后C的濃度增加mmol·L-1,則B濃度的變化來表示的反應(yīng)速率是( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將一定量A、B裝入容積為1 L的恒溫密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+bB(g) cC(g),1 min時(shí)達(dá)到平衡,C的濃度為x mol·L-1。若保持溫度不變,將密閉容器的容積壓縮為原來的,重新達(dá)到平衡后,C的濃度為2.5 x mol·L-1,下列說法正確的是 ( )
A.化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系:b<c
B.容器的容積減小后,該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率減小
C.原容器中用B的濃度變化表示該反應(yīng)在1 min內(nèi)的速率為mol·(L·min)-1
D.若保持溫度和容器的容積不變,充入氦氣(不參與反應(yīng)),平衡不發(fā)生移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g)在10 L密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,水蒸氣的物質(zhì)的量增加了0.45 mol,則此反應(yīng)的速率可表示為( )。
A.v(NH3)=0.01 mol·L-1·s-1 | B.v(O2)=0.001 mol·L-1·s-1 |
C.v(NO)=0.001 mol·L-1·s-1 | D.v(H2O)=0.045 mol·L-1·s-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列反應(yīng)條件的控制中不恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.為防止鐵生銹,在其表面涂一層防銹油漆 |
B.為防止火災(zāi),在面粉廠、加油站等場所要嚴(yán)禁煙火 |
C.為加快KClO3的分解速率,加入MnO2 |
D.為加快H2O2的分解速率,把反應(yīng)容器放到冷水中冷卻 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知某反應(yīng)的各物質(zhì)濃度數(shù)據(jù)如下:
aA(g)+bB(g) 2C(g)
起始濃度(mol·L-1) 3.0 1.0 0
2 s末濃度(mol·L-1) 1.8 0.6 0.8
據(jù)此可推算出上述反應(yīng)化學(xué)方程式中,各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是
( )。
A.9∶3∶4 | B.3∶1∶2 | C.2∶1∶3 | D.3∶2∶1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖所示是恒溫下某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率隨反應(yīng)時(shí)間變化的示意圖。下列敘述與示意圖不相符合的是( )。
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等 |
B.該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)Ⅰ后,增加反應(yīng)物濃度,平衡發(fā)生移動(dòng),達(dá)到平衡態(tài)Ⅱ |
C.該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)Ⅰ后,減小反應(yīng)物濃度,平衡發(fā)生移動(dòng),達(dá)到平衡態(tài)Ⅱ |
D.同一反應(yīng)物在平衡態(tài)Ⅰ和平衡態(tài)Ⅱ時(shí)濃度不相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在一定條件下,將3 mol A和1 mol B兩種氣體混合于固定容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g)。2 min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成 0.8 mol D,并測得C的濃度為0.2 mol·L-1,下列判斷正確的是( )
A.平衡常數(shù)約為0.3 |
B.B的轉(zhuǎn)化率為60% |
C.A的平均反應(yīng)速率為0.3 mol/(L·min) |
D.若混合氣體的密度不變則表明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) |
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