“84消毒液”能有效殺滅甲型H1N1病毒,某同學購買了一瓶“威露士”牌“84消毒液”,并查閱相關資料和消毒液包裝說明得到如下信息:“84消毒液”:含25% NaClO、1000mL、密度1.19g?cm-3,稀釋100倍(體積比)后使用.
請根據(jù)以上信息和相關知識回答下列問題:
(1)該“84消毒液”的物質的量濃度為
 
mol?L-1
(2)該同學取100mL“威露士”牌“84消毒液”稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)=
 
mol?L-1.(假設稀釋后溶液密度為1.0g?cm-3).
考點:氯、溴、碘及其化合物的綜合應用,物質的量濃度的相關計算
專題:鹵族元素
分析:(1)根據(jù)含25%NaClO、1000mL、密度1.19g?cm-3,及根據(jù)c=
1000ρw
M
來計算;
(2)根據(jù)稀釋前后溶質的物質的量不變來計算.
解答: 解:(1)c(NaClO)=c=
1000ρw
M
=
1000mL×1.19g?cm-3×25%
74.5g?mol-1×1L
=4.0 mol?L-1,故答案為:4.0;
(2)稀釋后c(NaClO)=
1
100
×4.0 mol?L-1=0.04 mol?L-1,c(Na+)=c(NaClO)=0.04 mol?L-1,故答案為:0.04.
點評:本題考查物質的量濃度的計算,為高頻考點,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,注意把握相關計算公式的運用,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列不發(fā)生反應的一組物質是( 。
①銅與濃硫酸   
②二氧化硅與NaOH溶液  
③銅與濃硝酸  
④石英與純堿
⑤鐵與液氯     
⑥一氧化氮與氧氣      
⑦硅與氧氣    
⑧H2S與SO2
A、①②③⑥B、②③⑥⑧
C、①④⑤⑦D、①②③⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)某反應的平衡表達式為:K=
c(H2)?c(CO)
c(H2O)
所對應的化學反應方程式為:
 

(2)利用水煤氣合成二甲醚的三步反應如下:
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g);△H=-90.8kJ?mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g);△H=-23.5kJ?mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H=-41.3kJ?mol-1
總反應:3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=
 

(3)煤化工通常通過研究不同溫度下平衡常數(shù)以解決各種實際問題.已知等體積的一氧化碳和水蒸氣進入反應器時,會發(fā)生如下反應:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),該反應平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表所示:
溫度/℃ 400 500 800
平衡常數(shù)K 9.94 9 1
該反應的正反應方向是
 
反應(填“吸熱”或“放熱”),若在500℃時進行,設起始時CO和H2O的起始濃度均為0.020mol/L,在該條件下,CO的平衡轉化率為:
 
.平衡后保持容積不變,通入等相同物質的量的H2和CO2時,平衡將
 
(填“正向”、“逆向”或“不”)移動,平衡后H2的體積分數(shù)與原平衡比將
 
((填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)從氨催化氧化可以制硝酸,此過程中涉及氮氧化物,如NO、NO2、N2O4等.
對反應N2O4(g)?2NO2(g)△H>0,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強變化曲線如圖所示.下列說法正確的是
 

A.A、C兩點的反應速率:A>C
B.A、C兩點氣體的顏色:A深,C淺
C.B、C兩點的氣體的平均相對分子質量:B<C
D.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法
E.A、C兩點的化學平衡常數(shù):A>C.

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下四組物質中都有一種與其他物質在分類上不同,試分析每組物質的組成或特點,將這種物質找出來.
A.CaO、Na2O、CO2、CuO
B.H2、Cl2、P、Cu
C.氫氧化鎂、燒堿、純堿、熟石灰
D.潔凈的空氣、用排空氣法收集的SO2、鹽酸、冰水混合
A
 
;B
 
;C
 
;D
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種物質,它們之間有下列相互轉化關系:
①A+CuO
高溫
Cu+B;②B+H2O→C;③C
B+H2O;④B+Ca(OH)2→D+H2O;⑤D
高溫
B+氧化物;⑥B+A
高溫
2E.
據(jù)此,回答下列問題.
(1)它們的名稱:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)寫出其中屬于氧化還原反應的方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D是四種常見單質,B、D為常見金屬,A、C為氣體,其對應元素的原子序數(shù)依次增大,甲、乙、丙為常見化合物.它們之間有如圖所示轉化關系:

回答下列問題:
(1)A的電子式
 

(2)D與甲溶液反應的化學方程式
 

(3)丙的水溶液顯
 
性(填酸或堿),與過量CO2反應離子方程式
 

(4)一定條件下,2mol B與3mol D的氧化物W恰好反應,則W的化學式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

生活中下列處理方法正確的是(  )
A、氯氣易液化,液氯可以保存在鋼瓶中
B、食鹽可作調味劑,不能作食品防腐劑
C、紡織品上的油膩用燒堿溶液清洗
D、把鐵器具浸入水隔絕空氣防生銹

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科目:高中化學 來源: 題型:

從反應結果分析,下列關于“反應先后順序”的評價中正確的是( 。
A、向物質的量比為1:1的Na2CO3和NaOH混合溶液中通入少量CO2,NaOH先發(fā)生反應
B、向體積比為1:1的SO2和CO2混合氣體中加入少量氨水,CO2先發(fā)生反應
C、向物質的量之比為1:1的FeCl3和CuCl2混合溶液中加入少量Fe粉,Cu2+先被還原
D、向NH4Al(SO42溶液中滴加少量NaOH溶液,NH4+先發(fā)生反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列微粒的表示方法能確定為氧離子的是( 。
A、1S22S22p6
B、
C、
D、

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