比較下列四組反應(yīng),回答下列問(wèn)題。
一組:①Na2O2+CO2
②Na2O2+SO2
二組:③Na2O2+FeCl3(溶液)
④Na2O2+FeCl2(溶液)
三組:⑤SO2通入品紅溶液中,加熱
⑥Na2O2加入到品紅溶液中,加熱
四組:⑦NaOH溶液滴入紫色石蕊溶液中
⑧Na2O2固體加入到紫色石蕊溶液中
問(wèn)題:(1)寫出①、②兩反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)判斷③、④反應(yīng)中可能發(fā)生的現(xiàn)象,為什么?
(3)判斷⑤、⑥反應(yīng)中可能發(fā)生的現(xiàn)象,為什么?
(4)判斷⑦、⑧反應(yīng)中可能發(fā)生的現(xiàn)象?
答案 (1)①2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
②Na2O2+SO2===Na2SO4
(2)③、④反應(yīng)均會(huì)有紅褐色沉淀生成并有氣體放出。④中氣體明顯少于③中氣體,F(xiàn)eCl3與NaOH反應(yīng)生成Fe(OH)3,F(xiàn)e(OH)3是不溶性的紅褐色沉淀;④中Fe2+具有強(qiáng)還原性,易被Na2O2氧化并生成Fe(OH)3,Na2O2與溶液中的水劇烈反應(yīng)會(huì)有O2產(chǎn)生。
(3)⑤溶液紅色褪去,加熱后又恢復(fù)紅色;⑥溶液紅色褪去,加熱后不能恢復(fù)紅色。原因是SO2的漂白性是由于它能與某些有色物質(zhì)生成易分解的無(wú)色物質(zhì),Na2O2的漂白性是因其具有強(qiáng)氧化性。
(4)⑦溶液變藍(lán),⑧溶液先變藍(lán)后褪色。原因是Na2O2與H2O反應(yīng)生成NaOH,呈堿性,同時(shí)Na2O2又有漂白性。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.自然界中的所有原子都處于基態(tài)
B.同一原子處于激發(fā)態(tài)時(shí)的能量一定高于基態(tài)時(shí)的能量
C.無(wú)論原子種類是否相同,基態(tài)原子的能量總是低于激發(fā)態(tài)原子的能量
D.激發(fā)態(tài)原子的能量較高,極易失去電子,表現(xiàn)出較強(qiáng)的還原性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
室溫下,在0.2 mol·L-1 Al2(SO4)3溶液中,逐滴加入1.0 mol·L-1 NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶液pH隨NaOH溶液體積變化曲線如下圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí),溶液呈酸性的原因是Al3+水解,離子方程式為Al3++3OH-Al(OH)3
B.a(chǎn)~b段,溶液pH增大,Al3+濃度不變
C.b~c段,加入的OH-主要用于生成Al(OH)3沉淀
D.d點(diǎn)時(shí),Al(OH)3沉淀開始溶解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鎂在空氣中燃燒除生成MgO外,還可能生成Mg3N2。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用鎂在空氣中燃燒后的固體(不含單質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究其組成。
(1)甲組同學(xué)取一定量燃燒后的固體投入水中,得到了一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,該氣體的化學(xué)式為____________________,說(shuō)明固體中含有Mg3N2,生成該氣體的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)乙組同學(xué)為測(cè)定Mg3N2的含量,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后再加熱A。其中濃硫酸的作用是___________________________,對(duì)A加熱的目的是_______________________。
已知加入的固體質(zhì)量為4.0 g,最終C裝置增重a g,則固體中含Mg3N2______ g(用含a的式子表示)。
(3)丙組有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏高,理由是_______________________。
有的同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)的測(cè)定結(jié)果偏低,理由是________________________。
丙組同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn),他們將乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到的難溶固體進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥,并灼燒固體至恒重,測(cè)得其質(zhì)量為4.08 g。上述過(guò)程中,洗滌沉淀的操作是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
鎂在空氣中燃燒后生成的固體中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。
(4)有一種用銨鹽與含鎂礦石混合煅燒制取氧化鎂的方法,解決了現(xiàn)有方法存在的原料成本高、項(xiàng)目投資大、能耗高、副產(chǎn)品不好用等問(wèn)題,其原理是將含鎂礦石粉(含氧化鎂)與銨鹽混合,經(jīng)過(guò)煅燒、水溶、過(guò)濾,得到粗鎂鹽溶液,并回收煅燒產(chǎn)生的氨。寫出用固體(NH4)2SO4與含鎂礦石粉混合煅燒時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個(gè)重要反應(yīng)。該反應(yīng)的演示方法分別如圖甲、乙所示:
(1)現(xiàn)按圖甲所示的方法,在室溫時(shí),向盛有飽和NaOH溶液的水槽中,加入一小塊金屬鈉。下列有關(guān)描述正確的是________(填字母,下同)
a.鈉浮在液面上,并四處游動(dòng),最后消失
b.鈉熔化成一個(gè)光亮的小球
c.恢復(fù)到室溫時(shí),NaOH溶液的濃度增大
d.恢復(fù)到室溫時(shí),溶液中Na+數(shù)目減少
(2)按圖乙所示方法來(lái)收集產(chǎn)生的氣體,需將鈉包好,再放入水中。取相同質(zhì)量的鈉按下列兩種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積的關(guān)系是________。
①用鋁箔包住鈉 、谟勉~箔包住鈉
a.二者收集氣體一樣多
b.①收集氣體體積較大
c.②收集氣體體積較大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能測(cè)定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是( )
A.取a克混合物充分加熱,減重b克
B.取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b克固體
C.取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克
D.取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、烘干,得b克固體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是( )
A.a(chǎn)通入CO2,然后b通入NH3,c中放堿石灰
B.b通入NH3,然后a通入CO2,c中放堿石灰
C.a(chǎn)通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
D.b通入CO2,然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
洗滌含SO2的煙氣。以下物質(zhì)可作洗滌劑的是________。
a.Ca(OH)2 b.Na2CO3
c.CaCl2 d.NaHSO3
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