下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．研究有機(jī)物的基本步驟是：分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式
B．研究有機(jī)物的基本步驟是：分離、提純→確定分子式→確定實(shí)驗(yàn)式→確定結(jié)構(gòu)式
C．對(duì)于任意比混合的C2H4、C2H6、C2H2混合氣體，只要混合氣體物質(zhì)的量不變，完全燃燒后產(chǎn)生的CO2物質(zhì)的量隨混合氣體中C2H6的增加而增大
D．因苯酚有毒，對(duì)皮膚有腐蝕性，如不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精洗滌
A．研究有機(jī)物的基本步驟是：分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式，故A正確；
B．研究有機(jī)物的基本步驟是：分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式，故B錯(cuò)誤；
C．對(duì)于任意比混合的C2H4、C2H6、C2H2混合氣體，混合氣體平均分子式中的碳原子數(shù)都為2，所以只要混合氣體物質(zhì)的量不變，完全燃燒后產(chǎn)生的CO2物質(zhì)的量不隨混合氣體中C2H6的增加而增大，是一定值，故C錯(cuò)誤；
D．苯酚有毒，對(duì)皮膚有腐蝕性，如不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精洗滌，故D正確；
故選：AD．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某烷烴的結(jié)構(gòu)為：，下列命名正確的是（　�。�
A．1，2-二甲基-3-乙基戊烷
B．3-乙基-4，5-二甲基已烷
C．4，5-二甲基-3-乙基已烷
D．2，3-二甲基-4-乙基已烷

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

根據(jù)名稱寫出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，并判斷下列有機(jī)物命名是否正確，如不正確，指出錯(cuò)誤原因，然后再寫出正確命名
（1）2，2，3，3-四甲基戊烷______；______
（2）3，4-二甲基-4-乙基庚烷______；______
（3）2，5-二甲基庚烷______；______
（4）2，3-二甲基-6-乙基辛烷______；______
（5）3，3-二甲基丁烷______；______
（6）3-甲基-2-乙基戊烷______；______
（7）2-乙基丁烷______；______
（8）2，3，3-三甲基丁烷______；______
（9）3，4，4-三甲基-1-戊炔______；______
（10）3，5-二甲基-3-庚烯______；______
（11）3-乙基-1-辛烯______；______
（12）3-甲基-1戊烯______；______
（13）2，3-二甲基戊烯______；______
（14）5，5-二甲基-3-己烯．______；______．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)兩種有機(jī)物總質(zhì)量一定時(shí)，以任意比例混合后，充分燃燒，所得的CO2和H2O的物質(zhì)的量總是相等的是（　�。�
A．乙醇、乙醚B．乙烯、丁烯C．苯、苯酚D．甲烷、甲醇

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．葡萄糖的分子式C6H12O6
B．苯的分子式CH
C．乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3CH2OH
D．乙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C2H6

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

某有機(jī)物的化學(xué)分析結(jié)果記錄如下：
①相對(duì)分子質(zhì)量為134，完全燃燒后只生成CO2和水，
②134g該有機(jī)物與足量的NaHCO3反應(yīng)放出44.8L CO2，等質(zhì)量該有機(jī)物與足量Na反應(yīng)放出33.6LH2（氣體體積均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）；
③分子中同一個(gè)碳原子上不連有相同的官能團(tuán)．
（1）寫出該有機(jī)物所含官能團(tuán)的名稱______、______．
（2）寫出該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

某實(shí)驗(yàn)小組用燃燒分析法測(cè)定某有機(jī)物中碳和氫等元素的含量，隨后又對(duì)其進(jìn)行了性質(zhì)探究．將已稱量的樣品置于氧氣流中，用氧化銅作催化劑，在高溫條件下樣品全部被氧化為水和二氧化碳，然后分別測(cè)定生成的水和二氧化碳．實(shí)驗(yàn)可能用到的裝置如圖所示，其中A裝置可以重復(fù)使用．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）請(qǐng)按氣體流向連接實(shí)驗(yàn)裝置______→______→______→d→______→______→______→g（用儀器接口編號(hào)填寫）．
（2）B裝置中制O2時(shí)所用的藥品是______．實(shí)驗(yàn)中，開始對(duì)C裝置加熱之前，要通一段時(shí)間的氧氣，目的是______；停止加熱后，也要再通一段時(shí)間的氧氣，目的是______．
（3）已知取2.3g的樣品X進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，經(jīng)測(cè)定A裝置增重2.7g，D裝置增重4.4g．試推算出X物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)式______．
（4）該小組同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測(cè)得：2.3g的X與過量金屬鈉反應(yīng)可放出560mL H2（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下），且已知X分子只含一個(gè)官能團(tuán)．查閱資料后，學(xué)生們又進(jìn)行了性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：X在一定條件下可催化氧化最終生成有機(jī)物Y．
實(shí)驗(yàn)二：X與Y在濃硫酸加熱條件下生成有機(jī)物Z．
則①寫出實(shí)驗(yàn)二中反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
②除去Z中混有的Y所需的試劑和主要儀器是______、______．
（5）若已知室溫下2.3g液態(tài)X在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)可放出68.35kJ的熱量，寫出X在氧氣中燃燒的熱化學(xué)方程式______．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于所示結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．所有碳原子有可能都在同一平面上
B．最多可能有9個(gè)碳原子在同一平面上
C．只可能有6個(gè)碳原子在同一直線上
D．有7個(gè)碳原子可能在同一條直線上

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

手性分子是指在分子結(jié)構(gòu)中，當(dāng)a、b、c、d為彼此互不相同的原子或原子團(tuán)時(shí)，稱此分子為手性分子，中心碳原子為手性碳原子．下列分子中指定的碳原子（用★標(biāo)記）屬于手性碳原子的是（　�。�
A．降冰片烯B．乳酸 C．苯甲醇D．甘油

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案