A. | 將溶液稀釋到原體積的2倍 | B. | 加入適量的醋酸鈉固體 | ||
C. | 加入等體積0.2 mol•L-1鹽酸 | D. | 加少量冰醋酸 |
分析 醋酸電離生成醋酸根離子和氫離子,要使溶液的pH增大,則溶液中氫離子濃度減小,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.醋酸是弱電解質(zhì),加水稀釋能促進(jìn)水的電離,將溶液稀釋到原體積的2倍,氫離子濃度大于原來(lái)的$\frac{1}{2}$,所以pH<(a+1),故A錯(cuò)誤;
B.加入適量的醋酸鈉固體,醋酸鈉中含有醋酸根離子能抑制醋酸的電離,使溶液中氫離子濃度減小,所以能使溶液pH=(a+1),故B正確;
C.加入等體積的0.2 mol•L-1鹽酸,氫離子濃度增大,溶液的pH值減小,故C錯(cuò)誤;
D.加少量冰醋酸,醋酸的濃度增大,溶液中氫離子濃度增大,溶液的pH值減小,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了弱電解質(zhì)的電離,根據(jù)“加水稀釋、提高溫度都能促進(jìn)醋酸的電離,加入含有相同離子的鹽能抑制醋酸的電離”來(lái)分析解答,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH4與C4H10互為同系物 | |
B. | 23592U和23892U質(zhì)子數(shù)相同,二者屬于同一種核素 | |
C. | 蔗糖和麥芽糖都屬于雙糖,且互為同分異構(gòu)體 | |
D. | 苯分子中的碳碳鍵是介于單鍵和雙鍵之間的獨(dú)特的鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除去溴苯中少量的溴:加入苯萃取,分液 | |
B. | 除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入飽和Na2CO3溶液,分液 | |
C. | 除去乙烯中少量的SO2:氣體通過(guò)盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶 | |
D. | 除去MgCl2溶液中少量的FeCl3:加入稍過(guò)量氫氧化鈉,過(guò)濾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.0 mol•L-1 KNO3溶液:H+、Fe2+、SCN-、SO42- | |
B. | $\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$=1×10-13mol•L-1的溶液:NH4+、Ca2+、Cl-、NO3- | |
C. | pH=1的溶液:Al3+、Ag(NH3)2+、Cl-、SO42- | |
D. | 由水電離產(chǎn)生c(H+)=10-10mol/L的溶液:NH4+、Ca2+、AlO2-、S2- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 解釋或結(jié)論 |
A | 已建立平衡的某可逆反應(yīng),當(dāng)改變條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) | 反應(yīng)物的濃度一定降低 |
B | 壓縮針筒內(nèi)的NO2和N2O4混合氣體,顏色先變深后變淺 | 增大壓強(qiáng),平衡向生成N2O4的方向移動(dòng) |
C | 由水電離出來(lái)的c(H+)=1.0×10-13mol/L溶液 | 該溶液為氯化銨水溶液 |
D | 向含有NH4+、Mg2+、Cu2+、Al3+溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液微熱并攪拌,再加過(guò)量的鹽酸,其中NH4+大量減少 | NH4+水解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
酸 | 電離常數(shù) |
CH3COOH | Ki=1.8×10 -5 |
H2CO3 | Ki1=4.3×10 -7,Ki2=5.6×10 -11 |
H2S | Ki1=9.1×10 -8,Ki2=1.1×10 -12 |
H3PO4 | Ki1=7.5×10 -3,Ki2=6.2×10 -8,Ki3=2.2×10 -13 |
A. | CH3COONa | B. | Na2CO3 | C. | Na2S | D. | Na3PO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水電離出的c(H+)=10-12mol•L-1的溶液中:Na+、K+、Cl-、AlO2- | |
B. | 0.1mol•L-1的HNO3溶液中:K+、[Ag(NH3)2]+、Cl- | |
C. | 含有大量Fe3+的溶液中:Na+、H+、I-、SO42- | |
D. | 澄清透明的溶液中:Cu2+、SO42-、Mg2+、Cl- |
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