13.A和B反應(yīng)生成C,將A、B放入密閉容器中,若A、B的起始濃度均為1mol/L.反應(yīng)進(jìn)行到2min后A的濃度為0.8mol/L,B的濃度為0.6mol/L,C的濃度為0.6mol/L,則2min內(nèi)反應(yīng)的平均速率v(A)=0.1 mol•L-1•min-1;v(B)=0.2 mol•L-1•min-1;v(C)=0.3 mol•L-1•min-1.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是A+2B=3C.

分析 根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算出2min內(nèi)用物質(zhì)A、B、C表示的平均反應(yīng)速率,再利用速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比確定系數(shù),書寫化學(xué)反應(yīng)方程式.

解答 解:v(A)=$\frac{1mol/L-0.8mol/L}{2min}$=0.1 mol•L-1•min-1,
v(B)=$\frac{1mol/L-0.6mol/L}{2min}$=0.2 mol•L-1•min-1
v(C)=$\frac{0.6mol/L}{2min}$=0.3 mol•L-1•min-1
所以,v(A):v(B):v(C)=0.1 mol•L-1•min-1:0.2 mol•L-1•min-1:0.3 mol•L-1•min-1=1:2:3,
化學(xué)計量數(shù)之比等于速率之比,反應(yīng)方程式為A+2B=3C.
故答案為:0.1 mol•L-1•min-1;0.2 mol•L-1•min-1;0.3 mol•L-1•min-1;A+2B=3C;

點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的有關(guān)計算等,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的 積累掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上月考一化學(xué)卷(解析版)) 題型:選擇題

反應(yīng)其△H= -122 kJ·mol-1,∆S=231 J·mol-1·K-1,則此反應(yīng)在下列哪種情況下可自發(fā)進(jìn)行

A.在任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行 B.在任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行

C.僅在高溫下自發(fā)進(jìn)行 D.僅在低溫下自發(fā)進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.需要加入氧化劑才能實現(xiàn)下列反應(yīng)的是( 。
A.Zn-→Zn2+B.H+-→H2C.MnO2-→Mn2+D.Cl2-→Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖1是某化學(xué)興趣小組設(shè)計的利用電子垃圾(含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt)制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

已知下列信息:
Cu可與稀硫酸和H2O2的混合液反應(yīng)生成硫酸銅;鐵、鋁、銅等離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH如表:
沉淀物Fe(OH)3Al(OH)3Cu(OH)2
開始沉淀1.14.05.4
完全沉淀3.25.26.7
請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ后,濾渣中有Au、Pt_金屬.
(2)寫出Cu與稀硫酸和H2O2的混合液反應(yīng)的離子方程式:Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O.
(3)在操作Ⅱ中,x的取值范圍是5.2≤x<5.4.
(4)由濾渣a制取Al2(SO43•l8H2O,探究小組設(shè)計了如圖2三種方案:綜合考慮上述三種方案,最具可行性的是乙(填序號).
(5)為測定CuSO4•5H2O晶體的純度,進(jìn)行下列實驗:取a g試樣配成l00mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用b mol•L-1EDTA(Na2H2Y)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定其中的Cu2+(離子方程式為Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+),滴定至終點,平均消耗EDTA溶液l2.00mL.(常溫時,5%的Na2H2Y水溶液,其pH為4-6.)
①CuSO4•5H2O晶體的純度是$\frac{15b}{a}$×100%.
②如圖3滴定方式中,最合理的是(夾持部分略去)b(填序號).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某品牌的家用消毒劑其有效成分為對氯間二甲苯酚(結(jié)構(gòu)簡式如圖所示),可以殺滅常見的病毒與細(xì)菌.下面有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是( 。
A.該物質(zhì)的分子式是C8H10ClO
B.1 mol該物質(zhì)最多可以與2 mol NaOH反應(yīng)
C.1 mol該物質(zhì)可以與2 mol液溴發(fā)生取代反應(yīng)
D.該物質(zhì)可以發(fā)生加成、取代、消去、氧化等反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

18.某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì).A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O

(1)A裝置還可用于制取O2氣體(只填一種).
(2)若有10.7gNH4Cl固體,最多可制取NH3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的體積是4.48L.
(3)實驗室收集氨氣的方法是向下排空氣法.
(4)C、D裝置中顏色會發(fā)生變化的是D(填“C”或“D”)
(5)當(dāng)實驗進(jìn)行一段時間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴入1~2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是有白煙生成.
(6)為防止過量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置,合適的裝置是F(填“F”或“G”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.乙醇分子結(jié)構(gòu)中各化學(xué)鍵如圖所示.關(guān)于乙醇在各種反應(yīng)中斷裂鍵的說法不正確的是( 。
A.和金屬鈉反應(yīng)時鍵①斷裂
B.和濃H 2SO4共熱到170℃時斷鍵②和⑤
C.在銀催化條件下與O2反應(yīng)時斷鍵①和③
D.和濃H 2SO4共熱到140℃時斷鍵②,其他鍵不變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將下列氣體通入水中,既能生成含氧酸,又能生成無氧酸的( 。
A.氯氣B.二氣體氧化氮C.硫化氫D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.燃燒法是測定有機(jī)化合物分子式的一種重要方法.完全燃燒0.05mol某烴A后,將燃燒產(chǎn)物依次通過足量濃硫酸、堿石灰,試驗結(jié)束后,稱得濃硫酸增重5.4g,堿石灰增重11g.則:
(1)該烴的分子式為C5H12;屬于烷烴.
(2)寫出烴A所有可能存在的結(jié)構(gòu)簡式CH3CH2CH2CH2CH3、(CH32CHCH2CH3、(CH34C;
(3)若烴A的一氯取代產(chǎn)物只有一種,寫出A與氯氣反應(yīng)(第一步)的化學(xué)方程式(CH34C+Cl2→(CH33CCH2Cl+HCl;
(4)下列烴中,屬于A的同系物,且其一氯代物可能只有一種的是C;
A:C3H8       B:C2H4       C:C8H18 D:C6H14
(5)在120°C和101Kpa的條件下,某氣態(tài)烴和一定質(zhì)量的氧氣混合點燃,完全反應(yīng)后再恢復(fù)到原來的溫度時,氣體體積不變,則該烴可能是AC.
A、CH4          B、C2H2         C、C2H4          D、C2H6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案