利用生活中或?qū)嶒?yàn)室中常用的物品，根據(jù)氧化還原反應(yīng)知識(shí)和電學(xué)知識(shí)，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)原電池．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

(1)實(shí)驗(yàn)原理：Fe＋2H+Fe2+＋H2↑．

(2)實(shí)驗(yàn)用品：電極(________、________)、稀硫酸、________(填寫所缺的實(shí)驗(yàn)用品)、耳機(jī)(或者電流計(jì))．

(3)實(shí)驗(yàn)裝置

(4)原電池設(shè)計(jì)及注意的問題

①按如圖所示連接好實(shí)驗(yàn)儀器，注意觀察(耳朵聽)耳機(jī)是否有聲音發(fā)出，如果沒有，可將原電池的兩個(gè)電極中的一極接觸耳機(jī)插頭上的一極(注意：接觸的同時(shí)耳機(jī)的另一個(gè)極是連接在原電池的另一個(gè)電極上的)，這時(shí)可以聽見耳機(jī)發(fā)出“嚓嚓嚓”聲音．其原因是：在原電池中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________．

②如果將裝置中的耳機(jī)改為電流計(jì)，則鐵釘應(yīng)該接電流計(jì)的________極，電極反應(yīng)是：________；另一極應(yīng)該接電流計(jì)的________極，電極發(fā)生了________反應(yīng)．

答案：
解析：

　　答案：(2)鐵釘　鐵條銅釘(其他的惰性電極如鉛筆芯、鉑等都正確)　燒杯、導(dǎo)線

　　(4)①電能�、谪�(fù)　Fe　Fe2+＋2e－　正　還原

　　解析：原電池的構(gòu)成條件是：電極、導(dǎo)線、電解質(zhì)溶液．負(fù)極應(yīng)用鐵釘或鐵條，正極可選銅棒、銅釘或石墨(如鉛筆芯)等，電解質(zhì)溶液盛放在燒杯中，原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，電流計(jì)的負(fù)極應(yīng)與電源負(fù)極相連，負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)，正極發(fā)生還原反應(yīng)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?濟(jì)南二模）純堿（Na2CO3）在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途．圖1是實(shí)驗(yàn)室模擬制堿原理制取Na2CO3的流程圖．
已知：向飽和食鹽水中通入NH3、CO2后發(fā)生和反應(yīng)為NaCl+NH3+CO2+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl，請(qǐng)回答以下問題：
（1）粗鹽中含有的雜質(zhì)離子有Ca2+，Mg2+，SO42-等．
精制除雜的步驟順序a→
c
c
→
d
d
→
e
e
→b（填字母編號(hào)）．
a．粗鹽溶解，濾去沉渣．b．加入鹽酸調(diào)pH；c．加入Ba（OH）2溶液；d．加入Na2CO3溶液；e．過濾
向飽和食鹽水中先通入NH3，后通入CO2，理由是
NH3易溶于水，有利于吸收溶解度不大的CO2
NH3易溶于水，有利于吸收溶解度不大的CO2
．
（2）灼燒固體A制Na2CO3在
a
a
（填字母序號(hào)）中進(jìn)行．
a．坩堝    b．蒸發(fā)皿    c．燒杯    d．錐形瓶
證明濾液A中含有NH4+的方法是
取少量濾液A于試管中，加入足量NaOH溶液并加熱，產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，證明A中含有NH4+
取少量濾液A于試管中，加入足量NaOH溶液并加熱，產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，證明A中含有NH4+
．
對(duì)濾液A進(jìn)行重結(jié)晶能夠獲得NH4HCO3，向pH=13含Na+、K+的溶液中加入少量NH4HCO3．使pH降低，反應(yīng)的離子方程式
NH4++HCO3-+2OH-=NH3?H2O+CO32-+H2O
NH4++HCO3-+2OH-=NH3?H2O+CO32-+H2O
．
（3）圖2裝置中常用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2的是
bc
bc
（填字母編號(hào)）；用b示意的裝置制備NH3，分液漏斗中盛放的試劑
濃氨水
濃氨水
（填試劑名稱），燒瓶?jī)?nèi)可加入的固體試劑
生石灰（或NaOH固體）
生石灰（或NaOH固體）
（填試劑名稱）．
（4）一種天然堿晶體成分是aNa2CO3?bNa2CO3?cH2O，某同學(xué)利用下列提供的試劑，設(shè)計(jì)了如下簡(jiǎn)單合理測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)駿方案．（儀器自選）請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)方案填全：供選擇的試劑：1mol?L-1H2SO4溶液、1.0mol?L-1BaCl2溶液、稀氨水、堿石灰、Ca（OH）2溶液、蒸餾水．
①稱取m1g一定量天然堿晶體樣品，溶于適量蒸餾水中．
②
加入足量稀硫酸并微熱，產(chǎn)生的氣體通過足量的澄清石灰水
加入足量稀硫酸并微熱，產(chǎn)生的氣體通過足量的澄清石灰水
．
③
過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
．
④計(jì)算天然堿晶體中含Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：高中化學(xué) 來源：北京市朝陽(yáng)區(qū)2010年高三一模（理科綜合）化學(xué)部分 題型：填空題

（14分）銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

   （1）銅可采用如下方法制備：

        火法煉銅：Cu2S+O22Cu+SO2

        濕法煉銅：CuSO4+Fe=====FeSO4+Cu-

           上述兩種方法中，銅元素均被           （填“氧化”或“還原”）成銅單質(zhì)。

   （2）印刷電路板上使用的銅需要回收利用。

        方法一：用FeCl3溶液浸泡印刷電路板制備CuCl2·2H2O，實(shí)驗(yàn)室模擬回收過程如下：

①證明步驟I所加FeCl3溶液過量的方法是            。

②步驟2中所加的氧化劑最適宜的是           。

A．HNO3             B．H2O2               C．KMnO4   

③步驟3的目的是使溶液的pH升高到4.2，此時(shí)Fe3+完全沉淀，可選用的“試劑1”是           。（寫出一種即可）

④蒸發(fā)農(nóng)縮CuCl2溶液時(shí)，要滴加濃鹽酸，目的是          （用化學(xué)方程式并結(jié)合簡(jiǎn)要的文字說明），再經(jīng)冷卻、結(jié)晶、過濾，得到CuCl2·2H2O。

方法二：用H2O2和稀硫酸共同浸泡印刷電路板制備硫酸銅時(shí)，其熱化學(xué)方程式是：

Cu（s）+H2O2（l）+H2SO4（nq）=====CuSO4（aq）+2H2O（l）△H1=-320kJ/mol

又知：2H2O（l）====2H2O（l）+O2（g）            △H2=-196kJ/mol

H2（g）+O2（g）====H2O（l）                △H3=-286kJ/mol

則反應(yīng)Cu（s）+H2SO4（aq）====CuSO4（aq）+H2（g）的△H=      。

   （3）欲實(shí)現(xiàn)反應(yīng)Cu+H2SO2====CuSO4+H2，在你認(rèn)為能實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的裝置中的括號(hào)內(nèi)，標(biāo)出電極材料（填“Cu”或“C”）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

利用生活中或?qū)嶒?yàn)室中常用的物品，根據(jù)氧化還原反應(yīng)知識(shí)和電學(xué)知識(shí)，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)原電池。
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)實(shí)驗(yàn)原理：Fe+2H+=Fe2++H2↑。
(2)實(shí)驗(yàn)用品：電極（____、___）、稀硫酸、____、___（填寫所缺的實(shí)驗(yàn)用品）、耳機(jī)（或者電流計(jì)） (3)實(shí)驗(yàn)裝置：
(4)原電池設(shè)計(jì)及注意的問題：
①按如圖所示的裝置連接好實(shí)驗(yàn)儀器，注意觀察（耳朵聽）耳機(jī)是否有聲音發(fā)出，如果沒有，可將原 電池的兩個(gè)電極中的一極接觸耳機(jī)插頭上的一極（注意：接觸的同時(shí)耳機(jī)的另一個(gè)電極是連接在原電池的另一個(gè)電極上的），這時(shí)可以聽見耳機(jī)發(fā)出“嚓嚓嚓……”的聲音。其原因是：在原電池中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______，在耳機(jī)中又由______轉(zhuǎn)化為聲音這種能量。
②如果將裝置中的耳機(jī)改為電流計(jì)，則鐵釘應(yīng)該接電流計(jì)的______極，電極反應(yīng)是：______________，
發(fā)生了______反應(yīng)；銅釘應(yīng)該接電流計(jì)的______極，電極反應(yīng)是：_________________， 發(fā)生了______反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

利用生活中或?qū)嶒?yàn)室中常用的物品，根據(jù)氧化還原反應(yīng)知識(shí)和電學(xué)知識(shí)，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)原電池。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?

（1）實(shí)驗(yàn)原理：Fe＋2H＋＝Fe2＋＋H2↑。

（2）實(shí)驗(yàn)用品：電極（　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 ）、稀硫酸、　　　　　　　　 （填寫所缺的實(shí)驗(yàn)用品）、耳機(jī)（或者電流計(jì)）

（3）實(shí)驗(yàn)裝置

（4）原電池設(shè)計(jì)及注意的問題

①按如圖所示連接好實(shí)驗(yàn)儀器，注意觀察（耳朵聽）耳機(jī)是否有聲音發(fā)出，如果沒有，可將原電池的兩個(gè)電極中的一極接觸耳機(jī)插頭上的一極（注意：接觸的同時(shí)耳機(jī)的另一個(gè)極是連接在原電池的另一個(gè)電極上的），這時(shí)可以聽見耳機(jī)發(fā)出“嚓嚓嚓…………”聲音。其原因是：在原電池中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為　　　　 ，在耳機(jī)中又由　　　　 轉(zhuǎn)化為聲音這種能量。

②如果將裝置中的耳機(jī)改為電流計(jì)，則鐵釘應(yīng)該接電流計(jì)的　　　　 極，電極反應(yīng)是：　　　　　　　　　　　　 　　　　　，發(fā)生了　　　　　 反應(yīng)；銅釘應(yīng)該接電流計(jì)的　　　　 極，電極反應(yīng)是：　　　　　　　　　　　　　　　　 ，發(fā)生了　　　　　 反應(yīng)。

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