11.某醇是常用的消毒劑和抗氧化劑,合成該醇G的路線之一如下:

已知:

請回答下列問題:
(1)A的分子式為C7H10O3,C中所含官能團(tuán)的名稱是溴原子、羧基,E→F的反應(yīng)類型為酯化反應(yīng).
(2)C→D的化學(xué)方程式為+2NaOH+NaBr+2H2O.
(3)試劑Y的結(jié)構(gòu)簡式為CH3MgBr,鑒別有機物E和F合適的試劑為碳酸氫鈉溶液.
(4)下列關(guān)于有機物G的說法正確的有BD(填字母).
A.屬于芳香烴衍生物B.能使溴的四氯化碳溶液褪色C.能與NaOH反應(yīng)D.能發(fā)生消去反應(yīng)與酯化反應(yīng)
(5)與B具有相同官能團(tuán)且官能團(tuán)都直接連在六元碳環(huán)上,滿足上述條件B的同分異構(gòu)體還有18種(不考慮立體異構(gòu));寫出一種同時滿足下列條件的B的鏈狀同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
①核磁共振氫譜有2個吸收峰②能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

分析 B與HBr發(fā)生取代反應(yīng)生成C為,C發(fā)生消去反應(yīng)生成D為,D水解反應(yīng)得到E為,E與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為,F(xiàn)發(fā)生信息反應(yīng)生成G為,結(jié)合F與G的結(jié)合可知Y為CH3MgBr,以此解答該題.

解答 解:B與HBr發(fā)生取代反應(yīng)生成C為,C發(fā)生消去反應(yīng)生成D為,D水解反應(yīng)得到E為,E與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為,F(xiàn)發(fā)生信息反應(yīng)生成G為,結(jié)合F與G的結(jié)合可知Y為CH3MgBr,
(1)由A的結(jié)構(gòu)簡式可知A的分子式為C7H10O3,C為,含有的官能團(tuán)為溴原子、羧基,E與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,
故答案為:C7H10O3;溴原子、羧基;酯化反應(yīng);
(2)由以上分析可知,C→D的反應(yīng)方程式為+2NaOH  +NaBr+2H2O,
故答案為:+2NaOH  +NaBr+2H2O;

(3)結(jié)合G的結(jié)構(gòu)與反應(yīng)信息可知,試劑Y為CH3MgBr等,E為,含有羧基與C=C雙鍵,F(xiàn)為,含有C=C雙鍵、酯基,故選擇試劑區(qū)別羧基、酯基即可,可用碳酸氫鈉溶液鑒別,生成氣體的為E,
故答案為:CH3MgBr;碳酸氫鈉溶液;
(4)G含有羥基,可發(fā)生取代、消去和氧化反應(yīng),含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、氧化和加聚反應(yīng),不含有苯環(huán),與氫氧化鈉不反應(yīng),
故答案為:BD;
(5)B碳環(huán)有6種不同的位置,如圖,-OH可在1、2、3、4不同的位置,如-OH在1位置,則-COOH有3種不同的位置,如-OH在2位置,則-COOH有5種不同的位置,-OH在3位置,則-COOH有5種不同的位置,-OH在4位置,則-COOH有3種不同的位置,且-OH、-COOH可同在2、3、4C原子上,共19中,則滿足上述條件B的同分異構(gòu)體還有18種,
B的同分異構(gòu)體滿足①核磁共振氫譜有2個吸收峰,則結(jié)構(gòu)對稱,②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),應(yīng)含有醛基,可為,
故答案為:

點評 本題考查有機物的推斷與合成,為高頻考點,難度中等,充分利用有機物的結(jié)構(gòu)、反應(yīng)條件即反應(yīng)信息進(jìn)行判斷,掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與理解反應(yīng)信息是關(guān)鍵,能較好的考查考生的閱讀、自學(xué)能力和思維能力,是熱點題型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.I.某實驗小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng).進(jìn)行了如下實驗,實驗裝置如圖1所示.
①先連接好裝置,檢查氣密性,再加入試劑;
②加熱A試管,B中品紅溶液褪色,熄滅酒精燈;
③將銅絲向上抽動離開液面.

(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)在盛有BaCl2溶液的C試管中,除了導(dǎo)管口有氣泡外,無其他明顯現(xiàn)象,若將其分成兩份,分別滴加氯水和氨水都會有白色沉淀生成,寫出其中SO2顯示還原性的反應(yīng)的離子方程式Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-、Ba2++SO42-=BaSO4↓.
(3)實驗完畢后,先熄滅酒精燈,由于導(dǎo)管E的存在,B中的液體不會倒吸入A中,其原因是當(dāng)A試管中氣壓減小時,空氣從E導(dǎo)管進(jìn)入A中,維持A中氣壓平衡
(4)實驗完畢后,裝置中殘留氣體有毒,不能打開膠塞.為了防止該氣體排人空氣中污染環(huán)境,拆除裝置前,應(yīng)當(dāng)采取的操作是從E管口向A中緩緩鼓入空氣將殘留的SO2趕入NaOH中充分吸收
(5)將SO2氣體通入含有2mol Na2S的溶液中,溶液中出現(xiàn)黃色渾濁,試分析該溶液最多能吸收SO2氣體5mol(不考慮溶解的SO2
II.(6分)某研究性學(xué)習(xí)小組在研究二氧化硫漂白作用時,從“氯氣的漂白作用實際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用”得到啟發(fā).為了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物,該小組設(shè)計了如下實驗.請回答相關(guān)問題.
(1)實驗室用亞硫酸鈉粉末跟硫酸制取二氧化硫,現(xiàn)有下列三種硫酸溶液,應(yīng)選用B (填字母). 
A.98%濃硫酸    B.70%硫酸    C.l0%稀硫酸
(2)為了探究SO2能否使品紅褪色,該同學(xué)選擇了正確的藥品后設(shè)計了如圖2所示實驗裝置,請指出實驗裝置設(shè)計中的不合理之處.
①不能用長頸漏斗,應(yīng)改用分液漏斗.
②缺少二氧化硫的干燥裝置.
(3)該同學(xué)選擇了正確裝置后,實驗中控制二氧化硫以大約每秒3個氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時,經(jīng)過一小時后,品紅仍不褪色.為此,你認(rèn)為使品紅的水溶液褪色的微?赡苁荋SO3-、SO32-、H2SO3
(4)該同學(xué)進(jìn)一步實驗如下:取等量相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體,兩支試管中的品紅都褪色,他得出結(jié)論:使品紅褪色的微粒肯定是$HSO_3^-$或SO${\;}_{3}^{2-}$.你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確不正確,其理由是因為亞硫酸根離子和亞硫酸氫根離子都會水解生成亞硫酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.利用明礬石(主要成分:K2SO4•Al2(SO43•2Al2O3•6H2O,少量雜質(zhì)Fe2O3)制備氫氧化鋁的流程如圖所示:

(1)焙燒爐中反應(yīng)為:2Al2(SO43+3S═2Al2O3+9SO2; 該反應(yīng)的氧化劑是:Al2(SO43;若生成1mol Al2O3,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)是3.612×1024個;
(2)熟料溶解時的離子方程式:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(3)檢驗廢渣中含有Fe2O3所需的試劑:HCl、KSCN.
(4)母液中溶質(zhì)的主要成分的化學(xué)式為:K2SO4、Na2SO4;溶液調(diào)節(jié)pH后經(jīng)過濾、洗滌可得Al(OH)3沉淀,證明沉淀洗滌干凈的實驗操作和現(xiàn)象是:取最后一次的洗滌液于試管中,加入BaCl2溶液,無白色沉淀產(chǎn)生,證明洗滌干凈.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.CaO2難溶于水,溶于酸生成過氧化氫,在醫(yī)藥上用作殺菌劑、防腐劑等.
ⅠCaO2制備原理:Ca(OH)2(s)+H2O2(aq)=CaO2+2H2O(l)△H<0
不同濃度的H2O2對反應(yīng)生成CaO2產(chǎn)率的影響如下表:

(1)分析題給信息,解釋H2O2濃度大于20%后CaO2產(chǎn)率反而減小的原因:H2O2濃度高,反應(yīng)速率快,反應(yīng)放熱使體系溫度迅速升高,加快H2O2發(fā)生分解.
Ⅱ過氧化鈣中常含有CaO雜質(zhì)、實驗室可按以下步驟測定CaO2含量.
步驟1:準(zhǔn)確稱取0.04~0.05g過氧化鈣樣品,置于250mL的錐形瓶中;
步驟2:分別加入30mL蒸餾水和2mL鹽酸(3mol•L-1),振蕩使之溶解;
步驟3:向錐形瓶中加入5mLKI溶液(100g/L);
步驟4:用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,至溶液呈淺黃色,然后加入指示劑淀粉溶液,用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液繼續(xù)滴定,直至溶液的藍(lán)色恰好消失且半分鐘內(nèi)顏色不變,記錄數(shù)據(jù);
步驟5:平行滴定3次,計算試樣中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),滴定時發(fā)生的反應(yīng):2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI;
(2)過氧化鈣溶解時選用鹽酸而不選用硫酸溶液的原因是生成微溶的CaSO4覆蓋在過氧化鈣表面,使結(jié)果不準(zhǔn)確.
(3)加入KI溶液后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:H2O2+2I-+2H+═I2+2H2O.
(4)請補充完整實驗步驟4中的內(nèi)容:加入指示劑淀粉溶液;直至溶液的藍(lán)色恰好消失且半分鐘內(nèi)顏色不變.
Ⅲ測定含有CaO雜質(zhì)的CaO2含量的實驗方法較多,某同學(xué)設(shè)計了僅用稀鹽酸一種藥品(儀器可任選)較為準(zhǔn)確地測出CaO2含量的實驗.請你幫該同學(xué)列出所需儀器清單(實驗用品和用于固定的或連接的儀器可不寫).
(5)儀器:天平、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.次磷酸(H3PO2)是一種精細(xì)磷化工產(chǎn)品,具有較強的還原性.回答下列問題:
(1)H3PO2是一元中強酸,寫出其電離方程式H3PO2?H++H2PO2-
(2)H3PO2和NaH2PO2均可將溶液中的Ag+還原為Ag,從而可用于化學(xué)鍍銀.
①H3PO2中,P元素的化合價為+1.
②利用H3PO2進(jìn)行化學(xué)鍍銀反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為4:1,則氧化產(chǎn)物為H3PO4(填化學(xué)式).
③NaH2PO2為正鹽(填“正鹽”或“酸式鹽”),其溶液顯弱堿性(填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.向某無色溶液中加入鋁片能放出氫氣,則此溶液中一定能大量共存的離子組是( 。
A.Ba2+、Cl-、Na+、K+B.K+、Na+、NO3-、HCO3-
C.Na+、SO32-、Cl-、NO3-D.Fe3+、Na+、AlO2-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各組元素中原子序數(shù)按由小到大順序排列的是( 。
A.Be、C、BB.Li、O、ClC.Al、S、SiD.C、S、Mg

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各組物質(zhì)中化學(xué)鍵的類型相同的是( 。
A.HCl   MgCl2  NH4ClB.H2O   Na2O  ? CO2
C.CaCl2   NaOH   H2OD.NH3    H2O    CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.氧、硫、硒(Se)、碲(Te)等元素在化合物中常表現(xiàn)出多種價態(tài),該族元素的化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途.下列有關(guān)說法正確的( 。
A.H2O2、H2S、H2Se分子中均只含極性鍵
B.沸點:H2O<H2S<H2Se
C.穩(wěn)定性:H2O<H2S<H2Se
D.上述元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中酸性最強的是H2SO4

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同步練習(xí)冊答案