【題目】Mg﹣H2O2電池是一種化學電源,以Mg和石墨為電極,海水為電解質溶液,示意圖如下.下列說法不正確的是( )
A.石墨電極是該電池的正極
B.石墨電極上發(fā)生還原反應
C.Mg電極的電極反應式:Mg﹣2e﹣=Mg2+
D.電池工作時,電子從Mg電極經(jīng)導線流向石墨電極,再出石墨電極經(jīng)電解質溶液流向Mg電極
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】可逆反應3A(g) 3B(?)+C(?) ΔH>0,達到化學平衡后,改變一個條件,其他條件不變。
(1)升高溫度:
①若B、C都是氣體,氣體的平均相對分子質量____(用“變大”、“變小”或“不變”填空,下同);
②若B、C都不是氣體,氣體的平均相對分子質量____;
③若B是氣體,C不是氣體,氣體的平均相對分子質量____。
(2)增大壓強:
①若B是氣體,C不是氣體,氣體的平均相對分子質量____(填“變大”、“變小”或“不變”);
②若B、C均為氣體,則氣體的平均相對分子質量____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】圖為反應2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)的能量變化示意圖.下列說法正確的是( )
A.拆開2molH2(g)和1 molO2 (g)中的化學鍵成為H、O原子,共放出1368 kJ能量
B.由H、O原子形成2 molH2O(g),共吸收1852 kJ能量
C.2 molH2(g)和1 molO2(g)反應生成2 molH2O(l),共吸收484 kJ能量
D.2 molH2(g)和1 molO2 (g)反應生成2 moIH2O(g),共放出484 kJ能量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的抗氧化劑,在空氣中,受熱時易分解。實驗室制備少量Na2S2O5的方法:在不斷攪拌下,控制反應溫度在40℃左右,向Na2CO3過飽和溶液中通入SO2,實驗裝置如下圖所示。
當溶液pH約為4時,停止反應。在20℃靜置結晶,生成Na2S2O5的化學方程式為4NaHSO3=2Na2S2O5+2H2O
(1)SO2與Na2CO3溶液反應生成NaHSO3和CO2,其離子方程式為____________________。
(2)裝置Y的作用是___________。
(3)實驗制得的Na2S2O5固體中含有一定量的Na2SO3 和Na2SO4,其可能的原因是_____。
(4)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下:
(已知:滴定時反應的化學方程式為SO2+I2+2H2O===H2SO4+2HI)
①按上述方案實驗,消耗標準I2溶液25.00 mL,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)為________ g·L-1。
②在上述實驗過程中,若有部分HI被空氣氧化,則測定結果________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】W,X,Y,Z,M,N六種主族元素,它們在周期表中位置如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.原子半徑:Y>Z>W(wǎng)
B.單質的還原性:X>Y
C.溴與元素M同主族,最高價氧化物的水化物的酸性比M的強
D.元素N位于金屬與非金屬的分界線附近,可以推斷N元素的單質可作半導體材料
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗裝置或操作進行的相應實驗,能達到實驗目的的是
A. 用圖甲所示裝置分離乙醇和碘的混合液
B. 用圖乙所示操作配制100 mL 0.1 mol·L-1硫酸溶液
C. 用圖丙所示裝置制備氨氣
D. 用圖丁所示裝置檢驗濃硫酸與蔗糖反應產(chǎn)生的二氧化硫
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【題目】在帶有活塞的密閉容器中發(fā)生反應:Fe2O3(s)+3H2(g)=2Fe(s)+3H2O(g),采用下列措施不能改變反應速率的是
A. 加熱 B. 保持容器體積不變,增加通入H2的量
C. 充入N2,保持容器內壓強不變 D. 充入N2,保持容器內體積不變
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】由Na,Mg,Al,Zn四種金屬單質中的兩種組成的混合物共12克,跟足量鹽酸反應,產(chǎn)生5.6LH2(標況),由此可判斷混合物中必定含有( )
A.Na
B.Mg
C.Al
D.Zn
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