【題目】將Fe全部溶于200mL一定濃度的硝酸溶液中，得到標準狀況下的氣體，又測得反應(yīng)后溶液中的濃度為設(shè)反應(yīng)前后溶液體積的變化忽略不計。下列說法不正確的是

A.氣體是NO

B.反應(yīng)后Fe全部轉(zhuǎn)化為

C.反應(yīng)后的溶液中

D.反應(yīng)后的溶液最多還能再溶解Fe

【答案】D

【解析】

，，測得反應(yīng)后溶液中的濃度為，則硝酸過量，

A．由電子守恒可知，，解得，即氣體為NO，故A正確，不符合題意；

B．硝酸過量，反應(yīng)后鐵全部轉(zhuǎn)化為，故B正確，不符合題意；

C．由N原子守恒可知，NO3－在溶液中包括了Fe(NO3)3和HNO3中的NO3－；有，故C正確，不符合題意；

D．原硝酸的物質(zhì)的量為，由可知，最多消耗Fe為，則最多還能再溶解，故D錯誤，符合題意；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，鋁土礦含有、FeO、、等物質(zhì)用硫酸浸。下列說法中錯誤的是

A.向浸出后的溶液加入過量NaOH溶液后存在：、、、

B.向浸出后的溶液加入過量氨水后存在：、、、

C.向浸出后的溶液通入過量HI后存在：、、、、

D.若鋁土礦改用NaOH溶液浸，浸出后的溶液中存在：、、、

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由乙烷和乙烯都能制得一氯乙烷。

(1)由乙烷制一氯乙烷的化學(xué)方程式為____________，反應(yīng)類型為______________。

(2)在催化劑作用下，由乙烯制一氯乙烷的化學(xué)方程式為____________，反應(yīng)類型為______________。

(3)以上兩種方法中_________[填“(1)”或“(2)”]更適合用來制取一氯乙烷，原因是___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙醇是一種常用的工業(yè)燃料，乙醇的生產(chǎn)過程可用下圖表示：

已知：。

(1)粉碎玉米的目的是____________________。

(2)請寫出“發(fā)酵”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________；發(fā)酵產(chǎn)生的CO2的純度可達到99%，可回收利用，請舉出它的兩項用途：________________、_________________。

(3)操作a的名稱是_____________，檢驗乙醇中是否含有水可以用試劑 ________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗：①0.005mol·L-1FeCl3溶液和0.015mol·L-1KSCN溶液各1mL混合得到紅色溶液a，均分溶液a置于b、c兩支試管中；

②向b中滴加3滴飽和FeCl3溶液，溶液顏色加深；

③再向上述b溶液中滴加3滴1mol·L-1NaOH溶液，溶液顏色變淺且出現(xiàn)渾濁；

④向c中逐漸滴加1mol·L-1KSCN溶液2mL，溶液顏色先變深后變淺。下列分析不正確的是（ ）

A.實驗②中增大Fe3+濃度使平衡Fe3++3SCN-Fe(SCN)3正向移動

B.實驗③中有Fe(OH)3生成

C.實驗③和④中溶液顏色變淺的原因相同

D.實驗②、③、④均可說明濃度改變對平衡移動的影響

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑。實驗室中可通過以下反應(yīng)制得ClO2：，下列說法不正確的是( )

A.1mol參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移2mol電子

B.在反應(yīng)中被氧化

C.的還原性強于ClO2

D.CO2是被氧化后得到的產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組學(xué)習(xí)過氧化鈉與水的反應(yīng)時，向滴有酚酞的水中加入過氧化鈉，發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色，對此產(chǎn)生興趣并進行研究。

（1）寫出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（2）甲同學(xué)查閱資料：紅色褪去的原因是H2O2在堿性條件下氧化了酚酞。

①甲同學(xué)通過實驗證實了Na2O2與水反應(yīng)所得溶液中有較多的H2O2：取少量反應(yīng)所得溶液，加入試劑______（填化學(xué)式），有氣體產(chǎn)生。

②甲同學(xué)利用3% H2O2溶液、酚酞試液、1mol·L-1 NaOH溶液，證實了堿性條件是必需的。

操作

現(xiàn)象

實驗1

向2mL 3%H2O2溶液中加入3滴酚酞試液，振蕩，靜置5min，再加入5滴1mol·L-1 NaOH溶液

觀察到______。

（3）為了更深入地了解該原理，甲同學(xué)繼續(xù)查閱資料，發(fā)現(xiàn)H2O2溶液中相關(guān)微粒的物質(zhì)的量分數(shù)X(i)與溶液pH的關(guān)系如圖所示。

據(jù)此，甲同學(xué)設(shè)計實驗2繼續(xù)研究：

操作

現(xiàn)象

實驗2

i.配制20mL 3%H2O2與NaOH的混合溶液，調(diào)節(jié)pH分別為10~14。

ii.滴入3滴酚酞試液，攪拌后靜置，記錄酚酞完全褪色的時間

得到如圖所示實驗結(jié)果：

甲同學(xué)由此提出假設(shè)I：溶液褪色的主要原因是酚酞被HO氧化，請結(jié)合化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的相關(guān)知識解釋此假設(shè)：_____。

（4）乙同學(xué)查閱資料，發(fā)現(xiàn)酚酞（以H2L表示）在不同pH條件下存在多種結(jié)構(gòu)之間的變化：

由此提出，甲同學(xué)實驗2中pH13時紅色褪去的原因還存在假設(shè)II：_____。

（5）針對假設(shè)I、II，小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

試劑加入順序

現(xiàn)象

實驗3

i.燒杯中加入10mL 2mol·L-1 NaOH溶液、8mL H2O

ii.加入3滴酚酞試液

溶液變紅，然后褪色

iii.攪拌、靜置后加入2mL 30% H2O2溶液

_____

iv.向褪色后的溶液中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH至12

溶液變紅，然后褪色

實驗4

i.燒杯中加入10mL 2mol·L-1 NaOH溶液、8mL H2O

ii.加入2mL 30% H2O2溶液

iii.攪拌、靜置后加入3滴酚酞試液

溶液變紅，然后褪色

iv.向褪色后的溶液中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH至12

不變紅

①與L2-和HL-相比較，L(OH)比前兩者更_____被氧化（填“難”或“易”）。

②實驗3中調(diào)節(jié)pH至12，溶液變紅然后褪色的原因是：_____。

③根據(jù)實驗得出結(jié)論：甲同學(xué)實驗2中pH13時紅色褪去的主要原因是_____（填“假設(shè)I”或“假設(shè)II”），請依據(jù)實驗現(xiàn)象闡述理由：_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從某廢液（含有Fe2+、Cu2+、Cl-）中回收銅并制得純凈的FeCl3溶液。現(xiàn)以制得純凈的FeCl3溶液為原料制取優(yōu)良的水處理劑高鐵酸鉀(K2FeO4)，其流程如下：

已知：高錳酸鉀(K2FeO4)位暗紫色固體，可溶于水。在中性或酸性溶液中逐漸分解，在堿性溶液中穩(wěn)定。高錳酸鉀具有強氧化性。高錳酸鉀(K2FeO4)與水作用產(chǎn)生Fe(OH)3。

（1）檢驗廢液中含有Fe2+選用的試劑是________（填化學(xué)式）；從廢液中制得純凈的FeCl3溶液加入的試劑除鐵粉外，還需要一種試劑是_________（填化學(xué)式），加入時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________。

（2）高錳酸鉀(K2FeO4)在處理水過程中的作用是_________和__________。

（3）“氧化”過程反應(yīng)的離子方程式為__________。

（4）過濾時需用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和________，上述工藝得到的高錳酸鉀常含有雜志，可用重結(jié)晶法提純，操作是：將粗產(chǎn)品用_________溶解，然后________。

（5）用回收的銅為原料可制得粗制CuSO4·5H2O晶體（含有少量的FeSO4·7H2O），除去CuSO4·5H2O晶體中雜志的方法是：向溶液中加入H2O2，再調(diào)解溶液PH，過濾即可制得純凈的CuSO4溶液，進而制得純凈CuSO4·5H2O的晶體。

已知：室溫時一些物質(zhì)的Kaq如下表：

化學(xué)式

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Cu(OH)2

Kaq

8.0×10-16

8.0×10-18

8.0×10-20

已知溶液中的離子濃度小于1×10-6mol·L-1時就認定沉淀完全。

加雙氧水的目的是__________；若溶液中CuSO4的濃度為3.0mol·L-1，通過計算說明此方法可除去粗制CuSO4·5H2O晶體中FeSO4·7H2O的理由________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拆開1 mol O2(g)中的化學(xué)鍵需要吸收498 kJ的能量。根據(jù)能量變化示意圖，下列說法不正確的是

A.2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(l) △H＝－480.4 kJ·molˉ1

B.H2O(g)＝H2(g)＋O2(g) △H＝240.2 kJ·molˉ1

C.拆開1 mol H2(g)中的化學(xué)鍵需要吸收436.4 kJ的能量

D.H2(g)和O2(g)形成H2O(g)中的1 mol H－O鍵放出462.8 kJ的能量

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同步練習(xí)冊答案