催化劑是化工技術的核心,絕大多數(shù)的化工生產(chǎn)均需采用催化工藝。
(1)人們常用催化劑來選擇反應進行的方向。下左圖所示為一定條件下1mol CH3OH與O2發(fā)生反應時,生成CO、CO2或HCHO的能量變化圖[反應物O2(g)和生成物H2O(g)略去]。
①在有催化劑作用下,CH3OH與O2 反應主要生成 (填“CO、CO2、HCHO”);
②2HCHO(g)+O2(g)=2CO(g)+2H2O(g) △H= 。
(2)一種以銅作催化劑脫硫有如下兩個過程:
①在銅的作用下完成工業(yè)尾氣中SO2的部分催化氧化,所發(fā)生反應為:
2SO2+2n Cu+(n+1)O2+(2-2 n) H2O=2n CuSO4+(2-2n) H2SO4
從環(huán)境保護的角度看,催化脫硫的意義為 ;每吸收標準狀況下11.2L SO2,被SO2還原的O2的質量為 g。
②利用下圖所示電化學裝置吸收另一部分SO2,并完成Cu的再生。寫出裝置內(nèi)所發(fā)生反應的離子方程式 。
(1) HCHO :-470kj/mol
(2)① 防止形成酸雨 (2分) 8 (2分)
② SO2+2H2O+Cu2+4H++SO42―+Cu (2分,條件不寫扣1分,未配平扣1分)
【解析】
試題分析:
(1)據(jù)圖像可以看出轉化成甲醛時的活化能最低,使用催化劑時主要產(chǎn)物為甲醛
該反應為放熱反應
(2)1.脫硫可以減少二氧化硫的排放量,防止酸雨的形成
推測出m=8g
2.分析圖中電解裝置,可知左邊石墨是電解池的陽極,右邊是陰極。陽極放電的物質二氧化碳,失去電子生成硫酸根離子,電極反應式 ,陰極放電的物質是銅離子,得到電子被還原成 單質銅,電極反應式為,將上述兩電極的電極反應式得
考點:考查反應熱的計算,蓋斯定律,二氧化硫的污染和治理,電解原理的相關知識點
科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
已知A的分子式為C3H4O2,下圖是A~H間相互轉化的關系圖,其中F中含有一個七元環(huán);H是一種高分子化合物。(提示:羥基與雙鍵碳原子相連的醇不存在;同一個碳原子上連有2個或多個羥基的多元醇不存在)
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)A中含有的官能團有(寫名稱)_________ _________。
(2)請寫出下列有機物的結構簡式:C_______________;F______________
(3)請指出下列反應的反應類型:A→B____________;C→E___________。
(4)請寫出下列反應的化學方程式:
①A→H_________________________________________________________;
②B→D(第①步)______________________ _________________________。
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
兩種微粒含有相同的質子數(shù)和電子數(shù),這兩種微?赡苁
①兩種不同的原子;②兩種不同元素的原子;③一種原子和一種分子;④一種原子和一種離子;⑤兩種不同分子;⑥一種分子和一種離子;⑦兩種不同陽離子;⑧兩種不同陰離子;⑨一種陰離子和一種陽離子
A.①③⑤⑥⑦⑧ B.①③⑤⑦⑧
C.①③④⑤⑦ D.全部都是
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省寧波市高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定量的氯氣通入30 mL濃度為10.00 mol/L的氫氧化鈉濃溶液中,加熱少許時間后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存體系。下列判斷正確的是 ( )
A.與NaOH反應的氯氣一定為0.3 mol
B.n(Na+)∶n(Cl-)可能為7∶3
C.若反應中轉移的電子為n mol,則0.15<n<0.25
D.n(NaCl)∶n(NaClO)∶n(NaClO3)可能為11∶2∶1
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省寧波市高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法一定正確的是 ( )
A.常溫下,1 L 0.1 mol/L的NH4NO3溶液中氧原子數(shù)為0.3NA
B.1 mol的羥基與1 mol的氫氧根離子所含電子數(shù)均為10NA
C.常溫、常壓下,4.6 g NO2和N2O4混合氣體中含有的O原子數(shù)目為0.2NA
D.Fe與水蒸氣在高溫條件下反應,有1 mol Fe參與反應,則轉移電子的數(shù)目為3NA
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省寧波市高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用惰性電極電解下列足量的溶液,一段時間后,再加入一定量的另一物質(括號內(nèi))后,溶液能與原來溶液濃度一樣的是 ( )
A.CuCl2(CuCl2溶液) B.AgNO3(Ag2O) C.NaCl(HCl溶液) D.CuSO4(Cu(OH)2)
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省寧波市高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是( )
A.一般的水是由10個以上的水分子聚結組成一個水分子團,叫大分子團水,科學家能把大分子團水變成5-8個水分子組成的小分子團水,一次飲用125 mL可維持人體6小時正常需水量,這個轉變過程改變了水分子間的結構和物理性質
B.離子化合物中可能有共價鍵
C.科學家在青藏高原深處發(fā)現(xiàn)了天然的氮化硼(BN,具有高熔點、高密度、高硬度等特性),它可能是原子晶體
D.用“撕裂”方法可從石墨材料中剝離出的單層碳原子面材料(石墨烯),用這種方法從C60、金剛石等碳原子中獲得“只有一層碳原子厚的碳薄片”也將成為研究方向
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省臺州市路橋區(qū)高考理綜化學模擬試卷二試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是 ( )
A.用酸性高錳酸鉀即可鑒別苯酚溶液,2,4-己二烯和甲苯
B. 按系統(tǒng)命名法化合物 的名稱為:2,5,6-三甲基-3-乙基庚烷
C. 新型解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥貝諾酯在酸性條件下完全水解可以得到3種有機物
D.β—月桂烯的結構如圖,一分子該物質與兩分子溴發(fā)生加成反應的產(chǎn)物(只考慮位置異構)理論上最多有3種
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科目:高中化學 來源:2013-2014浙江省下學期第二次統(tǒng)練高一化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用下圖所示裝置進行了有關實驗
(1)B是用來收集實驗中生成的氣體的裝置,但未將導管畫全,請在答題卷上把導管補充
完整 。
(2)請寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式 。
(3)實驗中D中的現(xiàn)象 。
(4)實驗中,該同學取6.4g銅片和12mL 18mol·L-1H2SO4溶液放在圓底燒瓶中共熱,直到反應停止,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余;該同學根據(jù)所學的化學知識判斷還會有一定量H2SO4的剩余,下列藥品中能夠用來驗證反應停止后的燒瓶中確有剩余的H2SO4的是 填字母編號)。
a.BaCl2溶液 b.Ba(NO3)2溶液 c.銀粉 d.Na2CO3粉末
(5)若將16g銅與50mLH2SO4物質的量濃度為一定值的濃硫酸反應,銅完全溶解。請回答:
①反應中產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為 L。
②該反應中被還原的H2SO4的物質的量為 mol。
③待產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液中滴加VmL a mol·L-1NaOH溶液,恰好使溶液中
的Cu2+全部轉化為沉淀,則原濃硫酸中H2SO4的物質的量濃度= mol·L-1。
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