【題目】下列“實驗結論”與“實驗操作及現(xiàn)象”不相符的一組是
選項 | 實驗操作及現(xiàn)象 | 實驗結論 |
A | 向KI―淀粉溶液中滴加氯水,溶液變成藍色 | 氧化性:Cl2>I2 |
B | 向蔗糖中滴加濃硫酸,蔗糖變黑 | 濃硫酸有吸水性 |
C | 向某鹽溶液中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色 | 該溶液中含有Fe3+ |
D | 向某鹽溶液中加入濃NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍 | 該溶液中含有 |
A.AB.BC.CD.D
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)廢氣、汽車尾氣排放出的SO2、NOx等,是形成霧霾的重要因素。霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子形成的煙霧。
(1)NOx和SO2在空氣中存在下列平衡:
2NO(g)+ O2(g) 2NO2(g) △H= —112 kJ·mol-1
2SO2(g)+ O2 (g) 2SO3(g) △H= —196 kJ·mol-1
SO2通常被NO2進一步氧化,生成SO3和一種無色有毒的氣體。請寫出NO2和SO2反應的熱化學方程式______________。
(2) 常溫下,煙氣中SO2被NaOH溶液吸收可得到NaHSO3、Na2SO3等。
①已知Na2SO3水溶液顯堿性,原因是____________(寫出主要反應的離子方程式),該溶液中c(Na+)____ 2c(SO32-)+ c(HSO3-)(填“>”“<”或“=”)。
②常溫下,0.1mol/L的NaHSO3溶液的PH=6,則c(SO32-)—c(H2SO3)= ______ mol/L(填寫準確數(shù)值)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入350mL 2molL﹣1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,放出2.24L NO(標準狀況),往所得溶液中加入KSCN溶液,無紅色出現(xiàn).若用足量的H2在加熱條件下還原相同質(zhì)量的混合物,所得到的鐵的物質(zhì)的量為( )
A. 0.21 molB. 0.25 molC. 0.3 molD. 0.35 mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像分別表示有關反應的反應過程與能量變化的關系。
據(jù)此判斷下列說法中正確的是 ( )
A. 白磷比紅磷穩(wěn)定
B. 石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?/span>
C. S(g)+O2(g)=SO2(g) ΔH1 S(s)+O2(g)=SO2(g) ΔH2 則ΔH1>ΔH2
D. CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) ΔH>0
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】二氯亞砜(SOCl2)是一種無色易揮發(fā)液體,劇烈水解生成兩種氣體,常用作脫水劑,其熔點-105℃,沸點79℃,140℃以上時易分解。
(1)用硫黃(S)、液氯和三氧化硫為原料在一定條件合成二氯亞砜,原子利用率達100%,則三者的物質(zhì)的量比為______________.
(2)甲同學設計如圖裝置用ZnCl2 xH2O晶體制取無水ZnCl2,回收剩余的SOCl2并利用裝置F驗證生成物中的某種氣體(夾持及加熱裝置略)。
①用原理解釋SOCl2在該實驗中的作用______________________________________;加熱條件下,A裝置中總的化學方程式為____________________.
②裝置的連接順序為A→B→_____________________;
③實驗結束后,為檢測ZnCl2 xH2O晶體是否完全脫水,甲同學設計實驗方案如下,正確的實驗順序為_____________(填序號)
a.加入足量硝酸酸化的硝酸銀溶液,充分反應; b.稱得固體為n克; c.干燥;d.稱取蒸干后的固體m克溶于水;e.過濾;f.洗滌
若m/n=______________(保留小數(shù)點后一位),即可證明晶體已完全脫水.
(3)乙同學認為SOCl2還可用作由FeCl3 6H2O制取無水FeCl3的脫水劑,但丙同學認為該實驗可能發(fā)生副反應使最后的產(chǎn)品不純。
①可能發(fā)生的副反應的離子方程式______________________.
②丙同學設計了如下實驗方案判斷副反應的可能性:
i.取少量FeCl3 6H2O于試管中,加入足量SOCl2,振蕩使兩種物質(zhì)充分反應;
ii.往上述試管中加水溶解,取溶解后的溶液少許于兩支試管,進行實驗驗證,完成表格內(nèi)容。
(供選試劑:AgNO3溶液、稀鹽酸、稀HNO3、酸性KMnO4溶液、BaCl2溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、溴水)
方案 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
方案一 | 往一支試管中滴加_____________ | 若有白色沉淀生成 | 則發(fā)生了上述副反應 |
方案二 | 往另一支試管中滴加 _____________ | __________________ | 則沒有發(fā)生上述副反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】芳香脂I()是一種重要的香料,工業(yè)上合成它的一種路線如下圖所示。其中A的結構簡式為,C是能使溴的CCl4溶液褪色的烴,F(xiàn)是分子中含有一個氧原子的烴的衍生物。
已知:①;
②酯環(huán)化合物:分子中含有3個及以上碳原子連接成的碳環(huán),環(huán)內(nèi)兩個相鄰碳原子之間可以是單鍵、雙鍵或三鍵,環(huán)的數(shù)目可以是一個或多個。
(1)F的相對分子質(zhì)量大于X,則F的名稱為___________,X的結構簡式為____________,C→D的另一種產(chǎn)物是HCl,則該反應的反應類型為_________________。
(2)從官能團角度上看,A屬于_______物質(zhì),能將A、B區(qū)別開的試劑是_______,I中的官能團名稱為________________________。
(3)寫出D→E的化學方程式:_______________________________________________。
(4)B還有多種同分異構體,滿足下列條件的同分異構體共有________種(不考慮立體異
構),其中核磁共振氫譜有4組峰,且峰面積之比為1:1: 2: 6的物質(zhì)的結構簡式為_______(任寫一種)。
①能發(fā)生酯化反應 ②屬于脂環(huán)化合物
(5)已知:CH3CH2OH+HNO3CH3CH2ON2O(硝酸乙酯)+H2O。請寫出以CH2ClCH=CH2為基本原料合成三硝酸甘油酯的合成路線圖(無機試劑任選):______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組為了探究SO2的性質(zhì),設計了如下裝置,
實驗步驟:
①先連接好裝置,檢查氣密性,再加入試劑;
②加熱A試管;
③將銅絲向上抽動離開液面。
(1)A試管中發(fā)生反應的化學方程式是______。
(2)B試管中的現(xiàn)象是______。
(3)試管C無明顯現(xiàn)象,某小組取一部分反應后的溶液,分別滴加以下試劑,請你預測能否生成沉淀,若生成沉淀,寫出生成沉淀的化學式。
加入試劑 | 能否生成沉淀 | 沉淀的化學式 |
氯水 | _____________ | __________ |
氨水 | __________ | ___________ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置測定中和熱的實驗步驟如下:
①用量筒量取50mL0.50mol/L鹽酸倒入小燒杯中,測出鹽酸溫度;
②用另一量筒量取50mL0.55mol/LNaOH溶液,并用另一溫度計測出其溫度;
③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設法使之混合均勻,測得混合液最高溫度。
回答下列問題:
(1)為什么所用NaOH溶液要稍過量____________________。
(2)倒入NaOH溶液的正確操作是________(填序號)。
A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入
(3)使鹽酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是________(填序號)。
A.用溫度計小心攪拌 B.揭開硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯 D.用套在溫度計上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地攪動
(4)現(xiàn)將一定量的稀氫氧化鈉溶液、稀氫氧化鈣溶液、稀氨水分別和1L1mol·L-1的稀鹽酸恰好完全反應,其反應熱分別為△H1、△H2、△H3,則△H1、△H2、△H3的大小關系為___________。
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【題目】利用固體氧化物電解池(SOEC)可實現(xiàn)乙烷電化學脫氫制乙烯,原理示意圖如下所示。下列說法錯誤的是
A.X 是電源的正極
B.該裝置在工作過程中,O2-在固體氧化物中由下方向上方遷移
C.陰極區(qū)發(fā)生的反應為:CO2+2e-+2H+=CO+H2O
D.該過程的總反應方程式為:C2H6+CO2=C2H4+CO+H2O
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