以下對化學(xué)實驗的描述合理的是( 。
A、配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液時,應(yīng)將量取好的濃硫酸先放入燒杯中,然后加水稀釋
B、中和滴定實驗前,所使用的滴定管和錐形瓶必須洗凈,并用待測液潤洗
C、測定Na2CO3、Na2SO4兩溶液的pH,比較碳、硫的非金屬性強弱
D、硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的測定實驗中,盛晶體的坩堝灼燒后,需放在石棉網(wǎng)上冷卻后稱量
考點:溶液的配制,中和滴定,化學(xué)實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:A、濃硫酸稀釋時,應(yīng)該將濃硫酸加入到水中;
B、中和滴定過程中,錐形瓶不許用待測液清洗;
C、根據(jù)鹽類的水解分析;
D、用坩堝加熱固體時應(yīng)將坩堝放在泥三角上加熱,加熱時用坩堝鉗夾持坩堝,加熱后放在石棉網(wǎng)上冷卻.
解答: 解:A、配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液時,應(yīng)將量取好的濃硫酸放入盛適量水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,故A錯誤;
B、中和滴定實驗前,所使用的滴定管和錐形瓶必須洗凈,滴定管用用待測液潤洗,但是錐形瓶不能,否則滴定結(jié)果偏高,故B錯誤;
C、弱酸強堿鹽(Na2CO3)發(fā)生水解,溶液顯堿性;強酸強堿鹽(Na2SO4)不水解,溶液顯中性,最高價氧化物的酸性:H2SO4>H2CO3;故硫的非金屬性大于碳的非金屬性;故C正確;
D、硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的測定實驗中,用坩堝加熱固體后,需放在石棉網(wǎng)上冷卻后稱量,不能放在桌面上,故D正確.
故選CD.
點評:化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,正確的化學(xué)基本實驗操作是實驗成功的前提和保障,同時也是?碱}型,同學(xué)們一定要掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知短周期元素甲的氣態(tài)氫化物乙極易溶于水,且乙能使酚酞試液變紅.
實驗Ⅰ:將乙和過量氧氣通入C 中完成如圖1所示的實驗:

(1)C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;停止反應(yīng)后,關(guān)閉活塞a,將廣口瓶E浸入冰水中,廣口瓶E內(nèi)氣體顏色變淺,請結(jié)合化學(xué)方程式說明原因
 

(2)C中加熱鉑絲一段時間后,熄滅酒精燈,將乙和氧氣通入C 中可以看到鉑絲保持紅熱狀態(tài),其原因是:
 

(3)F中裝有氫氧化鈉溶液,F(xiàn)中發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式是
 

實驗Ⅱ:已知乙能與二價金屬的氧化物MO在加熱條件下反應(yīng)生成兩種單質(zhì)和水,實驗室用乙還原MO的方法測定M的相對原子質(zhì)量.
如果選用測定反應(yīng)物MO和生成物H2O的質(zhì)量m(MO)、m(H2O)時,請用如圖2所示的儀器設(shè)計一個簡單的實驗方案(A可用于制氣體乙,C 中裝有濃硫酸,D中裝有堿石灰.某一裝置可重復(fù)使用).
(1)儀器的連接順序(填編號)是
 
;C 中濃硫酸的作用是
 

(2)列出計算M的相對原子質(zhì)量表達式(用含m(MO)、m(H2O)的式子表示):M的相對原子質(zhì)量=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫不正確的是(  )
A、向足量的NaHS 溶液中通入少量氯氣:HS-+Cl2=S↓+H++2Cl-
B、碳酸鋇溶于醋酸:BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2
C、飽和的Na2CO3溶液中通CO2氣體:2Na++CO32-+H2O+CO2=2NaHCO3
D、把水楊酸()加到足量的Na2C03溶液中:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對有機物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述,錯誤的是( 。
A、2-甲基-2-丁烯不存在順反異構(gòu)體
B、羥基(-OH)和氫氧根(OH)的電子數(shù)相同
C、苯酚鈉溶液中通入CO2生成苯酚,則苯酚的酸性比碳酸弱
D、光照下2,2-二甲基丙烷與Br2反應(yīng),其一溴取代物只有一種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前市場上銷售的強生、妙思樂及幫寶適等嬰兒衛(wèi)浴產(chǎn)品常常標有“溫和”、“純凈”等字樣,但其中卻含有甲醛以及1,4-二氧雜環(huán)乙烷等有害物質(zhì).1,4-二氧雜環(huán)乙烷的結(jié)構(gòu)簡式為,下列有關(guān)其性質(zhì)的敘述正確的是(  )
A、1,4-二氧雜環(huán)乙烷與丁酸互為同分異構(gòu)體
B、1,4-二氧雜環(huán)乙烷與乙酸乙酯互為同系物
C、1,4-二氧雜環(huán)乙烷與鈉反應(yīng)可放出氫氣
D、1,4-二氧雜環(huán)乙烷的分子中所有原子不可能共平面

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物A、B、C、D各由兩種元素組成,甲、乙、丙是三種單質(zhì).這些常見的化合物與單質(zhì)之間存在如下關(guān)系(已知化合物C是一種有機物),以下結(jié)論不正確的是( 。
A、如圖所示的五個轉(zhuǎn)化關(guān)系中,有三個是化合反應(yīng)
B、上述轉(zhuǎn)化關(guān)系所涉及的化合物中有一種是電解質(zhì)
C、甲、乙、丙三種單質(zhì)的晶體不一定均是分子晶體
D、如圖所示的五個轉(zhuǎn)化關(guān)系中,均為放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),其組成元素均為主族元素.它們間的反應(yīng)關(guān)系如下圖所示.(除(2)外,反應(yīng)均在常溫下進行)
(1)若A為金屬鈉,B為飽和NaOH溶液,則白色沉淀D為
 
(寫化學(xué)式)
(2)若A是可溶性強堿,B是正鹽,D不溶于稀硝酸,則A與B反應(yīng)(可加熱)的化學(xué)方程式為
 

(3)若A是碳化鈣(CaC2),B是一種鹽,A與B的溶液反應(yīng)時只生成氣體C、CaCO3和水;則B的化學(xué)式為
 
;若C的燃燒熱為1300kJ?mol-1,則C的燃燒熱化學(xué)方程式為
 

(4)若B是正鹽,D既可溶于鹽酸又可溶于NaOH溶液,A的相對分子質(zhì)量與D相同,向一定量的B溶液中逐漸加入固體粉末A,當 A與B以物質(zhì)的量之比3:1反應(yīng)時,生成的D的量最多.推知A的化學(xué)式為
 
,B的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于能量變化的說法正確的是( 。
A、相同質(zhì)量的水和冰相比較,冰的能量高
B、化學(xué)反應(yīng)過程中能量的變化只有吸熱和放熱兩種表現(xiàn)形式
C、化學(xué)反應(yīng)既遵循質(zhì)量守恒,也遵循能量守恒
D、已知C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

pH為3的CH3COOH和pH為11的NaOH溶液等體積混合,混合后溶液pH為( 。
A、pH>7B、pH<7
C、pH=7D、無法確定

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