【題目】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. 鐵與氯化鐵溶液反應(yīng):Fe+Fe3+===2Fe2+
B. 向次氯酸鈣溶液中通入少量CO2:Ca2++2ClO-+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO
C. 實(shí)驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸制取Cl2: MnO2+4HCl(濃)Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O
D. 向NH4HCO3溶液中加過(guò)量的NaOH溶液:NH+OH-===NH3↑+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)與平衡移動(dòng)原理無(wú)關(guān)的是
A. 向含酚酞的Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液,紅色變淺
B. 加熱MgCl2·6H2O固體最終得到Mg(OH)Cl
C. 將FeS2礦石粉碎更有利于焙燒制備SO2氣體
D. NO2氣體經(jīng)過(guò)冷凝和加壓成無(wú)色液體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生將一氯丙烷和NaOH溶液共熱煮沸幾分鐘后,冷卻,滴入AgNO3溶液,結(jié)果未見(jiàn)到白色沉淀生成,其主要原因是( )
A.加熱時(shí)間太短B.不應(yīng)冷卻后再滴入AgNO3溶液
C.加AgNO3溶液后未加稀HNO3D.加AgNO3溶液前未用稀HNO3酸化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同溫同壓下,相同體積的甲、乙兩種氣體的質(zhì)量比是17∶14。若乙氣體是CO,則甲氣體可能是( )
A. H2S B. HCl C. NH3 D. Cl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為冰晶石(化學(xué)式為Na3AlF6)的晶胞。己知冰晶石熔融時(shí)電離方程式為:Na3AlF63Na++AlF63-。圖中●位于大立方體頂點(diǎn)和面心,○位于大立方體的12 條棱的中點(diǎn)和8個(gè)小立方體的體心。則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 冰晶石是原子晶體 B. 該物質(zhì)中存在配位鍵
C. 大立方體的體心處△代表的是Al3+ D. 該物質(zhì)是電解冶煉鋁的還原劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( )
A. SO2有漂白性,可廣泛用于食品增白工業(yè)
B. 濃硫酸不能與Al反應(yīng),故可用鋁槽車(chē)運(yùn)送濃硫酸
C. 14C可用于文物年代鑒定,14C與12C互為同位素
D. 從海水中提取的所有物質(zhì)都須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某“84 消毒液” 瓶體部分標(biāo)簽如圖所示,該“84 消毒液”通常稀釋 100 倍(體積之比)后使用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該“84 消毒液” 的物質(zhì)的量濃度約為________mol·L-1(計(jì)算結(jié)果保留 2 位有效數(shù)字)。
(2)某同學(xué)取 100 mL 該“84 消毒液” ,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中 c(Na+)=____mol·L-1。
(3)該同學(xué)參閱該“84 消毒液” 的配方,欲用 NaClO 固體配制 480 mL 含 NaClO 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 25%的消毒液。下列說(shuō)法正確的是______(填字母)。
A.如圖所示的儀器中,有三種是不需要的,還需要一種玻璃儀器
B. 將稱(chēng)量好的 NaClO 固體在燒杯中溶解后應(yīng)立即轉(zhuǎn)入容量瓶并加水至刻度線
C. 定容時(shí)俯視容量瓶刻度線會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高
D.需要稱(chēng)量 NaClO 固體的質(zhì)量為 143.0 g
(4)該同學(xué)對(duì)容量瓶及其使用方法的認(rèn)識(shí)中正確的是(_______)
A.容量瓶上標(biāo)有容積、溫度和濃度
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后, 需要烘干后再使用
C. 配制溶液過(guò)程中,容量瓶?jī)?nèi)液體只需要一次搖勻過(guò)程
D.使用前要檢查容量瓶是否漏水
(5) “84 消毒液” 與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力,某消毒小組人員用 98%(密度為 1.84 g·cm-3)的濃硫酸配制 2 L 2.3 mol·L-1的稀硫酸用于增強(qiáng)“84 消毒液”的消毒能力。
①所配制的稀硫酸中, H+的物質(zhì)的量濃度為_______mol·L-1。
②需用濃硫酸的體積為_______mL。
(6) “84 消毒液” 如果不慎與“潔廁靈” (主要成分是鹽酸)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體氯氣。請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為落實(shí)“五水共治”,某工廠擬綜合處理含NH4+廢水和工業(yè)廢氣(主要含N2、CO2、SO2、NO、CO,不考慮其他成分),設(shè)計(jì)了如下流程:
(1)固體I中主要成分為__________,捕獲劑所捕獲的氣體主要是_________。
(2)處理含NH4+廢水時(shí),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________。
(3)若X為適量空氣,嚴(yán)格控制空氣用量的原因是____________。
(4)工業(yè)廢氣中的SO2、NO還可采用NaClO2溶液作為吸收劑進(jìn)行凈化,在鼓泡反應(yīng)器中通入含有SO2和NO的煙氣,反應(yīng)溫度為323K,NaClO2溶液濃度為5×10-3mol·L-1。反應(yīng)一段時(shí)間后溶液中離子濃度的分析結(jié)果如下表:
離子 | SO42- | SO32- | NO3- | NO2- | Cl- |
c(mol·L-1) | 8.35×10-4 | 6.87×10-6 | 1.5×10-4 | 1.2×10-5 | 3.4×10-3 |
①寫(xiě)出NaClO2溶液脫硝過(guò)程中主要反應(yīng)的離子方程式_________________。
增加壓強(qiáng),NO的轉(zhuǎn)化率__________(填“提高”、“不變”或“降低”)。
②隨著吸收反應(yīng)的進(jìn)行,吸收劑溶液的pH逐漸__________(填“增大”、“不變”或“減小”)。
③如果采用NaClO、Ca(ClO)2替代NaClO2,也能得到較好的煙氣脫硫效果。從化學(xué)平衡原理分析,Ca(ClO)2相比NaClO具有的優(yōu)點(diǎn)是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置;V、VI是氣體收集裝置,根據(jù)要求回求答下列問(wèn)題:
(1)氣體發(fā)生裝置的選擇:若用CaCO3與鹽酸反應(yīng)制CO2,則可選擇_________(填序號(hào));若用I裝置制取氯氣,則濃鹽酸應(yīng)盛放在__________(填I中的儀器名稱(chēng))。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式_________________________________________。
(2)收集裝置的選擇:若選用V為氯氣收集裝置,則氯氣應(yīng)從__________口通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣,多余的氯氣要進(jìn)行尾氣處理,一般將尾氣通入到氫氧化鈉溶液中,其發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________________。
(4)氣體的吸收:若標(biāo)準(zhǔn)狀況下1體積的水已吸收336體積的HCl,且得到的溶液的密度為1.08g/cm3,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為________mol/L。(保留一位小數(shù))
(5)實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置(夾持及加熱儀器已略)制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①裝置B中飽和食鹽水的作用是___________;
②設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)?/span>___________色,打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是溶液分為兩層,下層為 ___________色
③裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入________。
a | b | c | d | |
Ⅰ | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 無(wú)水氯化鈣 | 濃硫酸 | 無(wú)水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
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