為防止大氣污染、節(jié)約燃料、緩解能源危機(jī)，如下圖所示，燃燒產(chǎn)物如CO2、H2O、N2等可以利用太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為(    )
A．生物能B．化學(xué)能C．熱能D．電能
C 
關(guān)鍵信息是據(jù)圖示可知，利用太陽(yáng)能可以使CO2、H2O、N2重新組合為可燃物，而可燃物燃燒后轉(zhuǎn)化為燃燒產(chǎn)物并放出熱量，產(chǎn)物又結(jié)合太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為燃料，如此循環(huán)可知太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為熱能。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)上為了處理含離子的酸性廢水，采用以下處理方法：
①往工業(yè)廢水中加入適量食鹽。
②以鐵作為陽(yáng)極進(jìn)行電解。
③鼓入空氣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，使廢水中含鉻量降到可排放的標(biāo)準(zhǔn)。
請(qǐng)用已學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋處理含離子的工業(yè)廢水的原因。
注：Fe（OH）3開(kāi)始沉淀的pH為2.7，沉淀完全的pH為3.7。Fe（OH）2開(kāi)始沉淀的pH為7.6，沉淀完全的pH為9.6，并且Fe（OH）2呈絮狀沉淀，不易從溶液中除去。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2000年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)是由日本筑波大學(xué)的白川英樹(shù)、美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)的艾倫·馬克迪爾米德和美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的艾倫·黑格爾獲得。三位化學(xué)家在導(dǎo)電聚合物的開(kāi)發(fā)方面有突出貢獻(xiàn)。所謂導(dǎo)電聚合物是由某些聚合物（如聚乙炔）經(jīng)化學(xué)或電化學(xué)摻合后形成的、導(dǎo)電率可從絕緣體延伸到導(dǎo)體范圍的一類(lèi)高分子材料。導(dǎo)電聚合物應(yīng)屬于（   ）
A．氧化物B．氣態(tài)氫化物C．復(fù)鹽D．有機(jī)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下：

(1)指出取提碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)：①______；②_____；寫(xiě)出過(guò)程②中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______，________。
(2)提取碘過(guò)程中，可供選擇的有機(jī)試劑是_______。           [    ]
A．甲苯、酒精
B．四氯化碳、苯
C．汽油、乙酸
D．汽油、甘油
(3)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液，實(shí)驗(yàn)室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品。尚缺少的玻璃儀器是_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

塑料廢棄物的危害有（　�。�
①難以分解，破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響植物生長(zhǎng)　
②污染海洋
③危及海洋生物的生存　
④造成海難事件　
⑤破壞環(huán)境衛(wèi)生，污染地下水．
A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④D．①⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．光導(dǎo)纖維、棉花、油脂、ABS樹(shù)脂都是由高分子化合物組成的物質(zhì)
B．推廣基礎(chǔ)甲醇汽油，使用無(wú)磷洗滌劑都可直接降低碳排放
C．動(dòng)植物蛋白質(zhì)混合攝入，能增強(qiáng)蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)作用
D．汽車(chē)催化轉(zhuǎn)化器不會(huì)降低汽車(chē)尾氣污染物向大氣中排放

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境等有密切聯(lián)系。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．PM2.5是指氮、硫的氧化物溶于水形成的酸性液體造成的空氣污染
B．油脂是產(chǎn)生能量很高的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在飲食中不必控制油脂的攝入量
C．為了防止食品受潮變質(zhì)，常在食品包裝袋中放入活性鐵粉
D．用浸泡過(guò)溴的四氯化碳溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯以達(dá)到保鮮目的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是 (  )
A．碳酸鋇和硫酸鋇均可用于鋇餐透視
B．為防止食物變質(zhì)，可加入適量的食品添加劑
C．浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土放于新鮮的水果箱內(nèi)是為了催熟水果
D．海水淡化可以解決淡水危機(jī)，向海水中加入明礬可以使海水淡化

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