在一定條件下可實現(xiàn)圖所示物質(zhì)之間的變化,其中甲、乙、丙、丁、戊表示單質(zhì),其他字母表示化合物.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是
 
,甲的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(2)反應(yīng)①的離子方程式是
 

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:既能與鹽酸又能與NaOH溶液反應(yīng)的化合物B從Al2O3和Al(OH)3中選擇,由甲和A的反應(yīng)可推斷知B為Al2O3,此時C為AlCl3,E為NaAlO2(或Na[Al(OH)4]),D為H2O,F(xiàn)為Al(OH)3,能與鹽酸反應(yīng)的單質(zhì)乙為金屬單質(zhì),結(jié)合B為Al2O3,可知生成B(Al2O3)和乙(金屬單質(zhì))的反應(yīng)為鋁熱反應(yīng),則乙為Fe,甲為Al,乙(Fe)與HCl反應(yīng)生成的單質(zhì)戊為H2,化合物H為FeCl2,乙(Fe)與D(H2O)反應(yīng)生成的A為Fe3O4,則丙為O2,沉淀Ⅰ為Fe(OH)3,乙(Fe)能在其中燃燒的單質(zhì)丁只能為Cl2,G為FeCl3,以此解答該題.
解答: 解:既能與鹽酸又能與NaOH溶液反應(yīng)的化合物B從Al2O3和Al(OH)3中選擇,由甲和A的反應(yīng)可推斷知B為Al2O3,此時C為AlCl3,E為NaAlO2(或Na[Al(OH)4]),D為H2O,F(xiàn)為Al(OH)3,能與鹽酸反應(yīng)的單質(zhì)乙為金屬單質(zhì),結(jié)合B為Al2O3,可知生成B(Al2O3)和乙(金屬單質(zhì))的反應(yīng)為鋁熱反應(yīng),則乙為Fe,甲為Al,乙(Fe)與HCl反應(yīng)生成的單質(zhì)戊為H2,化合物H為FeCl2,乙(Fe)與D(H2O)反應(yīng)生成的A為Fe3O4,則丙為O2,沉淀Ⅰ為Fe(OH)3,乙(Fe)能在其中燃燒的單質(zhì)丁只能為Cl2,G為FeCl3,
(1)由以上分析可知A為Fe3O4,甲為Al,原子結(jié)構(gòu)示意圖為,故答案為:Fe3O4;;
(2)反應(yīng)①為氧化鋁和氫氧化鈉的反應(yīng),生成偏鋁酸鈉和水,離子方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,故答案為:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O;
(3)反應(yīng)②為鐵和水的反應(yīng),方程式為3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2,故答案為:3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
點評:本題考查無機物的推斷,為高頻考點和常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識的綜合理解和運用的考查,注意把握題目的突破口,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于A(g)?2B(g),在恒溫恒容的容器中,達到平衡后,再加入A,平衡
 
(填“正向”或“逆向”或“不”)移動.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示兩個極易導(dǎo)熱的密閉容器a和b,容器a體積恒定,容器b體積可變,在起始溫度、體積相等的條件下,按下列兩種情況投料.
Ⅰ、向a和b中充入等物質(zhì)的量的NO2,發(fā)生反應(yīng):2NO2?N2O4;△H<0;
Ⅱ、向a和b中充入等物質(zhì)的量的N2O4,發(fā)生反應(yīng):N2O4?2NO2;△H>0.
以下判斷對Ⅰ、Ⅱ兩種情況均正確的是(  )
A、反應(yīng)起始時,兩容器內(nèi)反應(yīng)速率va和vb的關(guān)系為:va=vb
B、反應(yīng)過程中,兩容器內(nèi)反應(yīng)速率va和vb的關(guān)系為:va<vb
C、反應(yīng)達平衡時,兩容器內(nèi)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率αa和αb的關(guān)系為:αa<αb
D、反應(yīng)達平衡時,兩容器內(nèi)壓強Pa和Pb的關(guān)系為:Pa>Pb

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

制藥工業(yè)中常用到甲和乙兩種鹽,甲乙組成可分別表示為FeXY3和FeX2Y4,分別隔絕空氣加熱甲、乙,甲生成FeY和XY2,乙生成FeY、XY2和XY,XY2是引起溫室效應(yīng)的主要氣體.潮濕的甲在空氣中水解,生成白色固體D和XY2.D在空氣中迅速變成灰綠色,最終變成紅褐色.
(1)白色固體D的化學(xué)式為
 
,甲的化學(xué)式為
 

(2)乙加熱分解的化學(xué)方程式為
 

(3)將甲溶于稀硝酸中,即生成兩種氣體,該反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)請設(shè)計實驗方案驗證潮濕的甲露置在空氣中是否變質(zhì):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)按照氧化物、單質(zhì)、堿、混合物、純凈物的順序排列正確的是( 。
A、氯酸鉀、碳單質(zhì)、液態(tài)氯化鈉、液氨、王水
B、雙氧水、稀有氣體、堿式碳酸鎂、硫酸銅溶液、明礬
C、燒堿、純堿、火堿、天然氣、乙酸
D、二氧化錳、硫單質(zhì)(S8)、NH3?H2O、純凈空氣、H2O和D2O組成的混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-14 mol/L,滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是(  )
A、K+、NH4+、SO42-、NO3-
B、Ca2+、Al3+、HCO3-、Cl-
C、MnO4-、K+、SO42-、Na+
D、Na+、Fe2+、NO3-、SCN-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上電解制燒堿的技術(shù)是用離子交換膜法,主要原料是飽和食鹽水.如圖為離子交換膜法電解原理示意圖:
請回答下列問題:
(1)電解槽中部的陽離子交換膜把電解槽隔成了陰極室和陽極室,這種陽離子交換膜,只允許溶液中的
 
通過(填寫下列微粒的編號),而兩邊的水不能自由流通.
①H+   ②Cl-   ③Na+   ④OH-
(2)A極為電解槽的
 
極,電極反應(yīng)式為
 
,
(3)如果沒有陽離子交換膜,陰陽兩極的某兩種產(chǎn)物在常溫下會在溶液中發(fā)生反應(yīng)而使燒堿不純,其反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)若將標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72L的陽極氣體通入熱的氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)中只有一種元素的化合價發(fā)生改變,得到了兩種含氯化合物,其中還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為5:1,寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳、氫、氧3種元素組成的有機物A,相對分子質(zhì)量為102,含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%,分子中氫原子個數(shù)為氧的5倍.一定條件下,A與氫氣反應(yīng)生成B,B分子的結(jié)構(gòu)可視為1個碳原子上連接2個甲基和另外2個結(jié)構(gòu)相同的基團.且B的核磁共振氫譜顯示有3組不同的峰.
(1)A的分子式是
 

(2)下列物質(zhì)與A以任意比例混合,若總物質(zhì)的量一定,充分燃燒消耗氧氣的量相等且生成水的量也相等的是
 
(填序號).
A.C5H12O3    B.C4H10     C.C6H10O4    D.C5H10O
(3)①B的結(jié)構(gòu)簡式是
 

②A不能發(fā)生的反應(yīng)是
 
(填序號).
A.取代反應(yīng)  B.消去反應(yīng)  C.酯化反應(yīng)  D.還原反應(yīng)
(4)A還有另一類酯類同分異構(gòu)體,該異構(gòu)體在酸性條件下水解,生成兩種相對分子質(zhì)量相同的化合物,其中一種的分子中有2個甲基,該異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是:
 

(5)寫出B與乙二酸發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由短周期元素組成的A、B、C、D、E、F六種微粒,其中只有C、D是分子,其余四種是離子,且每個微粒中都含有10個電子.已知A、E是由非金屬元素組成的陽離子,六種微粒間有下列關(guān)系:
①A、B兩種離子在加熱條件下可生成C、D兩種分子;
②通常狀況下C的聚集狀態(tài)為氣態(tài),且可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;
③1molB離子與1mol E離子作用可生成2molD分子;
④向含F(xiàn)離子的溶液中加入C的溶液,可生成白色沉淀W,C溶液過量沉淀也不消失,但再加入含大量B離子或大量E離子的溶液,沉淀W都會溶解.
(1)微粒A的電子式是
 
;微粒E的名稱是
 
.構(gòu)成微粒F的元素在元素周期表中的位置是
 

(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
F+過量C溶液:
 

W+含大量B離子的溶液:
 

(3)六種微粒中的兩種可與硫酸根形成一種復(fù)鹽,向該鹽的濃溶液中逐滴加入濃苛性鈉溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象有:a.溶液中出現(xiàn)白色沉淀 b.有刺激性氣味氣體放出 c.沉淀逐漸增多 d.沉淀完全消失 e.沉淀逐漸減少
①該復(fù)鹽在溶液中的電離方程式是
 

②上述各實驗現(xiàn)象由先到后出現(xiàn)的正確順序是(填寫序號)
 

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