(1)有A、B、C、D四種金屬,已知:只有D投入水中可與水劇烈反應(yīng);用B和C作電極,稀硫酸作電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池時(shí),C為正極;A和C的離子共存于電解液中,以石墨為電極電解時(shí)陰極析出A.則這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

(2)阿波羅宇宙飛船上使用的是氫氧燃料電池,其電池總反應(yīng)為:2H2+O2═2H2O,電解質(zhì)溶液為稀H2SO4溶液,電池放電時(shí)是將
 
 能轉(zhuǎn)化為
 
能.其電極反應(yīng)式分別為:負(fù)極
 
,正極
 

(3)如圖為固態(tài)氧化物燃料電池(SOFC)的原理示意圖.
試寫出電極反應(yīng)式:
 
正極,
 
負(fù)極;在導(dǎo)線中電子流動(dòng)方向?yàn)?div id="nddabsh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 (用“a→b”或“b→a”表示).該電池最好選用下列哪種固態(tài)電解質(zhì)
 

A.ZrO(氧化鋯)     B.NaOH      C.Na2SO4
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理,常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題:
分析:(1)金屬越活潑,與水反應(yīng)越劇烈;一般來(lái)說(shuō),作原電池負(fù)極的金屬活動(dòng)性較強(qiáng);在電解池中,陰極上氧化性較強(qiáng)的離子先放電,金屬離子的氧化性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的金屬單質(zhì)越不活潑,以此解答該題;
(2)根據(jù)反應(yīng)2H2+O2=2H2O可知,反應(yīng)中氫氣失電子被氧化,應(yīng)在負(fù)極上的反應(yīng),氧氣得電子被還原,應(yīng)在正極上的反應(yīng),根據(jù)得失電子及反應(yīng)類型寫出相應(yīng)的電極反應(yīng)式;
(3)負(fù)極失電子,正極得電子,電子由負(fù)極移向正極,氧化鋯有自由移動(dòng)的O2-
解答: 解:(1)D投入水中可與水劇烈反應(yīng),說(shuō)明D最活潑;
用B和C作電極,稀硫酸作電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池時(shí),C為正極,說(shuō)明金屬的活動(dòng)性B>C;
A和C的離子共存于電解液中,以石墨為電極電解時(shí)陰極析出A,說(shuō)明金屬活動(dòng)性C>A;
則四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是D>B>C>A,
故答案為:DBCA;
(2)氫氧燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,該反應(yīng)在酸性環(huán)境中,負(fù)極上氫氣失電子被氧化,氫氣失電子生成氫離子,所以電極反應(yīng)式為2H2-4e-═4H+
正極上氧氣得電子被還原,氧氣得電子和溶液中的氫離子生成水,所以電極反應(yīng)式為O2+4H++4e-═2H2O;
故答案為:化學(xué)能;電能;2H2-4e-═4H+;O2+4H++4e-═2H2O;
(3)負(fù)極失電子:CO+O2--2e-=CO2,正極得電子:O2+4e-=2O2-,電子由負(fù)極移向正極,在導(dǎo)線中電子由a←b,氧化鋯有自由移動(dòng)的O2-,可做電解質(zhì),氧化鋯高溫下才發(fā)生電離,故答案為:O2+4e-=2O2-;CO+O2--2e-=CO2;b→a; A.
點(diǎn)評(píng):本題考查原電池反應(yīng)(反應(yīng)原理、電極方程式的書寫、離子的移動(dòng)方向)和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大,注意電解質(zhì)的選擇方法.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列溶液顏色變化的原理和其他原理不同的是( 。
    A、酸性KMnO4溶液中通入SO2氣體后紫色消失
    B、顯紅色的酚酞溶液通入SO2氣體后紅色消失
    C、氯化鐵溶液中通入SO2氣體后溶液變色
    D、溴水通入SO2氣體后橙色消失

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
    A、0.1mol?L-1的Na2CO3溶液中,陰離子的總數(shù)目大于0.1NA
    B、常溫下,46 g NO2和N2O4混合氣體中含有的分子總數(shù)為2NA
    C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L的HF含有NA個(gè)分子
    D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,10g的庚烷分子中含有2.2NA個(gè)共價(jià)鍵

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    A、B、D、E四種元素均為短周期元素,原子序數(shù)逐漸增大.A元素原子的核外電子數(shù)、電子層數(shù)和最外層電子數(shù)均相等.B、D、E三種元素在周期表中的相對(duì)位置如圖①所示,只有E元素的單質(zhì)能與水反應(yīng)生成兩種酸.甲、乙、M、W、X、Y、Z七種物質(zhì)均由A、B、D三種元素中的一種或幾種組成,其中只有M分子同時(shí)含有三種元素;W為A、B兩元素組成的10電子分子,溶于水顯堿性;甲、乙為非金屬單質(zhì);X分子含有10個(gè)電子,常溫下為無(wú)色液體.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖②所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    (1)Z的化學(xué)式為
     

    (2)乙的電子式為
     

    (3)惰性電極電解NaE溶液的離子方程式為
     

    (4)W與甲反應(yīng)方程式為
     

    (5)將一定量的A2、B2的混合氣體放入1L密閉容器中,在500℃、2×107Pa下達(dá)到平衡.測(cè)得平衡氣體的總物質(zhì)的量為0.50mol,其中A2為0.3mol,B2為0.1mol.則該條件下A2的平衡轉(zhuǎn)化率為
     
    ,該溫度下的平衡常數(shù)為
     
    (結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    為了研究外界條件對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):
    編號(hào)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    分別在試管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1mol?L-1 FeCl3溶液.待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡試管A中無(wú)明顯氣泡產(chǎn)生;
    試管B中產(chǎn)生的氣泡量增加
    另取兩支試管分別加入5mL 5% H2O2溶液和
    5mL 10% H2O2溶液
    試管A、B中均未明顯見(jiàn)到有氣泡產(chǎn)生
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為
     

    (2)實(shí)驗(yàn)①的目的是
     
    ;實(shí)驗(yàn)中滴加FeCl3溶液的目的是
     

    (3)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模闾岢龅膶?duì)上述操作的改進(jìn)意見(jiàn)是
     
    (用實(shí)驗(yàn)中所提供的試劑或條件).
    (4)某同學(xué)在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,分析判斷OE、EF、FG三段中,
     
    段化學(xué)反應(yīng)速率最快.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某校學(xué)生課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)驗(yàn)證一氧化碳具有還原性.回答下列問(wèn)題

    (1)寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
     

    (2)若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有裝置C,使裝置B與裝置D直接相連,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響是:
     

    (3)裝置D中黑色固體為碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的
     
    現(xiàn)象,可證明CO具有還原性,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (5)若要根據(jù)裝置F中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象確認(rèn)一氧化碳具有還原性,應(yīng)在上圖裝置D與E之間連接下圖中的
     
    裝置(填序號(hào)).

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某芳香烴A,分子式為C8H10;某烴類衍生物X,分子式為C15H14O3,能使FeCl3溶液顯紫色:J分子在核磁共振氫譜中有4個(gè)特征吸收峰.在一定條件下有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

    (1)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
     
    ,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
     

    (2)J中所含的含氧官能團(tuán)的名稱為
     

    (3)E和H反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;反應(yīng)類型是
     

    (4)B、C的混合物在NaOH乙醇溶液中加熱可以生成同一種有機(jī)物I,以I為單體合成的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
     

    (5)已知J有多種同分異構(gòu)體,試寫出一種符合下列條件的J的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
     

    ①與FeCl3溶液作用顯紫色;②可以發(fā)生銀鏡反應(yīng);③苯環(huán)上只有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    a、b、c、d、e四種短周期元素的原子序數(shù)逐漸增大.a(chǎn)為非金屬元素,且a、e同主族,c、d為同周期的相鄰元素.e原子的質(zhì)子數(shù)等于c、d原子最外層電子數(shù)之和.b原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍.c的氫化物分子中有3個(gè)共價(jià)鍵.試推斷:
    (1)寫出b元素在周期表中的位置
     
    ;
    (2)有a、c、d所形成的離子化合物是
     
    (寫化學(xué)式)它與e的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液加熱時(shí)反應(yīng)的離子方程式是
     
    ;
    (3)c的單質(zhì)的電子式為
     

    (4)b和d相比,非金屬性較強(qiáng)的是
     
    (用元素符號(hào)表示),下列事實(shí)能證明這一結(jié)論的是
     
    (選填字母序號(hào)).
    A.常溫下,b的單質(zhì)呈固態(tài),d的單質(zhì)呈氣態(tài)   B.d的氫化物的穩(wěn)定性強(qiáng)于b的氫化物
    C.b與d形成的化合物中,b呈正價(jià)           D.d的氫化物的沸點(diǎn)高于b的氫化物.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    醛與銀氨溶液的反應(yīng)常因條件控制不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)各種現(xiàn)象而影響銀鏡反應(yīng)的效果.
    某研究小組為探究乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的最佳實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
    實(shí)驗(yàn)變量實(shí)驗(yàn)序號(hào)銀氨溶液
    的量/ml
    乙醛的量
    /滴
    水浴溫度
    /℃
    反應(yīng)混合
    液的PH
    出現(xiàn)銀鏡的
    時(shí)間/min
    1235011T1
    2236511T2
    3256511T3
    425654無(wú)銀鏡
    5256510T4
    6435010T5
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)下列有關(guān)制備銀鏡的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的說(shuō)法中正確的是(選填下列選項(xiàng)字母)
     

    A.先將試管加堿液煮沸,然后再用蒸餾水洗凈
    B.向潔凈試管中加入1mL 2%的AgNO3溶液,邊滴入2%的稀氨水邊振蕩,直到產(chǎn)生的沉淀又剛好溶解為止
    C.將幾滴銀氨溶液滴人2mL乙醛溶液試管中
    D.將試管放在沸水浴中加熱即可產(chǎn)生光亮銀鏡
    E.銀氨溶液具有較強(qiáng)的氧化性和堿性
    (2)“加熱”在化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中較為常見(jiàn),下列儀器中能用酒精燈直接加熱的有
     
    (填字母)
    ①集氣瓶②試管③量筒④燒杯⑤表面皿⑥蒸發(fā)皿⑦容量瓶⑧錐形瓶⑨干燥管⑩坩堝
    A ①②③⑤⑥B ②③④⑦⑧C ②⑥⑩D ②⑤⑥⑨⑩
    (3)寫出乙醛與銀氨溶液反應(yīng)的離子方程式
     

    (4)若只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2,其探究的目的是
     

    (5)實(shí)驗(yàn)
     
    (填序號(hào))組合,可探究混合液的PH對(duì)銀鏡反應(yīng)的影響.
    (6)實(shí)驗(yàn)4無(wú)銀鏡出現(xiàn)的原因是
     

    (7)試管內(nèi)壁的銀鏡可用硝酸洗滌以回收硝酸銀溶液,你認(rèn)為選用
     
    (填“濃硝酸”或“稀硝酸”)較好,理由是
     

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