右圖的裝置中,干燥燒瓶?jī)?nèi)盛有某種氣體,燒杯和滴管內(nèi)盛放某種溶液。擠壓滴管的膠頭,下列與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是( )
A.CO2(NaHCO3溶液)/無(wú)色噴泉
B.NH3(H2O中含酚酞)/紅色噴泉
C.H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉
D.HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉
★ ★★
某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示裝置探究氨氣的還原性。
(1)氨催化氧化的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。
(2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)通入氨氣的速率過(guò)快,在燒瓶中會(huì)出現(xiàn)白煙,該物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________。
(3)該小組同學(xué)以氨氣和二氧化碳為原料制備碳酸氫銨。甲同學(xué)先將二氧化碳通入水中,充分溶解后,再通入氨氣;乙同學(xué)先將氨氣通入水中,充分溶解后,再通入二氧化碳。請(qǐng)選擇合適的方案并說(shuō)明原因。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向盛有少量NaCl溶液的試管中滴入少量AgNO3溶液,再加入氨水,下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述不正確的是( )
A.先生成白色沉淀,加入足量氨水后沉淀消失
B.生成的沉淀為AgCl,它不溶于水,但溶于氨水,重新電離成Ag+和Cl-
C.生成的沉淀是AgCl,加入氨水后生成了可溶性的配合物[Ag(NH3)2]Cl
D.若向AgNO3溶液中直接滴加氨水,產(chǎn)生的現(xiàn)象也是先出現(xiàn)白色沉淀后又消失
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中,含離子鍵的物質(zhì)是( ),由極性鍵形成的極性分子是( ),由極性鍵形成的非極性分子是( ),由非極性鍵形成的非極性分子是( )。
A.CO2 B.Br2
C.CaCl2 D.H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
O3能吸附有害紫外線,保護(hù)人類賴以生存的空間。O3分子的結(jié)構(gòu)如下圖所示:呈V形,鍵角116.5°。三個(gè)O原子以一個(gè)O原子為中心,與另外兩個(gè)O原子分別構(gòu)成一個(gè)非極性共價(jià)鍵:中間O原子提供2個(gè)電子,旁邊兩個(gè)O原子分別各提供1個(gè)電子,構(gòu)成一個(gè)特殊的化學(xué)鍵——三個(gè)O原子均等地享有這4個(gè)電子。請(qǐng)回答:
(1)題中非極性共價(jià)鍵是________鍵,特殊的化學(xué)鍵是________鍵(填“σ”或“π”)。
(2)1919年,Langmuir提出等電子體的概念:由短周期元素組成的粒子,只要其原子數(shù)相等,各原子外層電子數(shù)之和相等,也可互稱為等電子體。等電子體的結(jié)構(gòu)相似,物理性質(zhì)相近,根據(jù)等電子原理:下列物質(zhì)的分子與O3分子的結(jié)構(gòu)最相似的是________(填字母)。
A.H2O B.CO2
C.SO2 D.BeCl2
(3)原子中沒(méi)有跟其他原子共用的電子對(duì)叫孤電子對(duì),那么O3分子有________對(duì)孤電子對(duì)。
(4)下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是________(填字母)。
A.臭氧和氧氣互為同素異形體,它們?cè)谒械娜芙舛认嘟?/p>
B.臭氧和氧氣的相互轉(zhuǎn)化能保持大氣中臭氧的含量基本穩(wěn)定
C.臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣和氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧均需要吸收能量
D.向大氣中排放氮的氧化物和氟氯代烴均能加快臭氧的分解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)硝酸化學(xué)性質(zhì)的敘述中,正確的是( )
A.濃、稀硝酸都能使藍(lán)色石蕊試紙最終變?yōu)榧t色
B.硝酸能與FeO反應(yīng),只表現(xiàn)氧化性
C.硝酸可與Na2S反應(yīng)制得H2S氣體
D.濃硝酸因分解放出的NO2又溶解于硝酸而呈黃色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是( )
A.①是氨氣發(fā)生裝置 B.③是氨氣發(fā)生裝置
C.②是氨氣吸收裝置 D.④是氨氣收集、檢驗(yàn)裝置
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“氨的催化氧化”實(shí)驗(yàn)。
(1)A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選取:
①硝酸銨;②碳酸銨;③碳酸氫銨;④氯化銨;⑤熟石灰;⑥氫氧化鈉。
若A中制取氣體時(shí)只用了一種藥品,則該藥品可以是__________(填選項(xiàng)編號(hào)),在只用一種藥品制取氨氣時(shí),圖中空白處所需儀器應(yīng)為_(kāi)___________(選填下列儀器編號(hào),固定裝置省略)。
(2)該裝置補(bǔ)充完整后,仍然存在一定的缺陷,試從安全與環(huán)保的角度來(lái)考慮,對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn):
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(3)按照改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成以下問(wèn)題:
①裝置B的作用是________________________________________________________________________;
②寫(xiě)出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________;
③若A、B處試劑足量,則裝置D中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,Y是地殼中含量最高的元素,Z2+與Y2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),W與X同主族。下列說(shuō)法正確的是( )
A.原子半徑的大小順序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X)
B.Y分別與Z、W形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同
C.X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性比W的弱
D.Y的氣態(tài)簡(jiǎn)單氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)A<B<C<D<E。其中A、B、C、D是同一周期的非金屬元素。A原子的L層p軌道中有2個(gè)電子,C是地殼內(nèi)含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))最高的元素,D在元素周期表的各元素中電負(fù)性最大,E的原子序數(shù)為24。請(qǐng)根據(jù)以上情況,回答下列問(wèn)題:(答題時(shí),A、B、C、D、E用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示)
(1)A、B、C的第一電離能由小到大的順序?yàn)開(kāi)___________,D的元素符號(hào)是________;
(2)E的元素符號(hào)是________,它位于第________周期,它的核外電子排布式為_(kāi)__,在形成化合物時(shí)它的最高化合價(jià)為_(kāi)___________。
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