實(shí)驗(yàn)室從碘水中提取碘的操作，具體、正確的是（　�。�
A、萃取、分液、蒸餾
B、過濾、蒸發(fā)
C、萃取、分液
D、分液、蒸餾
考點(diǎn)：分液和萃取
專題：
分析：根據(jù)萃取利用溶質(zhì)在不同溶劑中溶解度不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一溶劑所組成的溶液中提取出來．
解答： 解：因溴單質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑，微溶于水，可通過萃取、分液方法分離，然后再蒸餾；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查萃取的應(yīng)用，難度不大，注意掌握萃取的原理，明確常見物質(zhì)的溶解性即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于相同物質(zhì)的量的SO2和SO3，下列說法中正確的是（　�。�
A、硫元素的質(zhì)量比為 4：5
B、分子數(shù)之比為3：4
C、原子總數(shù)之比為3：4
D、質(zhì)量之比為1：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Fe，Zn和另一種金屬組成的金屬粉末10g與足量稀鹽酸反應(yīng)放出1g氫氣，另一重金屬可能是（　　）
A、MgB、AlC、CuD、Na

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

核外電子數(shù)相等的原子一定是（　�。�
①同種元素②同種核素③質(zhì)子數(shù)相同④質(zhì)量數(shù)相同⑤中子數(shù)相同⑥最外層電子數(shù)相同．
A、①②③⑤B、①③⑥
C、①③④⑥D、全部

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用鉛蓄電池電解苦鹵水（含Cl-、Br-、Na+、Mg2+）的裝置如圖所示（a、b為石墨電極）．下列說法中正確的是 （　�。ㄌ钚蛱�(hào)）
A、鉛蓄電池負(fù)極的反應(yīng)式為：Pb-2e-=Pb2+
B、鉛蓄電池放電時(shí)，B極質(zhì)量減輕，A極質(zhì)量增加
C、鉛蓄電池充電時(shí)，A極應(yīng)與外電源負(fù)極相連
D、電解苦鹵水時(shí)，a電極首先放電的是Br-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

橙花醛是一種香料，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：．下列說法正確的是（　�。�
A、橙花醛不能與Br2發(fā)生加成反應(yīng)
B、橙花醛能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C、1 mol橙花醛最多可以與2 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D、橙花醛跟乙醛等是同系物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶溶液，都已經(jīng)失去標(biāo)簽，已知其中一瓶是硫酸溶液，另一瓶是蔗糖溶液．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列方案對(duì)溶液進(jìn)行鑒別：則實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)論正確的是（　�。�
①用pH試紙分別測(cè)定兩溶液的pH，pH＜7的是硫酸溶液，另一瓶是蔗糖溶液．
②取樣，分別向兩溶液中滴加鹽酸酸化的氯化鋇溶液，生成白色沉淀的是硫酸溶液，不產(chǎn)生沉淀的是蔗糖溶液．
③取樣，分別向兩溶液中加入一小塊銅片，產(chǎn)生氣體的是硫酸溶液，不產(chǎn)生氣體的是蔗糖溶液．
④取樣，分別進(jìn)行導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)，能導(dǎo)電的是硫酸溶液，不能導(dǎo)電的是蔗糖溶液．
⑤分別取極少量溶液嘗一嘗，有甜味的是蔗糖溶液，有酸味的是硫酸溶液．
A、①②③④⑤B、①④⑤
C、①②④⑤D、①②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的離子方程式：
（1）鐵片投入稀硫酸溶液中：
 
；
（2）碳酸鈣與鹽酸溶液反應(yīng)：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某待測(cè)溶液中可能含有Ag+、Fe3+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+ 等離子，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①加入過量的稀鹽酸，有白色沉淀生成．②過濾，在濾液中加入過量的稀硫酸，又有白色沉淀．③過濾，取少量濾液，滴入KSCN溶液，沒有明顯的現(xiàn)象出現(xiàn)．④另取少量步驟③中的濾液，加入NaOH溶液至溶液呈堿性，無明顯現(xiàn)象．⑤另取少量步驟④反應(yīng)后的溶液，焰色反應(yīng)呈黃色．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：
（1）待測(cè)液中一定含有的離子是
 
．
（2）待測(cè)液中一定不含有的離子是
 
．
（3）待測(cè)液中不能確定是否存在的離子是
 
，要檢測(cè)這種離子的實(shí)驗(yàn)方法是（填寫實(shí)驗(yàn)名稱和觀察到的現(xiàn)象，不要求寫實(shí)驗(yàn)操作過程）
 
．

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