下列各項關(guān)系正確的是( 。
A、熔點:K>Na>Li
B、離子半徑:Mg2+>F->O2-
C、熱穩(wěn)定性:NaHCO3>Na2CO3>CaCO3
D、酸性:HClO4>HBrO4>HIO4
考點:微粒半徑大小的比較,非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律,晶體熔沸點的比較
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A.堿金屬元素從上到下,單質(zhì)的熔點逐漸降低;
B.核外電子排布相同的離子,核電荷數(shù)越大,離子半徑越;
C.NaHCO3最不穩(wěn)定;
D.元素的非金屬性越強,對應(yīng)的最高價氧化物的酸性越強.
解答: 解:A.堿金屬元素從上到下,單質(zhì)的熔點逐漸降低,熔點:K<Na<Li,故A錯誤;
B.Mg2+、F-、O2-核外電子排布相同,核電荷數(shù)越大,離子半徑越小,應(yīng)為Mg2+<F-<O2-,故B錯誤;
C.NaHCO3最不穩(wěn)定,CaCO3可在高溫下分解,而Na2CO3難分解,穩(wěn)定性順序為Na2CO3>CaCO3>NaHCO3,故C錯誤;
D.非金屬性Cl>Br>I,元素的非金屬性越強,對應(yīng)的最高價氧化物的酸性越強,故D正確.
故選D.
點評:本題綜合考查元素周期律知識,為高頻常見題型和高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本概念的理解和運用的考查,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,注意把握比較問題的角度.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

美國化學(xué)家西博格年輕時家境貧寒,依靠打工讀完高中和大學(xué).工作后他經(jīng)過努力在核化學(xué)領(lǐng)域作出了非凡的成績.1940年他發(fā)現(xiàn)了94號元素,則關(guān)于94號元素的推斷錯誤的是( 。
A、位于第7周期
B、是Ⅷ族元素
C、元素原子失電子能力弱于87號元素鈁
D、屬于過渡元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程能生成離子鍵的是( 。
A、白磷在空氣中燃燒
B、鎂在空氣中逐漸失去金屬光澤
C、硫磺在空氣中點燃
D、氫碘酸與氯氣反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從分類角度看,下列說法正確的是( 。
A、霧屬于分散系中的膠體
B、氨氣屬于非電解質(zhì),Cu屬于電解質(zhì)
C、Na2CO3溶液顯堿性,說明Na2CO3屬于堿
D、二氧化氮和二氧化硫都是酸性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列氣體中的主要成分不是甲烷的是( 。
A、空氣B、沼氣
C、天然氣D、水煤氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)有關(guān)的是( 。
A、鐵和鋁在濃硫酸和濃硝酸中發(fā)生鈍化
B、向硅酸鈉溶液中滴加適量的稀鹽酸,有透明的凝膠形成
C、NO2通入水中,氣體由紅棕色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o色
D、硫酸鐵溶液中滴加硫氰化鉀溶液變紅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在a g環(huán)已烷,乙醛,葡萄糖,甲酸甲酯的混合物中,已知氧元素的質(zhì)量分數(shù)為b,則碳元素的質(zhì)量分數(shù)是( 。
A、1-b
B、
7
6
b
C、
6
7
(1-b)
D、數(shù)據(jù)不全無法計算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從四種物質(zhì)在常溫下的存在狀態(tài)看,有一種與其它三種有明顯的不同,它是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

無機化合物A中含有金屬Li元素,遇水強烈水解,主要用于有機合成和藥物制造,是具有良好前景的儲氫材料.在一定條件下,2.30g固體A與5.35g NH4Cl固體恰好完全反應(yīng),生成固體B和4.48L氣體C(標準狀況).已知氣體C極易溶于水得到堿性溶液,電解無水B可生成金屬單質(zhì)D和氯氣.請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式是
 
,C的電子式是
 

(2)寫出化合物A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)某同學(xué)通過查閱資料得知物質(zhì)A的性質(zhì):
Ⅰ.工業(yè)上可用金屬D與液態(tài)的C在硝酸鐵催化下反應(yīng)來制備A物質(zhì),純凈的A物質(zhì)為白色固體,但制得的粗品往往是灰色的.
Ⅱ.物質(zhì)A熔點390℃,沸點430℃,密度大于苯或甲苯,不溶于煤油,遇水反應(yīng)劇烈,也要避免接觸酸和酒精.在空氣中化合物A緩慢分解,對其加強熱則猛烈分解,但不會爆炸.在750~800℃分解為化合物E和氣體C.
①物質(zhì)A在750~800℃分解的方程式為:
 

②久置的物質(zhì)A可能大部分變質(zhì)而不能使用,需將其銷毀.遇到這種情況,可用苯或甲苯將其覆蓋,然后緩慢加入用苯或甲苯稀釋過的無水乙醇,試解釋其化學(xué)原理
 

(4)工業(yè)制備單質(zhì)D的流程圖如下:

①步驟①中操作名稱:
 

②試用平衡原理解釋步驟②中減壓的目的:
 

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