【題目】新能源的特點是資源豐富,在使用時對環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生。下列不屬于未來新能源的是( )
A.天然氣B.太陽能C.生物質(zhì)能D.風能
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉廣泛地應用于生產(chǎn)、實驗和日常生活中。某課外小組同學通過查閱資料對碳酸氫鈉的性質(zhì)和制法進行了系列實驗,請你參與探究。
(1)向NaHCO3溶液滴加MnCl2溶液生成沉淀MnCO3,離子方程式為______。
(2)向NaHCO3溶液加入少量的鎂粉,觀察到有氣體和白色沉淀生成,則該氣體一定是______(填化學式),白色沉淀可能是:①MgCO3;②Mg(OH)2;③Mg2(OH)2CO3。欲證明白色沉淀為②,簡單的實驗方法為______(操作、現(xiàn)象和結論)。
(3)電解Na2CO3溶液制NaHCO3的原理如圖—1所示.
①電解初期,電解池中總反應方程式為______。
②若電解過程中透過交換膜的Na+為 0.4 mol,則陽極收集到 O2_____L(標況)。
③電解后期溶液中的含碳微粒逐漸減少,此階段陽極反應式為______。
(4) “侯氏制堿法”的原理是: NaCl+NH3+ CO2+H2O= NaHCO3+NH4Cl,模擬該制法的部分裝置如圖—2所示.
① 正確的操作是______(填序號)。
A.a(chǎn)通入CO2,然后b通入NH3,c中放堿石灰
B.a(chǎn)通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
C.b通入NH3,然后a通入CO2,c中放堿石灰
D.b通入CO2,然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
② 水槽中的冷水起降溫作用,這樣有利于______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學課上,圍繞硫的化合物性質(zhì)進行如下探究,請根據(jù)要求回答以下問題.
(1)裝置A中反應的化學方程式為 .
(2)裝置B用來探究SO2的漂白性,則應裝的試劑是 , 反應一段時間后,看到的現(xiàn)象是;若將Cl2通入B中也能看到同樣的現(xiàn)象,則二者在反應原理上(填“相同”或“不相同”).
(3)裝置C檢驗SO2具有性(填“氧化”或“還原”).裝置C試管口棉花團應蘸有溶液.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】固體氧化物燃料電池(SOFC)以固體氧化物作為電解質(zhì),其工作原理如圖所示。下列關于固體燃料電池的有關說法中正確的是( 。
A. 固體氧化物的作用是讓電子在電池內(nèi)通過
B. 固體氧化物中O2﹣從a極向b極移動
C. 電極b為電池的負極,電極反應式為:O2+4e﹣=2O2﹣
D. 若以C3H8為燃料氣,則接觸面上發(fā)生的反應為C3H8﹣20e﹣+10O2﹣═3CO2+4H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量由Cu和CuO組成的固體粉末加入到200 mL 11 mol/L的濃HNO3中,充分反應后,固體溶解完全,收集到NO、NO2混合氣體8.96 L(標準狀況).若將該混合氣體與4.48 L O2(標準狀況)混合并通入到足量水中,恰好生成HNO3 .
(1)NO的體積是 L,NO2的體積是 L(標準狀況).
(2)固體粉末中Cu單質(zhì)的質(zhì)量是 g.
(3)向濃HNO3反應后的溶液中加入4mol/L的NaOH溶液,當Cu2+恰好沉淀完時,需要NaOH溶液的體積是 L.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知1.505×1023個X氣體分子的質(zhì)量為8 g,則X氣體的摩爾質(zhì)量是
A. 16 g B. 32 g C. 32 g/mol D. 64 g/mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧燃料電池可以使用在航天飛機上,其反應原理示意圖如右圖.下列有關氫氧燃料電池的說法正確的是( )
A.該電池工作時電能轉(zhuǎn)化為化學能
B.該電池中電極a是正極
C.外電路中電子由電極b通過導線流向電極a
D.該電池的總反應:2H2+O2=2H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上或?qū)嶒炇姨峒円韵挛镔|(zhì)的方法不合理的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))
A.溴苯(溴):加NaOH溶液,分液B.MgCl2溶液(Fe3+):加MgO固體,過濾
C.乙酸(水):加新制生石灰,蒸餾D.硬脂酸(油酸):催化加氫
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