下列變化能體現(xiàn)物質(zhì)的漂白性的是:

A. SO2使酸性KMnO4溶液褪色 B. 乙烯使澳水褪色

C. Na2O2使無(wú)色酚酞先變紅,后褪色 D. SO2使NaOH酚酞溶液褪色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某鉛氧化物(PbxOy),其中Pb有+2、+4兩種化合物。研究小組測(cè)定其化學(xué)組成,實(shí)驗(yàn)流程如下:

測(cè)定過(guò)程涉及如下反應(yīng):I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6

Pb2++EDTA4-=PbEDTA2-

⑴配制250mL1.6 mol•L-1的Na2S2O3溶液,需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管和_________________。

⑵過(guò)濾后,洗滌PbO2固體的操作為_(kāi)_____________。

⑶“還原”過(guò)程中生成I2、CH3COOK、(CH3COO)2Pb,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;“I2的測(cè)定”中,應(yīng)在滴入Na2S2O3溶液前,預(yù)先加入________________,以判斷反應(yīng)是否完全。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室用鐵粉制備摩爾鹽的操作流程如下:

(1)流程中“趁熱”過(guò)濾的原因是__________。

(2)檢驗(yàn)反應(yīng)1溶液中是否含F(xiàn)e3+的實(shí)驗(yàn)方法為_(kāi)__________。

(3)為確定摩爾鹽的化學(xué)式,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):現(xiàn)稱(chēng)取4.704g新制摩爾鹽,溶于水配制成100.0mL溶液,再將該溶液分成兩等份。向其中一份溶液中加入足量Ba(OH)2溶液,并微熱,逸出能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,同時(shí)生成白色沉淀,隨即沉淀變?yōu)榛揖G色,最后帶有紅褐色,用足量稀鹽酸處理沉淀物,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌和干燥,得白色固體2.796g。另一份溶液用0.0500mol·L-1K2Cr2O7酸性溶液滴定,當(dāng)Cr2O72-恰好完全被還原為Cr3+時(shí),消耗K2Cr2O7溶液的體積為20.00mL。 

①25℃時(shí),Ksp(BaSO4)=1.1×10-10,若要使溶液中SO42-離子沉淀完全(即該離子濃度須小于1×10-5mol·L-1),則此時(shí)c[(Ba(OH)2]≥________mol·L-1。 

②確定該摩爾鹽的化學(xué)式(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、科技等密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是

A. 加大清潔能源的開(kāi)發(fā)利用,提高資源的利用率

B. 研發(fā)使用高效催化劑,可提高反應(yīng)中原料的轉(zhuǎn)化率

C. 用K2FeO4取代Cl2處理飲用水,可殺菌消毒,還能沉降水中的懸浮物

D. 用沼氣、太陽(yáng)能,風(fēng)能等新型能源代替化石燃料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆海南省高三第七次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組中兩個(gè)變化所發(fā)生的反應(yīng),屬于同一類(lèi)型的是( )

A. 由甲苯制甲基環(huán)己烷、由乙烷制溴乙烷

B. 乙烯使溴水褪色、乙炔使酸性高錳酸鉀水溶液褪色

C. 由乙烯制聚乙烯、由氯乙烯制聚氯乙烯

D. 由苯制硝基苯、由乙醇制取乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆海南省高三第七次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列儀器中,可用于直接加熱的是:

①量筒 ②容量瓶 ③蒸餾燒瓶 ④試管 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥燒杯 ⑦坩堝 ⑧錐形瓶

A. ③④⑥ B. ④⑤⑧ C. ②④⑤ D. ④⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆陜西省高三上學(xué)期第二次?蓟瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)中常用圖像直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果。下列圖像描述正確的是

A. 根據(jù)圖①可判斷可逆反應(yīng)“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的 ΔH>0

B. 圖②表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng) 2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)大

C. 圖③可表示乙酸溶液中通入氨氣至過(guò)量過(guò)程中溶液導(dǎo)電性的變化

D. 根據(jù)圖④,除去CuSO4溶液中的Fe3+可采用向溶液中加入適量CuO至pH在4左右

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆浙江省高三3月選考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

三草酸合-鐵(III)酸鉀K3 [Fe(C2O4)3]·3H2O (Mr=491)為綠色晶體,易溶于水,難溶于乙醇等有機(jī)溶劑。110℃下可失去結(jié)晶水,230℃時(shí)即分解,是制備負(fù)載型活性鐵催化劑的主要原料。以硫酸亞鐵銨為原料制備三草酸合鐵(III)酸鉀晶體的流程如下所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室中也可用Fe3+鹽代替硫酸亞鐵銨來(lái)制備該晶體,需先用堿液沉淀Fe3+,若用同濃度的NaOH溶液或氨水通過(guò)相同操作來(lái)沉淀,選擇______能獲得顆粒較大的Fe(OH)3。

(2)氧化過(guò)程中采用水浴加熱,控制最佳溫度為40℃,理由是_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。氧化完全后需將所得溶液煮沸,目的是__________________。

(3)關(guān)于過(guò)程X的下列說(shuō)法中不正確的是________________。

A.可采用冷卻和向溶液中加入乙醇的方法促使晶體析出

B.為了快速得到較干燥的固體,可以采用抽濾的方法

C.洗滌晶體時(shí),可先用少量水洗,再用乙醇洗

D.可用加熱烘干的方法得到較干燥的晶體

(4)為了分析產(chǎn)品純度,進(jìn)行如下操作:

準(zhǔn)確稱(chēng)取產(chǎn)品0.9350g,配制成250mL溶液。每次移取25.00mL置于錐形瓶中,加入足量稀H2SO4酸化,將C2O42-轉(zhuǎn)化為H2C2O4,用0.0100mol/LKMnO4溶液滴定至終點(diǎn),現(xiàn)象是_______。平行測(cè)定三次,消耗KMnO4的體積分別為20.02mL,19.98mL,20.00mL,則所得粗產(chǎn)品的純度為_(kāi)________________。(已知:5 H2C2O4+2 MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

B. 灼燒某物質(zhì)時(shí),用肉眼直接觀察到火焰呈黃色,則可判斷該物質(zhì)一定含鈉元素

C. 將鎂條放在空氣中充分燃燒,可以得到三種固體

D. 稱(chēng)取等質(zhì)量的兩份鋁粉,分別加入過(guò)量的稀HCl和過(guò)量的NaOH溶液,則放出氫氣的體積相等(同溫同壓下)

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