A、當a=2,b=1時,離子方程式為:2Fe2++Br2→2Fe3++2Br- | ||||
B、如果反應后的溶液中存在c(Fe2+)=c(Fe3+),則
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C、當a=1,b=2時,離子方程式為:2Fe2++4I-+3Br2→2Fe3++2I2+6Br- | ||||
D、當a=2,2<b<3時,溶液中鐵元素以兩種離子形式存在,且一定是c(Fe3+)>c(Fe2+) |
a |
2 |
a |
b |
4 |
5 |
a |
2 |
a |
b |
4 |
5 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、該反應是吸熱反應 |
B、加入催化劑后,反應加快, |
C、反應物的總鍵能小于生成物的總鍵能 |
D、反應達到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、y代表兩原子之間的核間距 |
B、x代表體系具有的能量 |
C、a代表核外電子自旋相反的兩個氫原子能量變化 |
D、A點時表示兩原子間形成了穩(wěn)定的共價鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、硫酸氫鈉溶液和過量的Ba(OH)2溶液反應:SO42-+H++Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O |
B、氧化鐵溶于氫碘酸:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O |
C、過氧化鈉固體與水反應:2O22-+2H2O═4OH-+O2↑ |
D、將1mol?L-1的NaAlO2溶液和2.5mol?L-1的HCl溶液等體積均勻混合:AlO2-+H++H2O═Al(OH)3↓ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、分離提純有機物丙宜在NaOH熱溶液中進行 |
B、利用NaOH溶液、AgNO3溶液即可確定有機物甲中含有溴元素 |
C、可用酸性KMnO4溶液檢驗有機物丙中是否含有機物乙 |
D、PbCl2的作用是提高反應物的活性,加快反應速率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、②④ | D、①③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、X的非金屬性比Y的強 |
B、X和W組成的化合物化學性質(zhì)活潑,與鹽酸和氫氧化鈉溶液都能反應 |
C、Y的氣態(tài)氫化物不如Z的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定 |
D、某溶液中通入Z的單質(zhì),再滴加淀粉溶液顯藍色,原溶液中一定含有I- |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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