加入 試劑 | 稀硫酸 | 濃硫酸、加熱 | 稀硝酸 | 濃硝酸 |
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 紅色固體和 藍(lán)色溶液 | 無色氣體 | 無色氣體和 藍(lán)色溶液 | 紅棕色氣體 和藍(lán)色溶液 |
A. | Cu | B. | Cu2O | ||
C. | 一定有Cu2O,可能有Cu | D. | 一定有Cu,可能有Cu2O |
分析 已知酸性條件下有如下反應(yīng):2Cu+═Cu2++Cu,向紅色固體中加入稀硫酸,有紅色固體和藍(lán)色溶液,紅色固體為銅,藍(lán)色溶液為硫酸銅溶液,由此可推出原紅色固體里一定有Cu2O,對(duì)于溶液中的紅色固體銅,一種可能是原來有一部分,Cu2O和硫酸反應(yīng)生成一部分,另一種可能是全部由Cu2O和硫酸反應(yīng)生成的,因此可得出結(jié)論,紅色固體里一定有Cu2O,可能有銅.
解答 解:已知酸性條件下有如下反應(yīng):2Cu+═Cu2++Cu,向紅色固體中加入稀硫酸,有紅色固體和藍(lán)色溶液,紅色固體為銅,藍(lán)色溶液為硫酸銅溶液,由此可推出原紅色固體里一定有Cu2O,對(duì)于溶液中的紅色固體銅,一種可能是原來有一部分,Cu2O和硫酸反應(yīng)生成一部分,另一種可能是全部由Cu2O和硫酸反應(yīng)生成的,因此可得出結(jié)論,紅色固體里一定有Cu2O,可能有銅.
A、原物質(zhì)中可能有銅,故A錯(cuò)誤;
B、可能有Cu2O,也可能是Cu,故B錯(cuò)誤;
C、原物質(zhì)中不一定有銅,一定有Cu2O,故C正確;
D、可能有Cu2O,也可能是Cu,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 結(jié)合所給信息分析問題時(shí)首先要準(zhǔn)確理解信息的關(guān)鍵所在,不要被無用的信息迷惑,本題只通過加入稀硫酸的現(xiàn)象就可以做出判斷.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
時(shí)間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.011 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑦ | B. | ②⑤⑥ | C. | ①④ | D. | ②③⑥⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和纖維素都可用(C6H10O5)n表示,二者互為同分異構(gòu)體 | |
B. | Mg5(Si4O10)2(OH)2•4H2O的氧化物形式:5MgO•8SiO2•5H2O | |
C. | Fe-2e-=Fe2+可表示鋼鐵析氫腐蝕和吸氧腐蝕的正極反應(yīng) | |
D. | 乙醇分子的比例模型: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤ | B. | ①⑤ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分液、萃取、蒸餾 | B. | 分液、蒸餾、萃取 | C. | 萃取、蒸餾、分液 | D. | 蒸餾、萃取、分液 |
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