【題目】CH3-CH=CH-COOH，該有機(jī)物能發(fā)生的反應(yīng)是(　　)

①取代反應(yīng)�、诩映煞磻�(yīng)　③使溴水褪色�、苁顾嵝�KMnO4溶液褪色　⑤酯化反應(yīng)�、蘧酆戏磻�(yīng)

A.以上反應(yīng)均可發(fā)生B.只有⑤不能發(fā)生C.只有⑥不能發(fā)生D.只有②不能發(fā)生

【答案】A

【解析】

有機(jī)物分子中含有C=C鍵和-COOH，結(jié)合烯烴和羧酸的性質(zhì)來解答。

有機(jī)物含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)和氧化反應(yīng)，則②③④⑥正確；含有羧基，具有酸性，可發(fā)生酯化反應(yīng)、取代反應(yīng)，則①⑤正確，還含有甲基，甲基也能發(fā)生取代反應(yīng)，以上反應(yīng)均能發(fā)生，故答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是（　�。�
A.pH=1的溶液中：Na+、Fe2+、NO3﹣、SO42﹣
B.滴入酚酞試液顯紅色的溶液中：K+、Fe3+、ClO﹣、SO42﹣
C. =1×1012的溶液中：NH4+、Cl﹣、NO3﹣、Al3+
D.由水電離出的c（H+）=1×10﹣12mol/L的溶液中：Na+、K+、Cl﹣、HCO3﹣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)乙酸和乙醇的敘述正確的是

A. 白醋的醋味源于乙醇 B. 米酒主要成分為乙酸

C. 二者均為無機(jī)物 D. 二者在一定條件下可發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向0.1molL﹣1 ． 醋酸溶液中逐滴加入氨水至過量時(shí)，溶液的導(dǎo)電能力將發(fā)生相應(yīng)的變化，其電流強(qiáng)度I隨加入氨水的體積（V）變化的曲線關(guān)系是圖中的（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)達(dá)到平衡標(biāo)志的是( )

①C的生成速率與C的分解速率相等；

②單位時(shí)間生成amol A，同時(shí)生成3amolB；

③A、B、C的濃度不再變化；

④A、B、C的物質(zhì)的量不再變化

A.②B.④C.③D.①

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】太陽能、風(fēng)能發(fā)電逐漸得到廣泛應(yīng)用，在發(fā)電系統(tǒng)中安裝儲(chǔ)能裝置有助于持續(xù)穩(wěn)定供電，其構(gòu)造的簡化圖如下:

（1）下列說法中，正確的是______( 填字母序號(hào))。

a.太陽能、風(fēng)能都是清潔能源

b.太陽能電池組實(shí)現(xiàn)了太陽能到電能的轉(zhuǎn)化

c.控制系統(tǒng)能夠控制儲(chǔ)能系統(tǒng)是充電還是放電

d.陽光或風(fēng)力充足時(shí)，儲(chǔ)能系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)由化學(xué)能到電能的轉(zhuǎn)化

（2）全釩液流電池是具有發(fā)展前景的、用作儲(chǔ)能系統(tǒng)的蓄電池。已知放電時(shí)V2+發(fā)生氧化反應(yīng)，則放電時(shí)電極A 的電極反應(yīng)式為___________；充電時(shí)電極B 做______極。

（3）含釩廢水會(huì)造成水體污染，對(duì)含釩廢水(除VO2+外，還含有Al3+，F(xiàn)e3+等)進(jìn)行綜合處理可實(shí)現(xiàn)釩資源的回收利用，流程如下:

已知溶液pH 范圍不同時(shí)，釩的存在形式如下表所示:

釩的化合價(jià)

pH<2

pH>11

+4價(jià)

VO2+，VO(OH)+

VO(OH)3-

+5價(jià)

VO2+

VO43-

①加入NaOH 調(diào)節(jié)溶液pH至13時(shí)，沉淀1達(dá)最大量，并由灰白色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t褐色，用化學(xué)用語表示加入NaOH 后生成沉淀1的反應(yīng)過程為_______、_______；所得濾液1中，鋁元素的存在形式為__________。

②向堿性的濾液1( V的化合價(jià)為+4 )中加入H2O2的作用是________(用離子方程式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)仿照“噴泉”實(shí)驗(yàn)的原理，在實(shí)驗(yàn)室中做了一個(gè)“噴煙”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

該同學(xué)在甲、乙兩個(gè)燒瓶中分別充入X、Y兩種無色氣體，在膠頭滴管中盛有含酚酞的氫氧化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)時(shí)將膠頭滴管內(nèi)的液體擠入甲燒瓶內(nèi)，然后打開止水夾，便可看到甲燒瓶中的導(dǎo)管口噴出白色的煙，同時(shí)甲燒瓶中的溶液顏色逐漸變淺。若已知X、Y是氯化氫、氨氣、氯氣、氧氣、甲烷、二氧化硫、一氧化氮七種氣體中的兩種，則下列判斷中，正確的是(　　)

A. X是氨氣，Y是氯化氫 B. X是氯氣，Y是甲烷

C. X是二氧化硫，Y是氧氣 D. X是一氧化氮，Y是氧氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置（部分夾持儀器未畫出）探究氨氣的還原性并檢驗(yàn)部分產(chǎn)物。

（1）若A中使用裝置Ⅰ制取氨氣，則化學(xué)方程式為__，發(fā)生裝置試管口略向下傾斜的原因_____；若A中使用裝置Ⅱ制取氨氣，則分液漏斗中的試劑為__，圓底燒瓶中的固體可以為__。

（2）B中堿石灰的作用是__。

（3）氨氣還原熾熱氧化銅的化學(xué)方程式為__，裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__，裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__。

（4）①該裝置存在明顯的缺陷是__。

②請(qǐng)畫出改進(jìn)后需要增加連接的實(shí)驗(yàn)裝置圖________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)3Fe（s）+4H2O（g） Fe3O4（s）+4H2（g）在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行，試回答：
（1）增加Fe的量，其反應(yīng)速率（填“增大”、“不變”或“減小”，下同）．
（2）將容器的體積縮小一半，其反應(yīng)速率 ．
（3）保持體積不變，充入N2使體系壓強(qiáng)增大，其反應(yīng)速率 ．
（4）保持壓強(qiáng)不變，充入N2使容器的體積增大，其反應(yīng)速率 ．

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