分析 A、甲烷為正四面體結(jié)構(gòu);
B、分子式不同,結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差1個(gè)或多個(gè)CH2原子團(tuán)的屬于同系物;
C、分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的互為同分異構(gòu)體;
D、苯分子中不存在碳碳雙鍵.
解答 解:A、甲烷的中心原子是碳原子,碳原子上的價(jià)電子都形成了共價(jià)鍵,中心原子價(jià)層孤電子對(duì)數(shù)$\frac{4+1×4}{2}$=4,碳原子sp3雜化,該分子是正四面體結(jié)構(gòu),故A錯(cuò)誤;
B、正丁烷和異丁烷,分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,屬于同分異構(gòu)體,故B錯(cuò)誤;
C、葡萄糖和果糖,分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,屬于同分異構(gòu)體,故C正確;
D、苯中不存在碳碳雙鍵,苯也不能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),故D錯(cuò)誤,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是同分異構(gòu)體和同系物的概念.還涉及常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),難度不大,掌握苯的碳碳鍵特點(diǎn)是關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 均是被腐蝕的金屬失去電子的過(guò)程 | |
B. | 均是需要有氧氣參加的反應(yīng) | |
C. | 化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕往往是同時(shí)發(fā)生的 | |
D. | 電化學(xué)腐蝕比化學(xué)腐蝕的速率通常情況下大得多 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 | |
B. | 分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
C. | 滴定時(shí),左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視滴定管中的液面 | |
D. | 稱量時(shí),稱量放在稱量瓶中,置于托盤天平的左盤,砝碼放在托盤的天平的右盤中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M中只有兩種官能團(tuán) | |
B. | 1 molM最多能消耗2 mol NaOH | |
C. | M能使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
D. | M可以發(fā)生酯化、加成反應(yīng),不能發(fā)生聚合反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋅片溶解了65g | B. | 電子由鋅片流出 | ||
C. | 銅片是負(fù)極 | D. | 鋅片上發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素A的分子式為C20H30O | |
B. | 維生素A中含有苯環(huán) | |
C. | 維生素A中可以使溴水褪色 | |
D. | 1mol維生素A在催化劑作用下最多可與7molH2發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2CH2=CH2+O2 是理想的原子經(jīng)濟(jì),原子利用率為100% | |
B. | 含磷合成洗滌劑易被細(xì)菌分解,故不會(huì)導(dǎo)致水體污染 | |
C. | CO2的大量排放能破壞臭氧層,形成“臭氧空洞” | |
D. | pH在5.6~7.0之間的降水通常稱為酸雨 |
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