6．下列分子中所有原子一定處于同一平面的是（　�。�
A．CH3CH2CH=CH2B．CH2=CH-CH=CH2C．C6H5-C≡CHD．CH3CH=CH2

分析 在常見的有機化合物中甲烷是正四面體結構，乙烯和苯是平面型結構，乙炔是直線型結構，其它有機物可在此基礎上進行共線、共面分析判斷，注意單鍵可以旋轉．

解答 解：A、CH3CH2CH=CH2中含有甲基，具有四面體結構，所以原子不可能處于同一平面，故A錯誤；
B、乙烯是平面型結構，第三個碳原子位于左邊乙烯平面上氫的位置，第2個碳原子位于右邊乙烯平面上氫的位置，碳碳單鍵可以旋轉，所以原子不一定處于同一平面，故B錯誤；
C、乙炔是直線型結構，苯是平面型結構，所有原子一定處于同一平面上，故C正確；
D、CH3CH=CH2中含有甲基，具有四面體結構，所以原子不可能處于同一平面，故D錯誤；
故選C．

點評 本題主要考查有機化合物的結構特點，做題時注意從甲烷、乙烯、苯和乙炔的結構特點判斷有機分子的空間結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

16．有機物A（C10H20O2）具有蘭花香味，可用于香皂、洗發(fā)香波的芳香劑．A可通過如圖所示的轉化關系而制得．
 ①B分子中沒有支鏈．
②D能與碳酸氫鈉溶液反應放出二氧化碳．
③D、E互為具有相同官能團的同分異構體．E分子烴基上的氫若被Cl取代，其一氯代物只有一種．
④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色．
請回答下列問題：
（1）B可以發(fā)生的反應有①②④（選填序號）．
①取代反應   ②消去反應    ③加聚反應    ④氧化反應
（2）D、F分子所含的官能團的名稱依次是羧基、碳碳雙鍵．
（3）寫出與D、E具有相同官能團的同分異構體的可能結構簡式：CH3CH2CH（CH3）COOH、（CH3）2CHCH2COOH．
（4）寫出B與E反應生成A的化學反應方程式CH3CH2CH2CH2CH2OH+（CH3）3CCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$（CH3）3CCOOCH2CH2CH2CH2CH3+H2O
（5）簡述檢驗C中官能團常用的方法：取一支潔凈的試管，加入新制銀氨溶液，再滴入幾滴有機物C混合均勻，把試管放入水浴中加熱，試管內(nèi)壁出現(xiàn)光亮的銀鏡，證明有機物分子中含有醛基．
（6）已知E的制備方法不同于其常見的同系物，據(jù)報道，可由2-甲基-1-丙醇和甲酸在一定條件下制取E，該反應的化學方程式是．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

17．學習小組設計了如圖實驗（部分裝置），將氯氣依次通過下列裝置以驗證氯氣的性質：

（1）通入氯氣后，A中的現(xiàn)象是溶液變藍色．C裝置中發(fā)生反應的離子方程式為：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-．
（2）①通入氯氣一段時間后，B瓶的溶液中有一部分SO32-氧化成SO42-．設計試驗方案，檢驗B瓶溶液中Cl-和SO42-的存在．
實 驗 步 驟預期現(xiàn)象和結論
步驟1：取適量B瓶中溶液于一干凈試管中，滴加過量稀鹽酸和適量的BaCl2溶液，振蕩．若產(chǎn)生白色沉淀，則B瓶溶液中存在SO42-．

步驟2：另取適量B瓶中溶液于試管一干凈試管中，滴加過量的2mol/L HNO3和l mol/L Ba（NO3）2溶液，振蕩，靜置．		產(chǎn)生白色沉淀．
步驟3：取步驟2后試管中的上層清液于一干凈試管中，滴加01mol/L AgNO3溶液，振蕩．若產(chǎn)生白色沉淀，則B瓶溶液中存在Cl-．
②實驗步驟2的目的是：除去溶液中的SO32-和SO42-，防止對Cl-檢測的干擾．
（3）為準確測定通入氯氣一段時間后C瓶中剩余FeCl2的物質的量．實驗如下：
①配制250mL 溶液：將C瓶中全部溶液取出盛于250mL容量瓶中，并準確配制成250mL溶液．
確保C瓶中的溶液全部取出（溶質無損失），需進行的操作是將C瓶中的溶液轉移到容量瓶后，用少量蒸餾水洗滌C瓶2～3次，并轉入容量瓶．
②滴定：準確量取25.00mL所配溶液于錐形瓶中，將0.20mol/L KMnO4溶液裝入酸式滴定管，滴定至終點，記錄數(shù)據(jù)．重復滴定2次．平均消耗KMnO4溶液V mL．（反應方程式：Fe2++MnO4-+H+-Fe3++Mn2++H2O，未配平）
③計算：C瓶中剩余FeCl2的物質的量，n（FeCl2）=0.01Vmol．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　�。�
A．標準狀況下，11.2L的戊烷所含的分子數(shù)為0.5NA
B．28g乙烯所含共用電子對數(shù)目為4NA
C．1mol甲基（-CH3）所含的電子總數(shù)為7NA
D．現(xiàn)有乙烯．丙烯．丁烯的混合氣體共14g，其原子數(shù)為3NA

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．在一定條件下，下列各物質可發(fā)生如圖所示的變化（反應中生成的水沒有寫出）

（1）B的化學式是NaHSO3或Na2SO3
（2）A的電子式是
（3）寫出D和F反應的化學方程式：2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
（4）寫出反應II的離子方程式：SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．某溫度下，向pH=6的純水中加入一定量的氫氯酸，保持溫度不變，測得溶液的pH=3，對于該溶液，下列敘述中不正確的是（　　）
A．pH=6的純水呈中性
B．該溶液的濃度c（HCl）=0.001 mol•L-1
C．該溶液中水電離產(chǎn)生的c（H+）=10-9 mol•L-1
D．該溫度下，加入等體積的pH=11NaOH溶液，即可恰好完全中和

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值．下列敘述正確的是（　�。�
A．15g甲基所含有的電子數(shù)是10NA個
B．1mol苯乙烯中含有的碳、碳雙鍵數(shù)為4NA個
C．標準狀況下，1L庚烷所含有的分子數(shù)為NA/22.4
D．常溫下，14g乙烯和丙烯的混合物中總原子數(shù)為3NA個

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．酚酞是中學階段常用的酸堿指示劑，結構簡式如圖所示：下列關于酚酞的說法錯誤的是（　�。�
A．酚酞與水可以形成氫鍵
B．酚酞的分子式為C20H14O4
C．酚酞結構中含有羥基（-OH），故酚酞屬于醇
D．酚酞在一定條件下能夠發(fā)生加成反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關各實驗的敘述中正確的是（　�。�
A．可用于SO2氣體的干燥，收集并吸收多余SO2氣體，防止SO2逸出污染空氣并防止倒吸
B．當X選用苯時可進行NH3和HCl的吸收，并防止倒吸
C．進行H2，NH3，CO2，Cl，HCl，NO2等氣體收集，但不能用于NO氣體收集
D．利用氯仿（CHCl3）密度大于乙醇，進行氯仿與乙醇混合物的分離

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