【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.食鹽水
B.干冰
C.氯水
D.濃硝酸

【答案】B
【解析】解：A、食鹽水是食鹽的水溶液，是混合物，故A錯(cuò)誤；B、干冰即固態(tài)的二氧化碳，是純凈物，故B正確；
C、氯水是氯氣的水溶液，是混合物，故C錯(cuò)誤；
D、濃硝酸是較濃的硝酸的水溶液，是混合物，故D錯(cuò)誤．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖，請(qǐng)回答下列問題。

（1）小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是________，人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是________。

（2）兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)物是________和________，下圖方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。

（3）b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性，如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、防御物質(zhì)、________、________、調(diào)控物質(zhì)等。

（4）SARS病毒的遺傳信息貯存在e中，e物質(zhì)初步水解的產(chǎn)物是______________；在小麥葉肉細(xì)胞中，e主要存在于________中。

（5）d中構(gòu)成生物膜的是____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ、為探究CO2與過量的NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列三種實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出甲實(shí)驗(yàn)中CO2與過量的NaOH發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：__________。

（2）丙實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________。

（3）乙實(shí)驗(yàn)中，如果二氧化碳和氫氧化物的物質(zhì)的量之比為1：1.5，且恰好完全反應(yīng)，溶液中含有的溶質(zhì)主要是_______________。

A、NaOH 和Na2CO3 B、Na2CO3 C、Na2CO3和NaHCO3 D、NaHCO3

Ⅱ、為探究碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的熱穩(wěn)定性，某同學(xué)設(shè)計(jì)了“套管實(shí)驗(yàn)”，裝置如圖：

（1）小試管B中應(yīng)裝的藥品是________（寫化學(xué)式）。

（2）和大試管A相連的裝有澄清石灰水的小試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象預(yù)計(jì)是____________________。

Ⅲ、工業(yè)碳酸鈉大多采用侯氏制堿法制取，所得碳酸鈉樣品中往往含有少量NaCl，現(xiàn)欲測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某探究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

方案一：沉淀分析法

(1)稱取質(zhì)量為m1 g的樣品溶解后加入過量的CaCl2溶液，將所得沉淀______________(填操作)、洗滌、烘干、稱量得到m2 g固體，則Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________________。

方案二：氣體分析法

(2)把一定量的樣品與足量鹽酸反應(yīng)，用下圖所示裝置測(cè)定產(chǎn)生CO2的體積，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒中得到V mL液體，則反應(yīng)中生成二氧化碳的物質(zhì)的量是____________（題目中氣體體積均已經(jīng)換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況），為了確保測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性，B中的溶液為飽和碳酸氫鈉，因?yàn)槎趸茧y溶于飽和碳酸氫鈉，但選用該溶液后實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然不夠準(zhǔn)確，Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其原因可能是___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去)。

（1）若A為活潑金屬單質(zhì)，D是強(qiáng)堿，則A 與水反應(yīng)的離子方程式為____________。

（2）已知：C為紅棕色氣體

①若A是非金屬單質(zhì)氣體，試寫出D的稀溶液與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，在該反應(yīng)中D體現(xiàn)的性質(zhì)是_______。

②若A是常見無(wú)色有刺激性氣味的氣體，則A的化學(xué)式為________，寫出A的一種用途_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】微型實(shí)驗(yàn)因操作簡(jiǎn)單、裝置小巧、安全可靠、減少污染等特點(diǎn)而被廣泛應(yīng)用，而且其原理和工業(yè)原理相同，圖中所示是實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行NH3的催化氧化實(shí)驗(yàn)的裝置(附著在玻璃纖維上的Cr2O3做催化劑)，圖中的鐵架臺(tái)、酒精燈等已經(jīng)略去，若化學(xué)藥品可隨便取用(盡可能按照實(shí)驗(yàn)室制氣方法配制)，則：

（1）若A中產(chǎn)生的氣體遇到HCl 氣體冒出白煙，叉型管中的固體物質(zhì)A是_______， B 是_______。

(固體物質(zhì)A、B可以是一種物質(zhì)也可以是多種物質(zhì)的混合物)

（2）C處發(fā)生 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，該反應(yīng)中還原劑是_______；在工業(yè) 上，該反應(yīng)要求氣體_______(氣體名稱) 過量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與水反應(yīng)生成強(qiáng)堿的是（ ）

A. NH3 B. Na2O C. CO2 D. NO2

【答案】B

【解析】

A. NH3溶于水生成一水合氨，屬于弱堿，A錯(cuò)誤；B. Na2O溶于水生成氫氧化鈉，是強(qiáng)堿，B正確；C. CO2溶于水生成碳酸，屬于弱酸，C錯(cuò)誤；D. NO2溶于水生成硝酸和NO，硝酸是強(qiáng)酸，D錯(cuò)誤，答案選B。

【題型】單選題
【結(jié)束】
19

【題目】利用下列裝置可以完成的實(shí)驗(yàn)組合是

選項(xiàng)

制氣裝置

洗氣瓶中試劑

瓶中氣體

A

氯酸鉀 MnO2

濃硫酸

O2

B

石灰石 稀鹽酸

NaHCO3溶液

CO2

C

Zn 稀硫酸

濃硫酸

H2

D

MnO2 濃鹽酸

濃硫酸

Cl2

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問題：

(1)①Fe原子的核外電子排布式為[Ar]_________,Mg原子核外占據(jù)最高能層電子的電子云輪廓圖形狀為_________。

②As的鹵化物的熔點(diǎn)如下：

AsCl3

AsBr3

AsI3

熔點(diǎn)/K

256.8

304

413

表中鹵化物熔點(diǎn)差異的原因是_________,AsCl3分子的立體構(gòu)型為_________。

(2)維生素B1可作為輔酶參與糖的代謝，并有保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)的作用。該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式為

以下關(guān)于維生素B1的說法正確的是________。

A．只含σ鍵和π鍵

B．既有共價(jià)鍵又有離子鍵

C．該物質(zhì)的熔點(diǎn)可能高于NaCl

D．該物質(zhì)易溶于鹽酸

(3)維生素B1晶體溶于水的過程中要克服的微粒間作用力有________。

A．離子鍵、共價(jià)鍵 B．離子鍵、氫鍵、共價(jià)鍵

C．氫鍵、范德華力 D．離子鍵、氫鍵、范德華力

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 (　 )

A. 硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物

B. 蔗糖、硫酸鈉和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

C. 點(diǎn)燃的鎂條不能在二氧化碳?xì)怏w中繼續(xù)燃燒

D. 含0.2molH2SO4的濃硫酸與足量的銅反應(yīng),生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體2.24L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別油脂和石蠟油的試劑最好是

A. 硫酸 B. 食鹽 C. NaOH的酚酞溶液 D. Na2CO3溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案