某溫度下,對(duì)于反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1。N2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A.將1 mol氮?dú)狻? mol氫氣,置于1 L密閉容器中發(fā)生反應(yīng),放出的熱量為92.4 kJ
B.平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)K(A)<K(B)
C.上述反應(yīng)在達(dá)到平衡后,增大壓強(qiáng),H2的轉(zhuǎn)化率增大
D.升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),說明逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
最近有研究人員發(fā)現(xiàn)了一種處理高濃度乙醛廢水的新方法—隔膜電解法,乙醛分別在陰、陽(yáng)極發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)化為乙醇和乙酸。實(shí)驗(yàn)室以一定濃度的乙醛—Na2SO4溶液為電解質(zhì)溶液,模擬乙醛廢水的處理過程,其裝置如右圖所示。下列說法正確的是
A.若以CH4—空氣燃料電池為直流電源,燃料電池的b極應(yīng)通入空氣
B.電解過程中,陰極區(qū)Na2SO4的物質(zhì)的量增大
C.陽(yáng)極反應(yīng)CH3CHO -2e- + 2H+== CH3COOH + H2O
D.電解過程中兩極除分別生成乙酸和乙醇外,均產(chǎn)生了無(wú)色氣體,則陽(yáng)極產(chǎn)生的是O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中,不正確的是
A.某特定反應(yīng)的平衡常數(shù)僅是溫度的函數(shù) B.催化劑不能改變平衡常數(shù)的大小
C.平衡常數(shù)發(fā)生變化,化學(xué)平衡不一定發(fā)生移動(dòng) D.化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),平衡常數(shù)不一定發(fā)生變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的評(píng)價(jià)合理的是( )
實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 熱化學(xué)方程式 | 評(píng)價(jià) | |
A | 已知H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) △H=-57.3 kJ·mol-1,將稀硫酸與稀氫氧化鋇溶液混合 | H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq) ===BaSO4(s)+ 2H2O(l) △H=-114.6 kJ·mol-1 | 正確 |
B | 醋酸與稀氫氧化鈉溶液混合 | CH3COOH(aq)+NaOH(aq) ===NaCl(aq)+H2O(l) △H=-57.3kJ·mol-1 | 不正確;因?yàn)榇姿釥顟B(tài)為“aq”,而不是“l(fā)”。 |
C | 160 g SO3氣體與適量水恰好完全反應(yīng)生成H2SO4,放出熱量260.6 kJ | SO3(g)+H2O(l)===H2SO4(aq) △H=-130.3 kJ·mol-1 | 不正確;因?yàn)榉磻?yīng)熱為△H=-260.6kJ·mol-1 |
D | 已知25℃、101 kPa下,120g石墨完全燃燒放出熱量3935.1 kJ | C(s)+O2(g)===CO2(g) △H=-393.51 kJ·mol-1 | 不正確;同素異形體要注名稱:C(石墨) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
可逆反應(yīng)N2+3H22NH3是工業(yè)上合成氨的重要反應(yīng)。
(1)根據(jù)圖1請(qǐng)寫出合成氨的熱化學(xué)方程式__________________________________(熱量用E1、E2或E3表示)。
(2)圖1中虛線部分是通過改變化學(xué)反應(yīng)中的________條件,該條件的改變與圖2中哪一時(shí)刻條件的改變相同________(用“t1~t6”表示)。
(3)t3時(shí)刻改變的條件是____________,t5時(shí)刻改變的條件是____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是
①根據(jù)碳酸鈉溶于水呈堿性,可知碳酸鈉既屬于鹽,又屬于堿
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象,將分散系分為溶液、膠體和懸濁液
④根據(jù)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電,將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)
A.①③ B.②④
C.①④ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
膠體和溶液的根本區(qū)別在于( )
A.外觀是否均一 B.分散質(zhì)粒子是否帶電荷
C.分散質(zhì)粒子的大小 D.分散系是否有顏色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)甲苯的實(shí)驗(yàn)事實(shí)中,能說明側(cè)鏈對(duì)對(duì)苯環(huán)性質(zhì)有影響的是 ( )
A.甲苯通過硝化反應(yīng)生成三硝基甲苯
B.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.甲苯燃燒產(chǎn)生很濃的黑煙
D.1 mol甲苯與3 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
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