彈性滌綸是一種新型聚酯纖維,具有優(yōu)異性能,能作為工程塑料、紡織纖維和地毯等材料而得到廣泛應(yīng)用。其合成路線可設(shè)計(jì)為:

其中A、B、C均為鏈狀化合物,A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),C中不含甲基,1mol C可與足量鈉反應(yīng)生成22.4 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為 ,B中所含官能團(tuán)的名稱為 。

(2)由物質(zhì)C與D反應(yīng)生成彈性滌綸的化學(xué)方程式為 。

(3)由物質(zhì)B到C的化學(xué)反應(yīng)類型為 。

(4)寫出C與足量鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

(1)CH2=CHCHO(2分) 羥基、醛基(2分)

(2)nHOCH2CH2CH2OH+HOOC——COOH(2n—1)H2O+

或nHOCH2CH2CH2OH+HOOC——COOH2nH2O+

(3)加成反應(yīng)(或還原反應(yīng))(2分)

(4)HOCH2CH2CH2OH+2NaNaOCH2CH2CH2Ona + H2↑ (3分)

【解析】

試題分析:根據(jù)合成路線,CH2=CH—CH3與O2在催化劑條件下反應(yīng)生成的A的分子式為C3H4O,而且A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),可推知A為CH2=CHCHO;A與H2O在催化劑條件下反應(yīng)生成的B的分子式為C3H6O2,因?yàn)镃與D能發(fā)生聚合反應(yīng),則B為HOCH2CH2CHO,C為HOCH2CH2CH2OH,對(duì)二甲苯被酸性KMnO4氧化生成的D為HOOC——COOH。

(1)根據(jù)上述推斷可知A的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CHCHO;B的結(jié)構(gòu)簡式為:HOCH2CH2CHO,含有的官能團(tuán)為羥基、醛基。

(2)C為二元醇,D為二元酸,通過酯化反應(yīng)二者發(fā)生縮聚反應(yīng)生成彈性滌綸,可寫出化學(xué)方程式:

nHOCH2CH2CH2OH+HOOC——COOH(2n—1)H2O+

或nHOCH2CH2CH2OH+HOOC——COOH2nH2O+

(3)由B到C的反應(yīng)醛基和H2發(fā)生加成,所以反應(yīng)類型為加成反應(yīng)(還原反應(yīng))

(4)C為HOCH2CH2CH2OH,與Na反應(yīng)生成H2,化學(xué)方程式為:HOCH2CH2CH2OH+2NaNaOCH2CH2CH2Ona + H2↑

考點(diǎn):本題考查有機(jī)合成的分析、化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)類型的判斷。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.甲苯是飽和烴,氯乙烯是不飽和烴

B.石油的裂化產(chǎn)品能使溴水褪色

C.蛋白質(zhì)在CuSO4溶液中發(fā)生鹽析

D.油脂在NaOH溶液中水解生成高級(jí)脂肪酸和甘油

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省十校聯(lián)考高三下學(xué)期理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知短周期元素甲、乙、丙、丁、戊的原子序數(shù)依次增大,其氫化物中甲、乙、丙、丁、戊的化合價(jià)如下,下列說法不正確的是

元素

化合價(jià)

-3

-2

+1

-4

-1

 

A.丙的常見氧化物有兩種

B.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:甲>乙

C.丁的氧化物能與戊的氫化物的水溶液反應(yīng)

D.原子半徑大。杭<丙

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省棗莊市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )

A.“雨后彩虹”是一種自然現(xiàn)象,與膠體的知識(shí)有關(guān)

B.硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物

C.“通風(fēng)櫥”是一種負(fù)責(zé)任的防污染手段,可使有害氣體得到轉(zhuǎn)化或吸收

D.長期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打開,是因?yàn)镹aOH與瓶中的C02反應(yīng)使瓶內(nèi)氣體減少形成“負(fù)壓”之故

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省文登市高三第三次統(tǒng)考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是(N A表示阿伏加德常數(shù))

A.1molCu與足量硫反應(yīng)生成Cu2S,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2 N A

B.R2+的質(zhì)量數(shù)為A,中子數(shù)為N,則ngR該價(jià)態(tài)的氧化物中含質(zhì)子數(shù)為N A

C.氯化鐵生成Fe(OH)3 膠體的離子方程式:Fe3++3H2O =Fe(OH)3↓+3H+

D.在加入鋁片能生成氫氣的溶液中一定共存的離子組:Na+、Ba2+、Cl-、NO3-

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省德州市高三4月模擬考試(二模)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲乙兩池均為l mol·L-1的AgNO3溶液,A、B均為Ag電極。實(shí)驗(yàn)開始先閉合K1,斷開K2。一段時(shí)間后,斷開K1,閉合K2,形成濃差電池,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)(Ag+濃度越大氧化性越強(qiáng))。下列說法不正確的是

A.閉合K1,斷開K2后,A電極增重

B.閉合K1,斷開K2后,乙池溶液濃度上升

C.?dāng)嚅_K1,閉合K2后,A電極發(fā)生氧化反應(yīng)

D.?dāng)嚅_K1,閉合K2后,NO3-向B電極移動(dòng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三年級(jí)4月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)反應(yīng)原理對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)和科研有重要意義

I、下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)(K1、K2、K3)與溫度的關(guān)系分別如下表所示:

化學(xué)反應(yīng)

平衡常數(shù)

溫度

973 K

1173 K

①Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)

K1

1.47

2.15

②Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g)

K2

2.38

1.67

③CO(g) +H2O(g)CO2(g) +H2(g)

K3

?

?

 

請(qǐng)回答:

(1)反應(yīng)①是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=__________(用K1、K2表示)。

(3)要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),可采取的措施有 _____(填寫字母序號(hào))。

A.縮小反應(yīng)容器的容積

B.?dāng)U大反應(yīng)容器的容積

C.升高溫度

D.使用合適的催化劑

E.設(shè)法減小平衡體系中的CO的濃度

(4)若反應(yīng)③的逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:

①可見反應(yīng)在t1、t3、t7時(shí)都達(dá)到了平衡,而t2、t8時(shí)都改變了一種條件,試判斷改變的是什么條件:t2時(shí)__________________; t8時(shí)__________________。

②若t4時(shí)降壓, t6時(shí)增大反應(yīng)物的濃度,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出t4~t6時(shí)逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系線。

II、(5)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2.某種電化學(xué)裝置可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料.已知該裝置的陽極反應(yīng)為:4OH--4e-=O2↑+2H2O,則陰極反應(yīng)為 。

(6)某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部如圖所示,其中的燃料電池采用KOH溶液作電解液。

如果某段時(shí)間內(nèi),氫氧儲(chǔ)罐中共收集到33.6L氣體(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該段時(shí)間內(nèi)水電解系統(tǒng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市七校高三4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵海? )

甲 乙

丙 丁

A.用甲裝置比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱

B.用乙裝置可制得金屬錳,用同樣的裝置可制得金屬鉻

C.用丙裝置可實(shí)現(xiàn)對(duì)鐵釘?shù)谋Wo(hù)

D.用丁裝置驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物只有NO

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是

 

X

Y

Z

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

苯酚渾濁液

NaOH溶液

鹽酸

渾濁液變澄清,后又變渾濁

B

FeCl3溶液

KSCN溶液

飽和KCl溶液

溶液變?yōu)榧t色,后顏色加深

C

KI溶液

足量氯水

乙醇

 

溶液變?yōu)辄S色,后溶液分層,上層為紫紅色,下層為無色

D

Na2SO3溶液

Ba(NO3)2溶液

鹽酸

生成白色沉淀,后沉淀溶解,有大量氣體生成

 

 

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同步練習(xí)冊答案