下列現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)中，可以證明膠體粒子帶電荷的是

A.丁達(dá)爾現(xiàn)象                              B.電泳現(xiàn)象   

C.布朗運(yùn)動現(xiàn)象                            D.過濾時能透過濾紙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?鹿城區(qū)模擬）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理敘述錯誤的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)嘗試用所學(xué)的化學(xué)知識解釋或解決生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題，下列解釋或方案中合理的是（　�。�
①利用強(qiáng)弱電解質(zhì)的導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)可鑒別純凈水和礦泉水
②打開汽水瓶蓋時有大量氣泡涌出，可用列夏特勒原理解釋
③鐵制自來水管與銅制水龍頭連接時鐵水管銹蝕更快，是因?yàn)樾纬稍姵氐木壒?BR>④禽流感是一種傳染病，高溫蒸煮能夠殺滅禽流感病毒．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)嘗試用所學(xué)的化學(xué)知識解釋或解決生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題，下列解釋或方案中合理的是（　　）
①利用強(qiáng)弱電解質(zhì)的導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)可鑒別純凈水和礦泉水
②打開汽水瓶蓋時有大量氣泡涌出，可用列夏特勒原理解釋
③鐵制自來水管與銅制水龍頭連接時鐵水管銹蝕更快，是因?yàn)樾纬稍姵氐木壒?br />④利用水或四氯化碳放入微波爐中加熱后二者的溫度變化判斷物質(zhì)分子的極性．
A、①③B、③④C、①②D、全部

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程：在一個小燒杯里，加入20g Ba（OH）2?8H2O晶體和10gNH4Cl晶體，
然后將小燒杯放在事先已滴有3滴～4滴水的玻璃片上，并立即用玻璃棒迅速攪拌．實(shí)驗(yàn)流程示意圖
如圖，回答下列問題：
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①實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
 
．
②浸有稀硫酸的棉花的作用是
 
．
③通過
 
現(xiàn)象，說明該反應(yīng)為
 
 （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，這是由于反應(yīng)物的
總能量
 
（填“小于”、“大于”或“等于”）生成物的總能量．
（2）沼氣是一種廉價能源，農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物，它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后，便可產(chǎn)生
沼氣，可用來點(diǎn)火做飯．在農(nóng)村推廣建造沼氣池，不僅能有效地利用
 
能，還能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提
供優(yōu)良的肥料．已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下的112.0L CH4氣體完全燃燒，生成CO2和液態(tài)水，放出4448kJ
的熱量．
①寫出CH4完全燃燒的熱化學(xué)方程式為
 
．
②如果上述反應(yīng)生成的是水蒸氣，則反應(yīng)放出的熱量
 
 4448kJ．（填“＞”或“＜”或“=”）
（3）鋼鐵在潮濕的空氣中生銹主要是由電化學(xué)腐蝕造成的，發(fā)生腐蝕時鐵和內(nèi)部的雜質(zhì)碳及鋼鐵表
面的電解質(zhì)溶液形成原電池．鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時鐵作為原電池的
 
 極，此電極反應(yīng)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)中可證明膠體粒子帶電荷的是（    ）

A.電泳現(xiàn)象                            

B.丁達(dá)爾效應(yīng)

C.用透過半透膜的方法分離膠體中的雜質(zhì)  

D.膠體粒子粒度在1 nm—100 nm之間

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同步練習(xí)冊答案