【題目】下列有關(guān)苯的性質(zhì)描述中,正確的是( )
A.苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.苯與稀硝酸、稀硫酸混合加熱,生成硝基苯
C.苯與溴水混合振蕩,靜置,下層液體幾乎為無(wú)色
D.1 mol苯與2 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成1 mol環(huán)己烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液加入鋁可以產(chǎn)生H2,則在該溶液中可能大量存在的離子組是
A. Na+、Fe3+、SO42-、SCN- B. K+ 、Na+、AlO2-、Cl-
C. K+ 、Na+、I-、MnO4- D. Na+、K+、HCO3-、Cl-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的數(shù)字代表的是原子序數(shù),圖中數(shù)字所表示的元素與它們?cè)谠刂芷诒碇械膶?shí)際位置相符的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組混合物構(gòu)成的溶液,加入Ba(OH)2 溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量變化趨勢(shì)符合圖示的( )
A. Al2(SO4)3、AlCl3 B. KAl(SO4)2、Al2(SO4)3 C. Al2(SO4)3、Fe2(SO4)3 D. FeCl3、AlCl3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物雖然種類繁多,但其命名是有規(guī)則的。下列有機(jī)物的命名正確的是( )
A. 1,4一二甲基丁烷 B. 3-甲基丁烯
C. HOOC-CH2-COOH丙二酸 D. CH2Cl-CH2Cl二氯乙烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知幾種元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)敘述如表所示。
元素 | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)敘述 |
T | 失去1個(gè)電子后,形成與Ne相同的核外電子排布 |
X | 最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍 |
Y | 其某種單質(zhì)是空氣的主要成分,也是最常見的助燃劑 |
Z | 原子核外有3個(gè)電子層,最外層比次外層少1個(gè)電子 |
回答下列問題:
(1)寫出工業(yè)上用X的單質(zhì)來(lái)制備粗硅的化學(xué)方程式_________________________。
(2)Y形成的另一種單質(zhì)主要存在于地球的平流層中,被稱作地球生物的保護(hù)傘,該單質(zhì)的化學(xué)式是________。
(3)元素Z在海水中含量非常高,海水中含Z元素的化合物主要是__________(寫化學(xué)式)。
(4)畫出T原子的結(jié)構(gòu)示意圖:____________。
(5)T元素組成的單質(zhì)在Y元素組成的常見單質(zhì)中燃燒,得到的產(chǎn)物的化學(xué)式是________,電子式是____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(反應(yīng)中的其他產(chǎn)物已略去)。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)若B是常見的兩性氫氧化物
①若D是強(qiáng)酸,則能確定A中肯定含的離子的化學(xué)式是________。
②若D是強(qiáng)堿,則反應(yīng)②的離子方程式是___________________________。
(2)若A是一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體;B是汽車尾氣之一,遇空氣會(huì)變色;則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________________。
(3)若A、B、C的的焰色反應(yīng)都呈黃色,D是一種無(wú)色無(wú)味的氣態(tài)酸性氧化物,則反應(yīng)③的離子方程式是_____________________________。
(4)若D是生產(chǎn)、生活中用量最大、用途最廣的金屬單質(zhì)
①若A可用于自來(lái)水消毒,則用A制備漂白粉的化學(xué)方程式是_____________________。
②若A是某強(qiáng)酸的稀溶液,則A的化學(xué)式可能是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)光束通過下列分散系時(shí),能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是
A. 蔗糖溶液 B. 乙醇溶液 C. 氯化鈉溶液 D. 氫氧化鐵膠體
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