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將甲乙兩種有機物組成的混合物進行分離,已知甲乙的某些性質如下:
物質 密度(g/ml-3 沸點(℃) 水溶性 溶解性
0.893 68.5 溶于乙
1.220 100.7 溶于甲
則采用的分離方法是( 。
A、蒸餾B、滲析C、萃取D、重結晶
考點:物質的分離、提純的基本方法選擇與應用,物質的分離、提純和除雜
專題:化學實驗基本操作
分析:比較表中數(shù)據(jù)可知甲乙兩種物質互溶,但沸點相差較大,可用蒸餾的方法分離,以此解答.
解答: 解:由數(shù)據(jù)可知,二者互溶,但沸點不同,可利用蒸餾分離甲乙兩種混合物,而萃取、重結晶不能分離二者,其中滲析用于膠體與溶液的分離,
故選A.
點評:本題考查混合物的分離、提純,側重分離、除雜的考查,把握物質的性質及常見分離方法及原理為解答的關鍵,注重基礎知識的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

元素周期律是指元素的性質隨
 
的遞增,而呈
 
性變化的規(guī)律,這里元素的性質主要是指
 
 
;元素性質周期性變化是
 
呈周期性變化的必然結果.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)有下列各組物質:
A.O2和O3            B.12C和13C         C.CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)CH3
D.CH3CH2CH2CH═CH2和CH2═CHCH2CH2CH3     E.甲烷和辛烷
(1)互為同位素的是
 
;
(2)互為同素異形體的是
 

(3)互為同系物的是
 
;
(4)是同一種物質的是
 
的系統(tǒng)名稱為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

淀粉已水解,但水解不完全的特征是(  )
A、既能發(fā)生銀鏡反應,又能使碘溶液變藍色
B、既能發(fā)生銀鏡反應,又能和新制Cu(OH)2反應生成紅色沉淀
C、既有甜味,又不很甜
D、不能使碘溶液變藍,卻發(fā)生銀鏡反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

2005年年底,一輛以新型清潔能源“鋅-空燃料電池”為動力裝備的、美觀干凈的新型公共電車,亮相于上海浦東街頭,已投入試運行階段.“鋅-空燃料電池”是金屬-空氣電池的一種,屬于半燃料電池,具有能量高、原材料豐富、價格低等優(yōu)點.下列有關“鋅-空燃料電池”的說法錯誤的是(  )
A、該電池可能被廣泛使用
B、該電池不工作時殼體應該是密封的
C、該電池使用后填埋不會對環(huán)境造成污染
D、該電池的負極反應為:2Zn+4OH-→2ZnO+2H2O+4e-

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫氧燃料電池是將H2和O2分別通入電池,穿過浸入20%~40%的KOH溶液的多孔碳電極,其電極反應式為:H2+2OH--2e-=2H2O和1/2O2+H2O+2e-=2OH-,則下列敘述正確的是( 。
A、通H2的一極是正極,通O2的一極是負極
B、通O2的一極是正極,通H2的一極是負極
C、工作一段時間后電解質溶液pH增大
D、工作時負極區(qū)附近pH減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有機物有兩種同分異物體的是( 。
A、甲烷的二氯代物
B、二氯苯
C、異丁烷的一氯代物
D、異戊烷的一氯代物

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科目:高中化學 來源: 題型:

將鋅片和銀片接觸放入相同物質的量濃度的下列溶液中,反應一段時間后,溶液質量減輕的是( 。
A、氯化鋁B、硫酸銅
C、硝酸銀D、稀硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

相同溫度下的0.1mol?L-1 Na2CO3和0.1mol?L-1 NaHCO3溶液的pH,前者和后者的關系是(  )
A、前者大B、相等
C、前者小D、不能肯定

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