【題目】已知1 g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出熱量121 kJ,且氧氣中1 mol O=O鍵完全斷 裂時(shí)吸收熱量496 kJ,氫氣中1 mol H―H鍵斷裂時(shí)吸收熱量為436 kJ,求水蒸氣中1 mol H―O鍵形成時(shí)放出熱量( )
A. 463kJ B. 557 kJ C. 486kJ D.188 kJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有Al、Cl2、Al2O3、HCl(aq)、Al(OH)3、NaOH(aq)六種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中每條線兩端的物質(zhì)之間都可以發(fā)生反應(yīng),下列推斷不合理的是( )
A.X可能為Al或Cl2
B.Y一定為NaOH(aq)
C.N一定是HCl(aq)
D.Q、Z中的一種必為Al2O3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Na2SO4和Al2(SO4)3的混合溶液中,測(cè)得Al3+濃度為0.1mol/L,SO42﹣濃度為0.3mol/L,則混合溶液中Na+的濃度為( )
A.0.15mol/L
B.0.45mol/L
C.0.6mol/L
D.0.3mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可減少白色污染
B. 大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素
C. 可燃冰主要是甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體,因此可存在于海底
D. 乙烯可作水果的催熟劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組請(qǐng)你參與“研究鐵與水反應(yīng)所得固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用”實(shí)驗(yàn)探究,并共同解答下列問(wèn)題:
探究一 設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略)。
(1)硬質(zhì)玻璃管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(2)反應(yīng)前A中投放碎瓷片的目的是____________________。
(3)裝置E中的現(xiàn)象是________________________________。
探究二 設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案確定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管B中黑色固體的成分。
(4)待硬質(zhì)玻璃管B冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸后,將所得溶液分成兩份。
①一份滴加幾滴KSCN溶液。若溶液變血紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為________(選填序號(hào),下同);若溶液未變血紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為________。
A.一定有Fe3O4 B.一定有Fe C.只有Fe3O4 D.只有Fe
② 另一份用膠頭滴管滴加酸性KMnO4溶液,若溶液褪色,可以證明溶液中存在 (填離子符號(hào))。
③ 下列試劑中,不能使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的是
A.氯氣
B.Fe
C.H2O2
D.稀硝酸
E.Cu
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)物因果關(guān)系的敘述中,完全正確的一組是( )
選項(xiàng) | 原因 | 結(jié)論 |
A | 乙烯和苯都能使溴水褪色 | 苯分子和乙烯分子含有相同的碳碳雙鍵 |
B | 乙酸分子中含有羧基 | 可與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2 |
C | 纖維素和淀粉的化學(xué)式均為(C6H10O5)n | 它們互為同分異構(gòu)體 |
D | 乙酸乙酯和乙烯在一定條件下都能與水反應(yīng) | 二者屬于同一反應(yīng)類型 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們生活中使用的化纖地毯、三合板、油漆等化工產(chǎn)品,會(huì)釋放出某種污染空氣的氣體,該氣體是
A. 甲烷 B. 甲醛 C. 二氧化硫 D. 乙醇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲將氯化鈉、沙子(主要成分為SiO2)、碘三種物質(zhì)組成的固體混合物分離,最科學(xué)的操作順序是
A. 溶解、過(guò)濾、加熱(升華)、蒸發(fā)(結(jié)晶)B加熱(升華)、 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)(結(jié)晶) B. 升華、溶解、蒸餾、結(jié)晶
C. 溶解、結(jié)晶、過(guò)濾、升華
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