Question

有兩個實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)，都用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入SO₂氣體，將帶火星的木條插入試管C中，木條復(fù)燃。請完成下列問題：

（1）第1小組同學(xué)認(rèn)為Na₂O₂與SO₂反應(yīng)生成了Na₂SO₃和O₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

（2）請設(shè)計一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na₂O₂與SO₂反應(yīng)生成的白色固體中含有Na₂SO₃__________。

（3）第2小組同學(xué)認(rèn)為Na₂O₂與SO₂反應(yīng)除了生成Na₂SO₃和O₂外，還有Na₂SO₄生成。為檢驗(yàn)是否有Na₂SO₄生成，他們設(shè)計了如下方案：

上述方案是否合理？_________________。請簡要說明兩點(diǎn)理由：①______________；②______________。

Answer 1

（1）2Na₂O₂+2SO₂2Na₂SO₃+O₂

（2）取白色固體，加稀硫酸，產(chǎn)生的氣體能使品紅溶液褪色，證明有Na₂SO₃

（3）不合理  ①因?yàn)橄∠跛崮軐�亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇  ②如果反應(yīng)后的固體中還殘留有Na₂O₂,它溶于水后也能將氧化成

解析：這是一道以探究Na₂O₂與SO₂反應(yīng)原理為線索，設(shè)計相關(guān)的實(shí)驗(yàn)方案來探求反應(yīng)產(chǎn)物和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以考查考生的探究能力和思維能力的較典型的綜合實(shí)驗(yàn)題。解此題不僅要求考生有扎實(shí)的知識功底，同時還必須具備良好的語言表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力。