【題目】在配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,下列哪個原因會造成所配溶液濃度偏高( )
A. 所用NaOH已經(jīng)潮解 B. 移液前溶液未冷卻至室溫
C. 有少量NaOH溶液殘留在燒杯里 D. 定容時觀察液面仰視
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化還原反應(yīng)廣泛地存在于生產(chǎn)和生活之中.
(1)銅絲浸入AgNO3溶液后,表面會附有銀白色物質(zhì),則還原性:銀(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)銅.
(2)為防治碘缺乏病,通常在食鹽中添加少量的碘酸鉀(KIO3).碘酸鉀和碘化鉀在溶液中能發(fā)生下列反應(yīng):KIO3+5KI+3H2SO4═3I2+3K2SO4+3H2O
①該反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量之比為 .
②當(dāng)有1mol I2生成時,有mol還原劑被氧化.
(3)某一反應(yīng)體系中有反應(yīng)物和生成物共5種物質(zhì):H2S、HNO3、NO、H2O、X.
①已知H2S在反應(yīng)中失去電子,則該反應(yīng)的氧化劑是 .
②已知0.5mol H2S在反應(yīng)中失去1mol電子生成X,則X的化學(xué)式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從能量的角度看,斷開化學(xué)鍵要 , 形成化學(xué)鍵要 . 已知拆開1mol H﹣H鍵、1mol I﹣I、1mol H﹣I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151k J、299k J.則由氫氣和碘反應(yīng)生成1mol HI需要(填“放出”或“吸收”) k J的熱量.當(dāng)反應(yīng)物的總能量高于生成物總能量時,該反應(yīng)為反應(yīng);當(dāng)反應(yīng)物的總能量低于生成物總能量時,該反應(yīng)為反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)乙酸的說法正確的是
A. 乙酸溶液俗稱冰醋酸
B. 乙酸的結(jié)構(gòu)簡式為C2H4O2
C. 乙酸熔點(diǎn)低,常溫下是無色無味的液體
D. 乙酸能消除水壺內(nèi)的水垢,說明其酸性比碳酸強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一位同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下列實(shí)驗(yàn).
(1)Ⅰ.將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:與鹽酸反應(yīng)最劇烈,與鹽酸反應(yīng)的速度最慢.
(2)Ⅱ.利用如圖裝置可驗(yàn)證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律:
儀器A的名稱為 , 干燥管D的作用為 .
(3)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到C中溶液的現(xiàn)象,即可證明.從環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn)考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用溶液吸收尾氣.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫化鈉(NaH)是一種白色的離子化合物,其中鈉元素顯+1價;氫化鈉與水反應(yīng)放出氫氣。下列敘述中,不正確的是
A.NaH中存在-1價的氫離子,還原性比氫原子強(qiáng)
B.NaH與H2O反應(yīng)時水作氧化劑,反應(yīng)放出熱量
C.NaH中氫元素的離子的電子層排布與氦原子的電子層排布相同
D.微粒半徑:H+>H>H-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,所含分子數(shù)相同的是( )
A.10g H2和10g O2
B.5.6L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和22g CO2
C.9g H2O和0.5mol Br2
D.224mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和0.1mol N2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】摩爾是 ( )
A. 物質(zhì)的數(shù)量單位 B. 表示物質(zhì)的質(zhì)量單位
C. 表示物質(zhì)的量的單位 D. 既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位
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