25 ℃、101 kPa下,碳、氫氣、甲烷和葡萄糖的燃燒熱依次是ΔH=-393.5 kJ/mol、ΔH=-285.8 kJ/mol、ΔH=-890.3 kJ/mol、ΔH=-2 800 kJ/mol,則下列熱化學(xué)方程式正確的是( )
A.C(s)+O2(g)=CO(g) ΔH=-393.5 kJ/mol
B.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ/mol
C.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-890.3 kJ/mol
D.C6H12O6(s)+3O2(g)=3CO2(g)+3H2O(g) ΔH=-1 400 kJ/mol
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第9練非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.多孔碳可用作氫氧燃料電池的電極材料
B.pH計不能用于酸堿中和滴定終點的判斷
C.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新細(xì)菌的DNA鏈中有砷(As)元素,該As元素最有可能取代了普通DNA鏈中的P元素
D.和CO2反應(yīng)生成可降解聚合物,該反應(yīng)符合綠色化學(xué)原則
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第5練化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
隨著汽車數(shù)量的逐年增多,汽車尾氣污染已成為突出的環(huán)境問題之一。反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)可用于凈化汽車尾氣,已知該反應(yīng)速率極慢,570 K時平衡常數(shù)為1×1059。下列說法正確的是( )
A.提高尾氣凈化效率的最佳途徑是研制高效催化劑
B.提高尾氣凈化效率的常用方法是升高溫度
C.裝有尾氣凈化裝置的汽車排出的氣體中不再含有NO或CO
D.570 K時及時抽走CO2、N2,平衡常數(shù)將會增大,尾氣凈化效率更佳
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第4練物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如表所示為部分短周期元素的原子半徑及主要化合價,根據(jù)表中信息判斷以下敘述正確的是( )
元素代號ABCDE
原子半徑/nm0.1600.1430.1020.0710.099
主要化合價+2+3+6、-2-1-1
A.A、B簡單離子半徑大小關(guān)系為B3+>A2+
B.D、E形成的簡單離子的還原性:E->D-
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HD<H2C
D.最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性:H2CO4>HEO4
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第3練化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知:常溫下,0.01 mol/L MOH溶液的pH為10,MOH(aq)與H2SO4(aq)反應(yīng)生成1 mol正鹽的ΔH=-24.2 kJ·mol-1,強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液的中和熱為ΔH=-57.3 kJ·mol-1。則MOH在水溶液中電離的ΔH為( )
A.-69.4 kJ·mol-1 B.-45.2 kJ·mol-1
C.+69.4 kJ·mol-1 D.+45.2 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第3練化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與社會、環(huán)境等密切相關(guān)。下列說法錯誤的是( )
A.“低碳經(jīng)濟(jì)”是指減少對化石燃料的依賴,達(dá)到低污染、低排放的模式
B.“低碳生活”倡導(dǎo)生活中耗用能量盡量減少,從而減少CO2的排放
C.所有垃圾都可以采用露天焚燒或深埋的方法處理
D.“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第2練氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
LiNi0.25Co0.75O2是鋰離子電池的一種高性能的二元正極活性材料,其制備原理可表示為4Ni0.25Co0.75(OH)2+4LiOH+O2=4LiNi0.25Co0.75O2+6H2O(已知Ni與Co的化合價均有+2和+3)。下列說法不正確的是( )
A.Ni0.25Co0.75(OH)2中Ni的化合價是+2
B.LiNi0.25Co0.75O2中Co的化合價是+3
C.該反應(yīng)中LiOH是還原劑
D.該反應(yīng)中O2是氧化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第1練物質(zhì)分類化學(xué)用語和常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述正確的是
( )
A.20 mL 10 mol/L的濃硫酸與足量銅反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA
B.1 mol/L FeCl3溶液中Fe3+的數(shù)目小于NA
C.在精煉銅或電鍍銅過程中,當(dāng)陰極析出32 g銅時,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.1NA個SO3的體積約為2.24 L
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第12練物質(zhì)制備方案的設(shè)計與評價練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題
四氯化鈦是無色液體,沸點為136℃。它極易水解,遇空氣中的水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”(TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑)。在650~850℃下,將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體。如圖是某科研小組制備TiCl4的反應(yīng)裝置,其主要操作步驟如下:
①連接好整套裝置,在通Cl2前先通入CO2氣體并持續(xù)一段時間;
②當(dāng)錐形瓶中TiCl4的量不再增加時,停止加熱,從側(cè)管中改通CO2氣體直到電爐中的瓷管冷卻為止;
③將TiO2、炭粉混合均勻后,裝入管式電爐中;
④將電爐升溫到800℃,一段時間后改通Cl2,同時在冷凝管中通冷凝水。
試回答下列問題:
(1)正確的操作順序為(填序號)________。
(2)C裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。
(3)B中的試劑為________;其作用是__________________________。
(4)D裝置的作用是_________________________________________。
(5)干燥管中無水CaCl2的作用是_____________________________。
(6)從環(huán)境保護(hù)的角度,提出一個優(yōu)化方案:__________________________。
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