(10分)已知金屬鎂與氯化鐵和氯化銅溶液反應(yīng)有多種實驗假設(shè)。甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計合理實驗步驟探究該反應(yīng)的歷程。
提出猜想:
甲:推測鎂與氯化鐵、氯化銅水解產(chǎn)生中的H+反應(yīng),拉動水解平衡生成生成H2。
乙:推測鎂應(yīng)與氯化鐵、氯化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)。
結(jié)合對試劑的選擇兩位同學(xué)做了如下實驗:
實驗過程
編號 | 實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
① | 將打磨過的鎂條取加入經(jīng)鹽酸酸化的飽和氯化鐵溶液,充分反應(yīng) | 始終有大量氣泡,顏色無明顯變化,未見沉淀生成反應(yīng)完全后取出鎂條發(fā)現(xiàn)可被磁鐵吸引 |
② | 將打磨過的鎂條取加入0.1mol/L氯化鐵溶液,充分反應(yīng) | 有少量氣泡,顏色變淺,有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)完全后取出鎂條發(fā)現(xiàn)不能被磁鐵吸引 |
根據(jù)實驗操作,實驗現(xiàn)象,甲、乙分別推測解釋相應(yīng)的結(jié)論。
(1)寫出生成Fe(OH)3膠體的離子方程式:
(2)與甲同學(xué)的推測不盡符合的現(xiàn)象是 ,
在實驗①③的基礎(chǔ)上甲進(jìn)一步提出猜測:鎂與H+反應(yīng)拉動飽和氯化鐵的水解平衡生成Fe(OH)3膠體,故未看到沉淀現(xiàn)象。
要驗證甲的進(jìn)一步猜想,還須補做的實驗是
提出你的猜想
(3)乙:根據(jù)實驗②可推測
(4)結(jié)合甲,乙兩位同學(xué)的推測,你能否談?wù)剬ι鲜鰧嶒炇聦嵉恼J(rèn)識:
(1)Fe3++H2O=Fe(OH)3(膠體)+3H+ (1分)
(2)未見沉淀生成 反應(yīng)后的鎂條發(fā)現(xiàn)可被磁鐵吸引 (各1分)
對反應(yīng)后的溶液用激光束照射,看是否有明亮的光路即是否能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)(2分)
根據(jù)反應(yīng)生成大量氣泡,則說明鎂與H+存在鎂拉動氯化鐵水解平衡移動的反應(yīng),又根據(jù)反應(yīng)后的鎂條可被磁鐵吸引,說明鎂與氯化鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng),且最終將Fe3+還原為Fe單質(zhì)。因此水解和氧化還原反應(yīng)在鎂與飽和氯化鐵是競爭反應(yīng),同時存在。 (2分)
(3)鎂與氯化鐵稀溶液只發(fā)生了拉動水解平衡的反應(yīng),且此條件下生成了Fe(OH)3沉淀。(1分)
(4)鎂與濃、稀氯化鐵溶液反應(yīng)的現(xiàn)象機理均有所不同,說明條件對化學(xué)反應(yīng)的重要性,化學(xué)研究中必須以實驗事實為依據(jù),結(jié)合理論分析,創(chuàng)造性的求的新知。 (2分)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三第三次考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
Ⅰ(10分)有A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,A元素的原子是半徑最小的原子。B元素的最高價氧化物的水化物與其氫化物反應(yīng)生成一種鹽X,D與A同族,且與E同周期,E元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3/4倍。A、B、D、E這四種元素,每一種都能與C元素形成原子個數(shù)比不相同的多種化合物;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出相應(yīng)元素符號,A B C E
(2)由A、C、D、E四種元素所組成的一種中學(xué)常見的化合物,它既能與鹽酸反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng),在這種化合物的水溶液中,滴人紫色石蕊試液溶液呈紅色,則溶液中離子濃度由大到小的排列順序為: 。
(3)將鋁片和鎂片插入由A、C、D三種元素組成物質(zhì)的稀溶液中構(gòu)成原電池,則負(fù)極的電極反應(yīng)式為 。
Ⅱ(5分)已知X是一種鹽,H是常見金屬單質(zhì),F(xiàn)、I是常見非金屬單質(zhì),E、G都是工業(yè)上重要的堿性物質(zhì),它們有右圖所示的關(guān)系。
試回答下列問題
(1)G的化學(xué)式為:
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①
②
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科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(10分)鋁、鐵、銅是應(yīng)用最普遍的金屬。
(1)銅是印刷電路工業(yè)的重要材料。用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅,是工業(yè)上采用的方法之一。已知
Cu(s) + 2H+(aq) == Cu2+(aq) + H2(g) △H= +64.39kJ/mol
2H2O2(l) == 2H2O(l) + O2 (g) △H= ﹣196.46kJ/mol
H2(g) +1/2 O2 (g)== H2O(l) △H= ﹣285.84kJ/mol
在H2SO4溶液中Cu和H2O2反應(yīng)生成Cu2+和H2O的熱化學(xué)方程式為
(2)鎂鋁合金生活中應(yīng)用廣泛。取樣品a克,溶于200ml 5mol/L的HCl溶液,收集到標(biāo)況下氫氣3.36L,a的取值范圍 ,向反應(yīng)后溶液中加入4mol/L NaOH溶液 ml,沉淀質(zhì)量達(dá)到最大值。
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,鐵銅合金ag加入足量稀硝酸中,收集了一定量氣體NO,在混合了67.2mlO2后,可完全被H2O吸收,無氣體剩余。則生成的NO為 ml;向反應(yīng)后溶液加足量的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量 g。(用含a的代數(shù)式表示)
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