短周期A、B、C、D、E、F六種元素,原子序數(shù)依次增大,由A形成的單質(zhì)是最輕的氣體,B原子的最外層上有4個電子;C的陰離子和D的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應,生成一種淡黃色的固體G;E的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上電子數(shù)之和;F元素原子的次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多1個.
(1)畫出B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)寫出D的元素符號
 
,E的最高價氧化物的水化物的分子式
 

(3)F在周期表中的位置
 

(4)寫出A與C以個數(shù)比為1:1形成的化合物的電子式是
 
,其所含的化學鍵類型有
 
(填“離子鍵”、“極性鍵”、“非極性鍵”)
(5)淡黃色的固體G與水反應的化學方程式是
 

(6)由B、E、F這四種元素形成的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序是
 
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:短周期A、B、C、D、E、F六種元素,原子序數(shù)依次增大,由A形成的單質(zhì)是最輕的氣體,則A為氫元素,C的陰離子和D的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應,生成一種淡黃色的固體G,則C為氧元素,D為鈉元素;B原子的最外層上有4個電子,B的原子序數(shù)小于氧,所以B為碳元素;E的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上電子數(shù)之和,則E為硫元素;F元素原子的次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多1個,F(xiàn)為氯元素,據(jù)此答題.
解答: 解:短周期A、B、C、D、E、F六種元素,原子序數(shù)依次增大,由A形成的單質(zhì)是最輕的氣體,則A為氫元素,C的陰離子和D的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應,生成一種淡黃色的固體G,則C為氧元素,D為鈉元素;B原子的最外層上有4個電子,B的原子序數(shù)小于氧,所以B為碳元素;E的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上電子數(shù)之和,則E為硫元素;F元素原子的次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多1個,F(xiàn)為氯元素,
(1)B為碳元素,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,故答案為:
(2)D為鈉元素,E為硫元素,硫的最高價氧化物的水化物的分子式為 H2SO4,故答案為:Na;H2SO4
(3)F為氯元素,在周期表中的位置是第三周期第ⅦA族,故答案為:第三周期第ⅦA族;
(4)A與C以個數(shù)比為1:1形成的化合物為雙氧水,它的電子式是 ,其所含的化學鍵類型有極性鍵、非極性鍵,
故答案為:;極性鍵、非極性鍵;
(5)淡黃色的固體G是過氧化鈉,它與水反應的化學方程式是 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,
故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(6)元素的非金屬性越強,氫化物的穩(wěn)定性越強,由于非金屬性Cl>S>C,所以由C、S、Cl這三種元素形成的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序是HCl>H2S>CH4
故答案為:HCl>H2S>CH4
點評:本題主要考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表、元素周期律、電子式、化學鍵、元素化合物知識等知識點,中等難度,解題關(guān)鍵是元素推斷,答題時注意基礎知識的靈活運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

對于反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0
(1)能使正反應速率瞬時加快的因素有
 
(填字母,下同);
(2)能使逆反應速率瞬時加快的因素有
 

A.增大N2和H2的濃度  B.增大壓強  C.升高溫度D.加(正)催化劑  E.增加NH3濃度  F.減少NH3濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-13mol?L-1,滿足此條件的溶液中一定不可以大量共存的離子組是( 。
A、Na+、Al3+、NO3-、SO42-
B、K+、Na+、Cl-、HCO3-
C、K+、Na+、Cl-、S2-
D、K+、NH4+、SO42-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

無機化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進行分類:
(1)如圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是
 
;
(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表②③⑥的后面;(只需填一種)
物質(zhì)類別氧化物
化學式①HCl
 
 

④Ba(OH)2
⑤Na2CO3
 
⑦CO2
⑧Na2O2
(3)寫出⑦轉(zhuǎn)化為⑤的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

“學生甲”通過中和滴定的方法,去測定在空氣中露置一段時間后的NaOH固體的純度,設計如下方案:
①稱取W g樣品,準確配成500mL溶液.
②準確配制0.1000mol/L的標準鹽酸.
③用滴定管取所配制堿液25.00mL于錐形瓶,并向瓶中滴幾滴甲基橙試液.
④向錐形瓶中逐滴滴入標準鹽酸,直到終點.
⑤記錄數(shù)據(jù),計算.
請回答:
(1)在①操作中要使用的定量儀器是
 

(2)③操作中使用的滴定管是
 
,裝標準鹽酸的滴定管是
 

(3)滴定過程中眼睛應始終注視
 
,判斷滴定到達終點的現(xiàn)象是
 

(4)盛標準液的滴定管前后讀數(shù)如圖,那么消耗鹽酸的體積為:
 
,經(jīng)計算,該燒堿的純度為
 
.(化為最簡式)
(5)下列操作中,可能使測定結(jié)果偏低的是
 

A.稱取樣品時,樣品和砝碼位置放反了
B.配制標準鹽酸過程中,讀取量筒讀數(shù)時,俯視刻度線
C.堿式滴定管清洗后,未用待測液潤洗
D.酸式滴定管清洗后,未用待測液潤洗
E.錐形瓶裝液前未干燥,有水珠附著在瓶壁
F.讀取酸式滴定管讀數(shù)時,第一次讀數(shù)仰視,第二次讀數(shù)俯視
G.當錐形瓶內(nèi)顏色變化后,再返滴一滴待測液,瓶內(nèi)無顏色變化
(6)“學生乙”認為:上述方法比較麻煩,只要用精密pH試紙測出樣品溶液的pH值,再換算成NaOH,即可求出純度.
你認為他的說法是否正確:
 
,理由是
 
.請你再設計一個較簡單的方案來測純度:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

過碳酸鈉(Na2CO3?3H2O2),有固體雙氧水的俗稱,該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì),被大量應用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域中,過碳酸鈉的某生產(chǎn)流程如圖1所示.
已知:2Na2CO3+2H2O2=2Na2CO3?3H2O2△H<0;回答下列問題:

(1)下列物質(zhì)可使過碳酸鈉較快失效的是(填序號)
 

A.FeCl3溶液  B.H2S    C.稀硫酸    D.NaHCO3溶液
(2)反應①應先通入的氣體是
 

(3)在上述流程中,向反應前的H2O2中加入穩(wěn)定劑的作用是
 

(4)該生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是
 
(填化學式).
(5)生產(chǎn)過碳酸鈉的流程中遺漏了一步,造成所得產(chǎn)品純度偏低,請簡述該步操作過程
 

(6)實驗室利用圖2裝置制備過碳酸鈉,該裝置中恒壓滴液漏斗中支管的作用是
 
,冷凝管應從
 
處進水.
(7)由實驗測定反應溫度對產(chǎn)物的影響如下表:根據(jù)下表數(shù)據(jù),你認為反應最佳的溫度選擇的范圍是
 

T/℃活性氧百分含量產(chǎn)率
5~1013.9485.49
10~1514.0285.78
15~2015.0588.38
20~2514.4683.01

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科目:高中化學 來源: 題型:

將一定量的有機物充分燃燒后的產(chǎn)物通入足量的石灰水中完全吸收,經(jīng)過濾得沉淀20g,濾液質(zhì)量比原石灰水減少5.8g,該有機物不可能是( 。
A、乙烷B、乙烯C、乙醇D、乙二醇

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物甲的分子式為C3H7Br,在適宜的條件下能發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知:B能發(fā)生銀鏡反應,試回答下列問題:
(1)A生成B的化學方程式:
 
,
(2)B與銀氨溶液反應的化學方程式:
 

(3)D生成E的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中,不正確的是( 。
A、反應熱指的是反應過程中吸收或放出的熱量
B、原電池的負極發(fā)生氧化反應
C、伴隨能量變化的不一定是化學變化
D、電解池的陽極發(fā)生氧化反應

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