選項 | 實驗操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體通入KMnO4酸性溶液中,溶液褪色 | 產(chǎn)生的氣體為乙烯 |
B | 向濃度均為0.1mol•L-1的FeCl3和AlCl3混合溶液中滴加NaOH溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀 | Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Al(OH)3] |
C | 取少量淀粉水解液于試管中,加入過量氫氧化鈉溶液和新制Cu(OH)2懸濁液,加熱至沸騰,出現(xiàn)磚紅色沉淀 | 淀粉已完全水解 |
D | 在CuSO4溶液中加入KI溶液,再加入苯,振蕩,有白色沉淀生成,苯層呈紫色 | 白色沉淀可能為CuI |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.乙醇易揮發(fā),乙醇與乙烯均能被高錳酸鉀氧化;
B.出現(xiàn)紅褐色沉淀一定含氫氧化鐵,可能有氫氧化鋁;
C.選碘水檢驗淀粉是否剩余;
D.CuSO4溶液中加入KI溶液,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘.
解答 解:A.乙醇易揮發(fā),乙醇與乙烯均能被高錳酸鉀氧化,則不能檢驗乙烯的生成,故A錯誤;
B.出現(xiàn)紅褐色沉淀為氫氧化鐵,紅色沉淀中可能有氫氧化鋁,則不能比較Ksp[Fe(OH)3]、Ksp[Al(OH)3],故B錯誤;
C.選碘水檢驗淀粉是否剩余,該實驗不能說明淀粉的水解程度,只能說明水解生成葡萄糖,故C錯誤;
D.CuSO4溶液中加入KI溶液,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘,且有白色沉淀生成,可為CuI,故D正確;
故選D.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)與現(xiàn)象、實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱嶒灥脑u價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用濕潤的pH試紙測稀鹽酸的pH | |
B. | 用酸式滴定管量取20.00 mL酸性K2Cr2O7溶液 | |
C. | 用托盤天平稱取5.85 gNaCl晶缽 | |
D. | 用帶磨口玻璃塞的試劑瓶保存Na2CO3溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2在常溫下是氣體,SiO2在常溫下是固體 | |
B. | C、Si、Ge的最外層電子數(shù)都是4,次外層電子數(shù)都是8 | |
C. | CO2和SiO2都是酸性氧化物,在一定條件下都能和氧化鈣反應(yīng) | |
D. | 該族元素的主要化合價是+4和+2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鉀與硫酸的反應(yīng) | |
B. | 金屬鎂與鹽酸的反應(yīng) | |
C. | 高溫條件下碳粉與二氧化碳的反應(yīng) | |
D. | Ba(OH)2•8H2O晶體與NH4Cl固體的反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
元素 | 元素的相關(guān)信息 |
M | 最高價氧化物對應(yīng)水化物能與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)生成鹽 |
W | 原子的M電子層上有3個電子 |
X | 在短周期元素中,其原子半徑最大 |
Y | 最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍,且低價氧化物能與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)生成Y的單質(zhì)和H2O |
Z | 元素最高正價與最低負價的代數(shù)和為6 |
A. | M、Y、Z的簡單離子半徑依次增大 | |
B. | W與Z形成的化合物屬于離子化合物,其水溶液顯酸性 | |
C. | 化合物X2Y2、Y2Z2的晶體類型相同,化學鍵類型也相同 | |
D. | M、W、X的最高價氧化物對應(yīng)水化物兩兩之間能相互發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 L 0.1 mol/L NH4NO3溶液中含有銨根離子數(shù)目為0.1NA | |
B. | 標準狀況下,22.4 L SO3中含有的氧原子數(shù)為3NA | |
C. | 標準狀況下,22.4L氯氣與含有1 mol FeI2的溶液反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA | |
D. | 常溫常壓下,16g O2作氧化劑時轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中含有一種含氧官能團 | |
B. | 苯環(huán)上的一溴代物只有一種 | |
C. | 可以發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng) | |
D. | lmol草酸二酯與NaOH溶液反應(yīng)最多消耗4mol NaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了使豆腐白嫩和富有彈性,制作時可使用吊白塊(具有漂白性)和燒堿 | |
B. | 金屬Mg失火時不能用泡沫滅火器撲滅 | |
C. | 土壤膠粒帶負電荷,有利于銨態(tài)氮肥的吸收 | |
D. | 水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑 |
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