下列A、B、C、D四種分離物質(zhì)的方法，從其分離的原理來(lái)看，有一種與其他三種不同。這種方法是( )

A．用蒸發(fā)水分的方法使海水中的鹽析出

B．用加熱蒸餾的方法，從發(fā)酵后的物質(zhì)中把酒精分離出來(lái)

C．用加熱升華的方法把單質(zhì)碘從它和碘化鉀固體形成的混合物中分離出來(lái)

D．用加熱的方法，把摻雜在NaCl固體中的少量NH4HCO3固體除去

 

D

【解析】

試題分析：A項(xiàng)蒸發(fā)是物理變化；B項(xiàng)蒸餾是物理變化；C項(xiàng)升華是物理變化；D項(xiàng)NH4HCO3固體受熱分解生氨氣、水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，它與其他3種方法不同，故選D項(xiàng)。

考點(diǎn)：有機(jī)化合物的分離和提純

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年同步課時(shí)練（人教選修5）3-3-2　酯（解析版） 題型：推斷題

有機(jī)物A可以通過(guò)不同的反應(yīng)得到B和C：

（1）A的分子式為_(kāi)_______________，C的含氧官能團(tuán)名稱為_(kāi)_______________________。

（2）A制取B的有機(jī)反應(yīng)類型為_(kāi)_____________；A制取C的化學(xué)方程式為：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（3）A發(fā)生消去反應(yīng)后產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____________，A分子中一定共面的碳原子有______個(gè)。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年同步課時(shí)練（人教選修5）3-1-1　醇（解析版） 題型：選擇題

用下圖所示裝置檢驗(yàn)乙烯時(shí)不需要除雜的是( )

 

乙烯的制備

試劑X

試劑Y

A

CH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱

H2O

KMnO4酸性溶液

B

CH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱

H2O

Br2的CCl4溶液

C

C2H5OH與濃H2SO4加熱至170 ℃

NaOH

溶液

KMnO4酸性溶液

D

C2H5OH與濃H2SO4加熱至170 ℃

NaOH溶液

Br2的CCl4溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年同步課時(shí)練（人教選修5）2-2　芳　香　烴（解析版） 題型：填空題

苯的同系物中，有的側(cè)鏈能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，生成芳香酸，反應(yīng)如下：

(R、R′表示烷基或氫原子)

（1）現(xiàn)有苯的同系物甲、乙，分子式都是C10H14。甲不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為芳香酸，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________；乙能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為分子式為C8H6O4的芳香酸，則乙可能的結(jié)構(gòu)有________種。

（2）有機(jī)物丙也是苯的同系物，分子式也是C10H14，它的苯環(huán)上的一溴代物只有一種。試寫出丙所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_______________________________________________________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年同步課時(shí)練（人教選修5）1-4有機(jī)化合物的分離和提純（解析版） 題型：選擇題

為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))，所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是( )

 

被提純的物質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

乙醇(水)

新制生石灰

蒸餾

B

苯(苯酚)

濃溴水

過(guò)濾

C

二氧化碳(SO2)

氫氧化鈉溶液

洗氣

D

溴苯(溴)

氫氧化鈉溶液

分液

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年同步課時(shí)練（人教選修5）1-3 有機(jī)化合物的命名（解析版） 題型：選擇題

)某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，下列命名正確的是( )

A．鄰二甲苯

B．1,6?二甲苯

C．1,2?二甲苯

D．乙苯

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年同步課時(shí)練（人教選修5）1-3 有機(jī)化合物的命名（解析版） 題型：選擇題

某烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別將其命名為：2?甲基?4?乙基?1?戊烯、2?異丁基?1?丁烯、5?甲基?3?己烯、4?甲基?2?乙基?1?戊烯。下列對(duì)四位同學(xué)的命名判斷正確的是( )

A．甲的命名主鏈選擇是錯(cuò)誤的

B．乙的命名正確

C．丙的命名主鏈選擇是正確的

D．丁的命名正確

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年同步課時(shí)練（人教選修5）1-1有機(jī)化合物的分類（解析版） 題型：選擇題

下列有機(jī)化合物的分類不正確的是( )

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第三章3.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?德州二模）化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.碳纖維是一種新開(kāi)發(fā)的材料，它屬于合成有機(jī)高分子化合物

B.對(duì)“地溝油”進(jìn)行分餾可得到汽油

C.漂白粉長(zhǎng)期暴露在空氣中最后會(huì)變質(zhì)失效

D.氯氣溶于水生成次氯酸有強(qiáng)氧化性，可以起到除去水中雜質(zhì)和殺菌消毒作用

 

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