下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋正確的是
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋
AKI淀粉溶液中通入Cl2,溶液變藍(lán)淀粉能與Cl2發(fā)生顯色反應(yīng)
B濃硝酸在光照條件下變黃濃硝酸見光分解,生成NO2溶于濃硝酸
C某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成一定是由于該溶液中含有SO42-
D銅片放入冷的濃硫酸中,無明顯變化銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
B
分析:A.淀粉遇碘變藍(lán)色;
B.硝酸不穩(wěn)定,分解生成紅棕色的NO2;
C.可能生成AgCl、BaSO4等沉淀;
D.銅和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng).
解答:A.KI淀粉溶液中通入Cl2,生成碘,淀粉遇碘變藍(lán)色,故A錯(cuò)誤;
B.硝酸不穩(wěn)定,分解生成紅棕色的NO2,溶于硝酸呈黃色,故B正確;
C.如溶液中含有SO32-,能被氧化為SO42-,也不能排除生成AgCl沉淀,應(yīng)先加鹽酸酸化,如無沉淀,再加入氯化鋇觀察,故C錯(cuò)誤;
D.銅和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng),在常溫下不反應(yīng),而不是鈍化,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),題目難度不大,本題注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),此為解答該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)將20g Ba(OH)2?8H2O晶體與10g NH4Cl晶體一起放入小燒杯中,將燒杯放在滴有3~4滴水的玻片上.用玻璃棒迅速攪拌,一會(huì)兒可發(fā)現(xiàn)水結(jié)冰并將玻片粘在燒杯上.
①實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是
攪拌、混合反應(yīng)物,促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行
攪拌、混合反應(yīng)物,促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行

②寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+BaCl2+10H2O
Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+BaCl2+10H2O

③通過
水結(jié)冰使玻片與燒杯粘在一起
水結(jié)冰使玻片與燒杯粘在一起
現(xiàn)象,說明該反應(yīng)為
吸熱
吸熱
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);這是由于反應(yīng)物的總能量
小于
小于
(填“小于”或“大于”)生成物的總能量.
(2)下表是某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)獲得的稀硫酸與某金屬反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
①該金屬與稀硫酸進(jìn)行的反應(yīng)屬于
ACDE
ACDE

A.放熱反應(yīng)   B.復(fù)分解反應(yīng)  C.氧化還原反應(yīng)  D.離子反應(yīng)  E.置換反應(yīng)
②實(shí)驗(yàn)1、2可得出的結(jié)論是
反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快
反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快
;實(shí)驗(yàn)3、4可得出的結(jié)論是
反應(yīng)溫度越高,反應(yīng)速率越快
反應(yīng)溫度越高,反應(yīng)速率越快

③如果將實(shí)驗(yàn)用的金屬絲先浸入硫酸銅溶液一段時(shí)間后,再取出進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)4,則反應(yīng)需要的時(shí)間應(yīng)
(填“>”或“<”)50s,你認(rèn)為比較合理的解釋是:
金屬與置換出的銅構(gòu)成原電池,加快了反應(yīng)速率
金屬與置換出的銅構(gòu)成原電池,加快了反應(yīng)速率

④若將該金屬與鐵用導(dǎo)線連接,插入盛有稀硫酸的燒杯中制作成原電池,觀察到鐵的表面有大量氣泡.該金屬的金屬活動(dòng)性比鐵
強(qiáng)
強(qiáng)
 (選填“強(qiáng)”或“弱”),鐵在該原電池中作
極.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?西城區(qū)一模)甲、乙兩同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究硝酸與鐵反應(yīng)的產(chǎn)物.

文獻(xiàn)記載:I.在濃硝酸和活潑金屬反應(yīng)過程中,隨著硝酸濃度的降低,其生成的產(chǎn)物有+4、+2、-3價(jià)等氮的化合物.
II.FeSO4+NO?Fe(NO)SO4(棕色)△H<0.
III.NO2和NO都能被KMnO4氧化吸收.
甲的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象記錄如下:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
打開彈簧夾,通入一段時(shí)間CO2,關(guān)閉彈簧夾.
打開分液漏斗活塞,將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中,關(guān)閉活塞. 無明顯現(xiàn)象.
加熱燒瓶,反應(yīng)開始后停止加熱. ①A中有紅棕色氣體產(chǎn)生,一段時(shí)間后,氣體顏色逐漸變淺; B中溶液變棕色; C中溶液紫色變淺.
②反應(yīng)停止后,A中無固體剩余.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)滴入濃硝酸加熱前沒有明顯現(xiàn)象的原因是
常溫時(shí),鐵遇濃硝酸形成致密氧化膜,阻止反應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生
常溫時(shí),鐵遇濃硝酸形成致密氧化膜,阻止反應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生

(2)檢驗(yàn)是否生成-3價(jià)氮的化合物,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
取少量反應(yīng)后A中溶液于試管中,向其中加入濃NaOH溶液,加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙接近試管口.若試紙變藍(lán),則A中生成NH4+
取少量反應(yīng)后A中溶液于試管中,向其中加入濃NaOH溶液,加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙接近試管口.若試紙變藍(lán),則A中生成NH4+

(3)甲取少量B中溶液,加熱,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
棕色溶液變淺(或綠),無色氣體逸出,且在空氣中變?yōu)榧t棕色
棕色溶液變淺(或綠),無色氣體逸出,且在空氣中變?yōu)榧t棕色
.請(qǐng)用化學(xué)平衡原理解釋原因:
FeSO4+NO?Fe(NO)SO4(棕色)△H<0正反應(yīng)放熱,加熱后,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
FeSO4+NO?Fe(NO)SO4(棕色)△H<0正反應(yīng)放熱,加熱后,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
.甲依據(jù)該現(xiàn)象得出的結(jié)論是A中有NO生成.
(4)乙認(rèn)為甲得出A中有NO生成的證據(jù)不足.為獲取充足的證據(jù),乙仍采用該裝置和操作進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),乙作出的改變是
濃硝酸換成稀硝酸
濃硝酸換成稀硝酸
,證明有NO生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A中沒有紅棕色氣體生成,B中溶液變?yōu)樽厣?/div>
A中沒有紅棕色氣體生成,B中溶液變?yōu)樽厣?/div>.
(5)證明A溶液中是否含有Fe2+和Fe3+,選擇的藥品是(填序號(hào))
cd
cd

a.鐵粉   b.溴水    c.鉄氰化鉀溶液    d.硫氰化鉀溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為了探究鋁電極在原電池中的作用,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
編號(hào) 電極材料 電解質(zhì)溶液 電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向
1 Mg、Al 稀鹽酸 偏向Al
2 Al、Cu 稀鹽酸 偏向Cu
3 Al、C(石墨) 稀鹽酸 偏向石墨
4 Mg、Al 氫氧化鈉溶液 偏向Mg
5 Al、Zn 濃硝酸 偏向Al
試根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1、2中Al所作的電極(正極或負(fù)極)是否相同(填“相同”或“不相同”)
不相同
不相同

(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)3完成下列填空:
①鋁為
負(fù)
負(fù)
極,電極反應(yīng)式:
2Al-6e-═2Al3+
2Al-6e-═2Al3+

②石墨為
極,電極反應(yīng)式:
6H++6e-═3H2
6H++6e-═3H2

③電池總反應(yīng)式:
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2

(3)實(shí)驗(yàn)4中鋁作負(fù)極還是正極
負(fù)極
負(fù)極
,理由是
Mg不與naOH溶液發(fā)生反應(yīng),而Al與NaOH溶液反應(yīng)
Mg不與naOH溶液發(fā)生反應(yīng),而Al與NaOH溶液反應(yīng)
.寫出鋁電極的電極反應(yīng)式
Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O
Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O

(4)解釋實(shí)驗(yàn)5中電流計(jì)指針偏向鋁的原因:
Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化,發(fā)生Zn與濃硝酸的氧化還原反應(yīng),Zn作負(fù)極,Al作正極,電子由正極流向負(fù)極,所以電流計(jì)指針偏向鋁
Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化,發(fā)生Zn與濃硝酸的氧化還原反應(yīng),Zn作負(fù)極,Al作正極,電子由正極流向負(fù)極,所以電流計(jì)指針偏向鋁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或反應(yīng)原理的解釋、結(jié)論均正確的一組是( 。
操作、現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
A.鋁箔在酒精燈火焰上加熱,熔化但不滴落 鋁箔對(duì)熔化的鋁有吸附作用
B.向盛有0.005mol/L FeCl3溶液的試管中加入5mL 0.01mol/LKSCN溶液,溶液呈紅色,再加入5滴飽和FeCl3溶液,紅色加深 增大反應(yīng)物的濃度,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3
沉淀
向2mL 1mol/L NaOH溶液中先加入3滴1mol/L MgCl2溶液,再加入3滴1mol/L FeCl3溶液
D.取某溶液少量,加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀 該溶液中一定含有大量的SO42-
A、鋁箔在酒精燈火焰上加熱,熔化但不滴落
B、向盛有0.005mol/L FeCl3溶液的試管中加入5mL 0.01mol/LKSCN溶液,溶液呈紅色,再加入5滴飽和FeCl3溶液,紅色加深
C、證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀
D、取某溶液少量,加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年天津市高三畢業(yè)班聯(lián)考(一)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或反應(yīng)原理的解釋、結(jié)論均正確的一組是

操作、現(xiàn)象                                                                                              解釋或結(jié)論

A.鋁箔在酒精燈火焰上加熱,熔化但不滴落                              鋁箔對(duì)熔化的鋁有吸附作用

B.向盛有0.005mol/L FeCl3溶液的試管中加入5mL 0.01mol/LKSCN溶液,溶液呈紅色,再加入5滴飽和FeCl3溶液,紅色加深       增大反應(yīng)物的濃度,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C.向淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時(shí)間后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱,未見紅色沉淀         淀粉未水解

D.取某溶液少量,加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀  該溶液中一定含有大量的SO42-

 

 

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